消防課程教學

Ⅰ 學習消防類課程怎麼樣

現在這類學習班有很多 ，武漢啟聖教育那裡有時間可以去了解下。那邊的教學環境和實力不錯。通過和老師溝通他們的考試通過率也蠻高的。

Ⅱ 消防工程專業主要學些什麼 開設課程有哪些

一、消防工程 本專業培養適應21世紀消防事業需要，德、智、體、美全面發展，基礎扎實，知識面寬、能力強、素質高，富有創新精神，具備掌握火災科學的基本理論，掌握工業產品及其生產過程和各類設施、設備的消防安全技術與工程方法，掌握消防法規、防滅火工程技術、火災調查和滅火救援等方面的知識和能力，能在大專院校、科研設計院所、企事業單位消防部門和公安消防部隊從事與消防有關的教學、科研和工程設計、消防管理、火災調查和組織指揮等方面工作的高級專門人才。 二、基本要求 熱愛社會主義祖國，有為國家富強與民族振興而奮斗的理想和責任感，具有良好的思想道德、敬業精神和健康的人生態度；具有科學嚴謹、求真務實的工作作風。 掌握較系統的基礎科學理論，較寬厚的專業技術理論和較扎實的專業知識，具有本專業所必需的制圖、運算、實驗、測試及基本工藝技術技能，較強的計算機應用管理能力及新工藝、新技術研究與開發的初步能力。 基本掌握一門外語，能比較順利地閱讀本專業的外文書刊，具有較強的外語聽、說、讀、寫能力。 具有能適應艱苦環境和勝任艱巨工作的能力，能夠履行建設祖國和保衛祖國的神聖職責。 編輯本段三、學制與學位 學制： 4 年（本科），部分院校開設3年專科 學位： 工學學士 四、專業特色 消防工程是一門綜合性的學科，涉及與諸多學科的相互交叉、滲透、融合，它不僅涉及物理學、化學、數學、機械、電子、建築、信息、心理、生理等多種自然科學學科，還涉及法學、經濟學、哲學、管理學、教育學、災害學等等眾多社會人文科學學科。 消防工程是理論與實踐的結合：通過大量的實踐環節，增強理論教學效果，強化學生基礎理論與專業知識的掌握和創新思維與動手能力的培養。 本專業培養的學生具備較強的消防工程基礎理論、專業技術知識和工程設計能力，特別是在建築消防工程和企業消防工程等方面獨具特色，屬於消防工程學科的高級工程技術人才。 編輯本段五、主幹學科與主幹課程 主幹學科：土木工程和消防科學技術。 主幹課程：工程力學、無機化學、有機化學、物理化學、火災化學、工程流體力學、畫法幾何及工程制圖、電工電子技術、消防燃燒學、工程熱力學與傳熱學、建築給排水、房屋建築學、建築防火設計、消防法規、防火理論與工程應用、滅火技術、火災風險評估、火災救援技術、火災調查方法與鑒定、納米阻燃材料、消防工程學等。 開設院校 中國人民武裝警察部隊學院 南京工業大學 河南理工大學 西南交通大學 沈陽航空航天大學 中國礦業大學 華北水利水電學院 西南林學院 西安科技大學 中國科技大學 中南大學 其中數中國人民武裝警察部隊學院最好 該學校是全國唯一專門開辦公安現役邊防、消防、警衛三個專業的院校，學員絕大部分分配到消防部隊工作。 需要說明的是中國科技大學的國家火災實驗室是國際上最權威的火災實驗室，范維澄博院士是實驗室主任，研究的都是高深理論！ 其中，中南大學是國內唯一一所設有消防工程博士站的本科院校。 中南大學「消防工程」隸屬於中南大學「防災科學與安全技術研究」，中南大學於2000年獲得「消防工程」學科一級學科自主設置專業博士、碩士學位授予權，是我國第一個消防工程博士學位授予點，目前也是唯一一個消防工程博士學位授予點，培養了大批消防工程專業的學士、碩士及博士高端人才。

Ⅲ 消防工程的課程怎麼學更容易通過

平時要多靠自己的努力， 中財建訊很好 是在線教育，多方面上都佔有優勢。

Ⅳ 消防安全知識培訓內容

消防安全：「四個能力」建設：

1.消除火災隱患能力

2.撲救初期火災能力

3.組織引導疏散逃生能力

4.消防安全知識宣傳教育能力

六、初期火災現場處置程序：

1.撥打：「119」

2.組織人員疏散。

3.火場警惕。

4.初期火災撲救

5.協助消防滅火

七、消防安全：「五懂」：

1「懂」消防安全法律法規，

2「懂」本單位，本崗位火災危險性，

3「懂」消防安全職責，制度，操作規程，預防火災措施，

4「懂滅火和應急疏散及火災撲救，

5「懂」火場逃生方法

Ⅳ 如何上好一節消防課

說法不一，說幾點條，純屬個人觀點，供參考：能引發學生積極思考的課就是一堂好課。
為此，要少講多練，師生互動。
上課是組織學生課堂活動。
活動形式多樣，每個教學活動不超過10分鍾為宜。

Ⅵ 消防工程師課程講課哪個好

聽過好多人的講課，王啟全、李鈺等等，都還不錯哦！ 尤其是李鈺老師，設計院出身，對建築防火還是有獨到的見解！！

Ⅶ 消防安全授課教案

消防安全授課教案
安全始終是第一的

通過游戲的教學。老師要多笑，與學生們多親近，免得發生尷尬。多找點學生感興趣的話題，避免死板教條。給學生以自由暢想的空間。通過生活中實際的例子來引發學生的興趣，讓他們從生活中發現問題，學會自主解決問題，從而將學習效率大大提高。同時也培養了學生的能力。我是個學生，只歸納出這么多，你可以跟你的學生交流哦！

Ⅷ 紅蟋蟀消防課程有哪些老師講課比較好

可以看看下面兩位老師的視頻資料！！！！！！
2019年一級消防工程師葛磊案例分析精講視頻課件
網路網盤：pan..com/s/1r2NH92_EoR2srbYm4upRew 提取碼: r736
2019年一級消防工程師鄭磊綜合能力精講視頻課件
網路網盤：pan..com/s/1I9qrURYZ-DeyNr63aiO1rw 提取碼: tku1