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瓦房輔導班

發布時間: 2021-02-20 12:27:51

⑴ 農村瓦房的繼承問題

  1. 農村的房子所有權一般是看宅基地的使用權人內是誰,若你家宅基地的使用權人是你老公容,那麼這房子也就是你老公的。

  2. 你姐姐照顧你婆婆,那是法律規定的子女的贍養義務,追著你們要錢也是不對的,再者,你沒有必要擔心他拿著房照去抵押,因為,辦理抵押手續時,必須要房照上的人親自去。

  3. 如果宅基地的名字是你老公的,即使你婆婆立遺囑將房子給女兒也是無效的,因為這根本不屬於遺產,她沒有處分權。

  4. 遺囑有口頭、自書、代書、錄音、公證遺囑五種形式,所以遺囑不是公證後才生效的。拋開整個案例,你倆不在場也能公證。

    以上就是我對您的問題的回答,希望你幫到呢,如有疑問,還可以繼續追問。

⑵ 瓦房村農村為何不讓建房

「社會主義新農村」這一概念,早在上世紀50年代就提出過。上世紀80年代初,我國提出「小康社會」概念,其中建設社會主義新農村就是小康社會的重要內容之一。十六屆五中全會所提建設「社會主義新農村」,則是在新的歷史背景中,在全新理念指導下的一次農村綜合變革的新起點,必將極大地促進農村的發展和建設。
滿足要求的村有
天津市西青區大寺鎮王村
獲獎合影
獲獎合影
天津市西青區大寺王村鎮北鄰西青經濟技術開發區,東鄰天津微電子城。該村距天津港10公里,距天津國際機場15公里,距市中心15公里,交通四通八達。全村580戶,人口1862人,佔有土地4000餘畝。 在天津東南方躍出了一顆耀眼新農村,這就是大寺鎮王村。王村被天津市政府命名為天津市「示範村」,被國家旅遊局命名為國家「AA旅遊景區」,被天津市旅遊局定為天津市旅遊「涉外村」。國家央視4台以《走遍中國》欄目向世界播放了王村建設社會主義新農村精神風貌和老百姓的幸福生活。這些年,凡是國內外客人到王村參觀旅遊的人看到王村巨變都驚嘆不己。王村人民在改革開放的沐浴下,艱苦創業,實現了農村城市化。村裡生活環境和諧有序,家家戶戶住進新樓房,電腦、電話、汽車走進農家,村民過著「干有所為,老有所養,少有所教、病有所醫」其樂融融的城市化生活。這一切與王村領導團隊的核心人物村黨總支書記、村委會主任、天津市「五一勞動獎章」獲得者於盛寬同志帶領一班人艱苦創業辛勤勞動、努力工作密不可分的。
十幾年來,盛寬書記不負眾望,帶領王村領導兩委班子認真貫徹落實科學發展觀,實實在在為老百姓辦實事、辦好事,去踐行立黨為公、執政為民,使堅苦創業的豐碩成果惠及給老百姓,使村民過上了好日子。一、推倒了所有危陋平房,建成28萬平米的新樓房,家家戶戶住進了別墅和公寓樓,戶戶生活設施現代化。喝的是灤河水,做飯點的是天燃氣。
嶄新的馬路和太陽能路燈
嶄新的馬路和太陽能路燈
投巨資在村裡開發建設了6公里柏油路,道路兩旁安裝了太陽能照明,公交車進王村,給老百姓出行帶來方便。同時投入資金徹底改造污水河對環境污染問題,將地上污水改造成地下涵洞排放。使人們生活在干凈、文明的環境里。
王村音樂噴泉廣場
王村音樂噴泉廣場
王村在經濟可持續發展中,在不斷提高老百姓物質生活水平中,同時還加大投資力度,滿足人們的精神文化要求,在村中投巨資開發建設了3萬多平米大型的「音樂噴泉廣場」和2400平米的村青少年活動中心及文化活動中心,建立了農民書屋、村民學校、黨員活動室、文化活動室、乒乓、檯球室
三星級旅遊景區峰山葯王廟
三星級旅遊景區峰山葯王廟
為弘揚歷史文化,開發旅遊資源,王村修復了千年古剎—峰山葯王廟,以此紀念葯王孫思邈。王村先後接待了羅馬尼亞、澳大利亞、日本、德國、美國、坦尚尼亞、尚比亞、香港、台灣等地區旅遊團體。

⑶ 男朋友家裡很窮很窮,住的是瓦房,我剛跟他在一起就知道他家裡條件,我沒有嫌棄他,可是現在在一起三年了

男生只要肯吃苦肯對你好,你只要愛他,那就結婚吧。只要努力就一定會過上好的日子的而那時你們也會更珍惜這段感情的

⑷ 傳統中瓦房中的瓦片標准尺寸是多大

你所說的傳統的瓦是說粘土瓦吧? 粘土瓦的生產工藝與粘土磚相似,但對粘土的質量要求較高,如含雜質少,塑性高,泥料均化程度高等。中國目前生產的粘土瓦有小青瓦、脊瓦和平瓦。 小青瓦:又名蝴蝶瓦、陰陽瓦,是一種弧形瓦。用手工成型,在間歇窯中還原性氣氛下燒成,呈青灰色。規格一般為長200~250毫米,寬150~200毫米,廣泛用於農村房屋建築。 脊瓦:覆蓋屋脊的瓦。通常有人字形、馬鞍形和圓弧形三種。瓦坯採用壓製成型,經乾燥燒成,可燒成紅、青兩色。規格一般長為300~425毫米,寬180~230毫米,抗折荷載不低於700N。 平瓦:長方形平面帶溝槽的片狀瓦,用於覆蓋屋面。平瓦的成型有濕壓法、半干壓法和擠出法三種,以濕壓法為最普遍,可燒成紅、青兩色。按中國標准規定:平瓦的尺寸為400×240~360×220毫米,單片抗折荷載不得小於600 N;覆蓋一平方米屋面的瓦,其吸水後的重量不得超過55公斤;在-15℃以下經凍融15次循環後,應無分層、開裂、脫邊、掉角等現象,成品中不允許混有欠火瓦。 魯班尺,亦作「魯般尺」,為建造房宅時所用的測量工具,類今工匠所用的曲尺。魯班尺長約42.9厘米,相傳為春秋魯國公輸班所作,後經風水界加入八個字,以丈量房宅吉凶,並呼之為「門公尺」。其八個字分別是:「財」、「病」、「離」、「義」、「官」、「劫」、「害」、「本」,在每一個字底下,又區分為四小字,來區分吉凶意義。 魯班尺圖片:



⑸ 土瓦房怎麼描述

春節回家,一到家便看見老家的土瓦房屋頂升起的聊聊炊煙,特別是幾十年不變的老屋,一切是那麼的熟悉和親切。

母親提前把屋裡屋外打掃的乾乾凈凈,按照農村的習俗,臘月二十四還刷了揚塵,使老屋變得愈發精神。

修這幾間房子的時候,我隱約還有點印象,一晃30多年了。在這幾間瓦房裡,兒時的往事記憶猶新,那時候我們一個屋場有姊妹八個,每天一放學,屋前屋後、樓上樓下捉迷藏,可開心了。如果遇到下大雨,破損的瓦片會漏雨,我們得趕緊找木盆和瓷碗接著雨水,發出滴答滴答的響聲,合著屋檐下的滴水聲,像一首婉轉動聽的交響樂。

說起我家的土瓦房,雖然比不上現在時興的小洋房,但也是一項技術活。打土牆的牆板是用木板做的,長約五尺,高一尺二左右。將土倒進牆板以後,用「杵子」把虛土使勁地杵實,杵一遍後,再繼續填土,一板牆要杵三遍,最後把牆板填滿杵實,就完成了。

以前蓋得土瓦製作起來更加復雜,先挖一個泥塘,用耕牛把黃土加水反復碾壓,然後把泥巴附在木製的瓦筒子上,用器皿把泥巴拍實拍勻,晾乾後放在窯里用火燒,燒出來的瓦青黑色,經久耐用。

聽母親說,同一個組的很多人都把房屋搬到了公路邊,起了新屋,她和父親也有搬家起屋的想法,同屋的二叔也希望把屋修到公路邊上去。我覺得老房住著也挺舒服,裡面留著我們太多美好的回憶,丟了挺捨不得,而且起新屋也有資金壓力。

父母親和二叔最終同意了我的建議,准備沿用老房子,今年簡單的把房子整修一下。

因為工作原因,我過年過節才回老家,但我會時時想到老家,想起家裡的土瓦房。

⑹ 哈爾濱泰山小學附近補小學作文的補習班

老師的微笑 如果還有機會,我願意成為一名老師,讓微笑傳承老師的微笑,讓所有花朵一樣的孩子充滿著春天的氣息…… ――題記 我只想講述一個老師的故事。並不象所有的年輕人的生活那麼幸福,老師的出生給他的家庭帶來了不是歡樂,而是不大不小的沖突。老師的父母已經有了一個兒子,他是第二個,家裡經濟緊張,就想把他給了別人,可是老師的母親不同意,最後,把他寄養了出去。老師的童年也許很快樂,我不曾打聽得到。但是,後來的日子他的沉默寡言,證明了他童年時的孤楚,孤獨要強成了他生活中奮斗的朋友。老師為了減少家裡的負擔,高考時候的他回到了母親身邊的他最後選擇了師專學校。他在大學里的勤奮,讓他得到了獎學金。他沒有一次在母親的面前炫耀,而是默默地想辦法假期打工掙到下個學期的學費。他的奮斗精神,博得了校方的贊賞,這為以後的畢業分配留下了足夠的幫助。他分配到了這個重點中學的時候,我剛好上初中。打我記事起,父母就離異了。我的家庭造就了我孤獨的身影,自卑的我時常靠著校園的牆邊走。有一次老師和我碰面了,他在散步,當時他在思考一道數學題。這就是我們第一次心靈碰撞的開始,也是我們師生情誼的開頭。我記得從那個時候起,我們倆就一直能碰見。回憶定格在某一個下午,那是一個夏日的黃昏。我和老師再次碰面了,他在詢問我的功課情況。我一直想送他一個禮物,就拿出一個防風打火機還有一盒煙。老師微笑著說他不會抽煙。我說你就給別人抽煙吧。老師笑了,那一刻很天真的樣子,我也笑了,我感覺老師和我一樣的天真。我家裡的情況越來越不好了,繼父和母親時常鬧矛盾,屋子裡日夜充滿著香煙的味道。我咳嗽,因為家裡空氣污濁,學習成績一度下滑,成為班裡的累贅。老師這是找我談話,可以幫助你補習功課。我聽到後很感動,我覺得自己應該好好努力了。老師教的是數學,然而他卻欣賞我的作文,更贊賞我的詩歌,盡管說我的朦朧詩他看不懂。補課的日子,我彷彿就像一隻快樂的蝴蝶。有老師的微笑,我增強了自信心。在學校的歌手大獎賽中,我獲得了二等獎。聽說我比賽唱好了,在我生日那天,老師送給了我一支鋼筆。走過了春夏秋冬,轉眼我上了高中。在老師家裡吃飯,已經是經常的事情了。記得亞運會的時候,到老師家裡看比賽,守著十四英寸的小彩電,老師興奮地告訴我,他的孩子出生了。當了爸爸的老師,家裡的經濟卻急轉直下。老師的父親得了腦血栓,不斷地吃葯,還時常住院,他的工資基本上都填補了家裡的緊張。師母的家境也不是很好,兄弟姐妹很多,也是伸手要錢。我那時已經接近了高考。在最後一次參加學校的歌手大獎賽得了一等獎的時候,老師已經是學校的團委書記了。老師對我說,知道你的功課基礎差,我雖然倡導你發展本主業,但是根據你的現狀,你趕快發展你的副業吧。我那時寫的文章和詩歌,讓我輕易地進入了校刊,並擔任了副社長。老師聽到了這個消息,微笑掛在了臉上。我終於上了大學,那是一所民辦的大學。也許就是這個緣故,我的出路成了真正的問題。老師後來當上了學校的副校長,我知道那不是靠的關系,是實實在在的工作讓他獲得那個職位的,因為校長是一個抗美援朝回來,在文革期間被打成了右派流落到這里,平反後當了的校長,他最在意老師們的踏實,勤勞。等到我回到老家的時候,老師已經被調到了縣里當了縣委辦副主任。我開始了我的個體戶生涯。期間,老師很關心我的前途,尤其是我的婚姻大事。我的生意做得很好的時候,我常給老師講。他總是摘了眼鏡,仔細地聽我說的每句話,然後告訴我要踏踏實實的。我的事業竟然在老師的鼓勵下,顯現出強盛的發展勢頭。老師總是微笑著,在某個接近年關的日子他給我當了月下老人。婚後長達十年間,我仍然是一個長不大的孩子,時常因為在社交場上的一些事情不痛快,回到家裡和妻子鬧矛盾,老師聽說了總是拉著我的手,靜心靜氣地給我講解人生。我不知道,他僅僅大我七歲,竟然懂得那麼多的人事滄桑。當我會意地點點頭,他的微笑掛在了臉上。老師終於離開縣里的領導崗位了,那時他被任命為母校的校長。難以置信,一個沒有背景的老師,竟然走到了校長的崗位?其實,我知道,這一切不單單是老師的工作踏實,還來自他金子般的品質。他逢年過節會去看望退休了的老校長,每個到了他的小屋的朋友他和師母都會跑到廚房裡做飯。他對別人從來都是寬容的,尤其是對周圍的同事,沒有見他發過一次牢騷,他認為自己做好了,別人就會理解。老師告誡我說,做人要含而不露,就是要讓別人體現價值,自己保持心如止水的心境。他的牆上掛著一幅字畫,那是一位愛好佛學的朋友送的。那天中午,他家裡買來了兩條魚,還有一隻雞,就叫我過去。他和師母看著我和他的女兒狼吞虎咽的樣子,笑了,我在他的面前永遠是個孩子,你知道么?我已經有了一個幾歲的女兒。他的電視機始終如一,堅持了十幾年的十四英寸。他和師母常說,要買房子。還沒有幹上說他的校長故事。他接手的母校,其實已經是一個充滿著挑戰的集體。教學場地,房屋老化;師資力量嚴重缺乏;老校長後的第二任沒能改變教師間不團結的狀況,拉幫結派學校的教師呈現出四分五裂的局面。他的到來,人們彷彿看見了春天,因為他的微笑,讓所有的教師把心放在了肚子里。第一年,學校的高考成績還馬虎,中考成績就差得厲害。他的眉頭緊鎖,聽師母說,時常的微笑少了,每次去看望他,總是愁眉不展。午夜前夕,他時常打著手電筒去學生的宿舍區巡查,發現學生深夜歸來的很多。經過多少次的辛苦摸底,老師終於找到了學生成績上不去的原因。網吧,是學生們夜裡遲遲不歸的收容場所。老師在會上深刻地指出了這個問題,並且成立了專門的政教處。然而這一切的亡羊補牢,加上諸多存在的問題,第二年的高考和中考仍然是直線下滑,老師的微笑盪然無存。盡管你看見他的時候依然微笑,但是他的嚴肅讓我感到陌生。我出去外面去當記者了,等有機會的時候,我回來看望他。他的微笑依然,老師告訴了我幾個好消息。一是高考成績上去了,本科錄取歷史性地突破了二百三十多個,其他的就不說了;二是學校的宿舍樓蓋好了,正在招收管理人員;三是學校的教學大樓已經開始動工了;四是還有三座教學建築正在緊密鑼鼓之中。我奇怪了,怎麼沒有資金的學校眨眼間就能起了這么多建築?後來經打聽,才知道為了籌到資金,老師用盡了各種方法。比如學生的宿舍樓,因為原來的瓦房結構還是上世紀五十年代的產物,早已經是危房了,幾千學生的生命存在著時時刻刻的威脅。一定要讓學生睡得安穩,因為老師們的住宅樓已經建好了。住在了新樓里的老師,更感到了應該給學生們搬新家了。老師就和某私營建築企業商量,引進其資金,先建起宿舍樓,以後慢慢償還所欠資金。聽說宿舍樓竣工,學生往進搬的那天,老師流淚了。老師跑到了省里,拿著自己的報告,終於給學校找到了用於建設教學樓和實驗樓的資金。對於他的學校的領導怎麼做,他微笑著不告訴我,他開玩笑地說不能給記者講話,需要努力的地方還很多。我看著老師依然童貞的微笑,那一刻我的心飛回到了我們剛剛結為朋友的下午。我說老師你一定會成為校長,他笑著反問,你又不會算卦?他微笑著判斷性地說,我相信你會成為一名作家。老師的冷靜,還有他特有的嚴密的邏輯,讓我當時感覺我就是一名作家了。我寫的文章送給他許多篇的時候,他微笑著說,不錯,我說的么,你會成為作家的,要堅持,堅持到底!他的微笑始終是我最堅強的支持。參加全國文學大獎賽,我得了一等獎,我還沒有來得及告訴他。我打算在教師節的前一天晚上去告訴他,相信老師會微笑的。想像著老師的微笑,我就情不自禁地寫出來這篇文章。其實老師的故事還有很多想要表達出來,我的老師他只是一個很平凡的人,他的箴言是:窮則獨善其身,達則兼濟天下。通過這十幾年的交往和接觸,我理解了老師掛在牆上的這幅字畫的深刻含義。我僅僅是他的一個學生,還是一名差等生,他都在嘗試著改變了我的一生,況且還有那麼多的孩子都比我的基礎好,相信前途無憂矣!教師節最大的禮物,我認為就是給老師匯報工作成績,寫一篇類似於傳記的文章。老師不會抽煙,拒絕喝酒,不喜歡大魚大肉,愛好家常便飯,最喜歡的還是學生的成績,那是他的精神食糧。謝謝老師,謝謝所有微笑著的老師,在教師節來臨的時候,請接受我深深的祝福,願您和家人的身體如泰山不老松,心情如春日艷陽天,微笑永遠!

⑺ 瓦房屋面防水維修改造施工方案及恢復流程

4 屋面滲漏修繕工程

4.1一般規定
4.1.1本章適用於卷材防水屋面(瀝青防水卷材、高聚物改性瀝青防水卷材等)、塗膜防水屋面(高聚物改性瀝青防水塗膜、合成高分子防水塗膜、聚合物水泥防水塗膜等)、剛性防水屋面、瓦屋面滲漏修繕工程。
4.1.2屋面滲漏修繕工程應根據房屋防水設計等級、防水類型、地區條件和建築結構特點、使用要求、滲漏現象及部位,查勘滲漏原因,找准滲漏點,制定修繕方案。
4.1.3屋面滲漏修繕工程現場查勘的內容應符合本規程第3.0.2條要求。屋面滲漏宜採取雨後觀察或淋水、蓄水檢查的方法,應重點檢查滲漏部位的細部構造及排水系統。
4.1.4滲漏修繕工程基層處理應符合下列規定:
1清除基層酥鬆、起砂及凸起物,表面平整、牢固、密實,基層乾燥。檢驗乾燥的簡易方法是(改成基層是否乾燥的簡易方法):將1㎡卷材平鋪在基層上,待3~4h後掀開檢查,基層被覆蓋部位及卷材上均無水印。
2基層與突出屋面結構(女兒牆、山牆、變形縫、天窗壁、煙囪、管道等)的連接處,以及基層的轉角處(檐口、天溝、水落口等),均應做成圓弧。內排水的落水口周圍500mm范圍內坡度不應小於5%,呈凹坑。
3剛性防水屋面結構層的裝配式鋼筋混凝土板板端應修整、清理,應用水泥砂漿或細石混凝土灌縫,縫內設置背襯材料並嵌填密封材料進行密封處理。
4.1.5修繕屋面保溫層宜採用自然晾曬或加熱烘烤乾燥。原保溫層需鏟除重做時,基層應清理干凈、平整、乾燥。鋪設保溫層應平整,留出排水坡度(改成排水坡度符合規范、原設計要求)。屋面保溫層乾燥有困難時,宜設置排汽屋面,排汽道的設置符合相關規范要求。
4.1.6選用的防水材料,其材性應與原防水層相容,耐用年限應相匹配,可採用多種(改成二種或二種以上)防水材料復合使用。在屋面滲漏水治理工作中,應優先選用改性瀝青卷材塗料、合成高分子卷材塗料、彈塑性密封材料及聚合物防水材料。對易開裂、滲水的部位,應留凹槽嵌填密封材料,並增設一層或多層帶有胎體增強材料的附加層。
4.1.7雨期修繕施工應做好防雨遮蓋和排水措施,冬期施工應採取防凍保溫措施。
4.1.8 滲漏修繕過程中,不得隨意增加屋面荷載或改變屋面的設計使用功能。對屋面使用功能和外觀有要求時,修繕後應基本恢復屋面使用功能和外觀。
4.1.9修繕工程施工應嚴格按施工工藝程序進行,每道工序完工後,必須經驗收合格後方可進行下道工序施工。
4.1.10 屋面工程滲漏宜從迎水面進行治理。
4.1.11 屋面滲漏修繕標准
1當屋面發生局部滲漏時,應根據其破損程度決定採取局部修繕或整體翻修修繕方式。
2 當滲漏水導致屋面保溫隔熱層喪失功能且滲漏水難以排除時,應整體翻修防水層和保溫隔熱層。原屋面無排汽設計時,修繕時應設置排汽通道及排汽管,排汽管縱橫間距不應大於6m。且排汽管(孔)必須做好根部的防水措施。
3當屋面發生大面積滲漏,且防水層喪失防水功能時,應按現行國家標准《屋面工程技術規范》GB50345的有關規定進行整體翻修。進行屋面翻修可選用噴塗聚氨酯防水保溫一體化施工方法施工。

4.5 瓦屋面

(平瓦屋面、油氈瓦屋面、金屬板材屋面及採光頂屋面滲漏修繕施工瓦屋面滲漏修繕適用於混凝土基層)
4.5.1修繕前應對瓦屋面滲漏進行查勘,確定滲漏部位及原因,瓦屋面滲漏查勘應包括下列內容:
1檢查瓦件損壞、變形、裂縫、松動、風化、破碎、銹蝕等現象和位置,
2檢查脊瓦松動、破損、裂開、翹曲或缺失的現象。瓦片接縫處、煙囪或通風口根部防水層或填隙材料裂縫情況,天溝、檐溝、排水管應檢查破損、積水等現象。
3檢查並找准檐口、屋脊、水落、變形縫、陰陽角(轉角)、伸出屋面管道等防水層泛水構造滲漏的現象、原因和位置。查勘鑒定瓦面酥散損壞情況,並查明原因和部位,制定修繕方案。經雨後或持續淋水2h後,檢查瓦屋面是否有滲漏。
4.5.2修繕標准:當屋面瓦件局部酥散、碎裂、勾縫抹灰開裂時,應更換損壞瓦件,進行局部滲漏維修方式。大面積酥散、銹爛、損壞嚴重時,應進行翻修或整修。
4.5.3選用材料應依據屋面防水設防要求、建築結構特點、構造形式、滲漏部位及施工條件,宜按附錄的要求採用相適應的、具有良好材質的材料。
4.5.4 修繕工程施工時,應對完好或已完成部位屋面採取正確的保護措施,嚴禁損傷屋面。
4.5.5屋面修繕施工應符合下列規定:
1屋面部分串瓦或補瓦,新舊瓦規格應一致,結合應吻合。瓦件鋪設應搭接吻合,行列基本齊直,檐口底瓦無倒泛水,且排水流暢。鋪瓦應粘結牢固,灰漿飽滿,瓦楞齊直,無翹邊、開裂。
2經修補後的屋面應基本整潔美觀、瓦楞直順、接縫吻合,新老屋面坡度基本和順一致,檐口部分應直順,瓦楞均勻,基本無起伏。
3雨天、雪天嚴禁施工,五級風以上不得施工。維修工作應當在晴天、屋頂完全乾燥時進行。進行屋頂維修必須採取安全措施,使用安全繩。
4.5.6屋面局部滲漏修繕施工應符合下列規定:
將損壞瓦件、座漿灰鏟除,清理基層局部修繕後,抽換瓦件新舊粘結層應在新舊瓦交接處的上部接槎,並用聚合物防水砂漿堵實、抹順,新舊瓦的接槎底瓦嚴禁倒泛水,添置新瓦應集中分楞鋪設,嚴禁新舊瓦混鋪。添換瓦件應搭接吻合緊密,新舊瓦件接槎平整齊直。並用防水填塞料勾抹瓦縫。
經修繕後的屋面應與原存部分相接吻合,且基本平整,均勻,排水通暢。坐漿鋪瓦施工質量等應符合原設計和規范要求。
4.5.7瓦屋面喪失防水功能翻修應符合下列規定:
1瓦件損壞嚴重、保留原防水層時,應先將瓦件全部拆除,修整找平層、保溫層。將起鼓、老化、開裂及剝落部位的防水層及粘合劑鏟除。局部維修增強處理後,鋪設防水層,經檢查無滲漏,鋪設瓦件,施工應符合現行《屋面施工技術規范》的規定。
2瓦件損壞嚴重、不保留原防水層或原設計無防水層時,應先將瓦件全部拆除,將基層清理干凈,用聚合物水泥砂漿(厚25-30mm)修整或重做找平層應順坡抹平壓光,找平層應平整、牢固,無起砂、脫皮及裂縫等現象,並找出排水坡度。找平層乾燥後鋪設防水層,經檢查無滲漏,鋪設屋面瓦,且應符合現行《屋面施工技術規范》的規定。
4.5.8屋面泛水部位滲漏維修應符合下列規定:
1清理泛水部位的瓦件、卷材或塗膜防水層,面層應乾燥、潔凈。
2泛水部位防水層開裂、張口、脫落、老化維修,應清除破損防水層、膠結材料及密封材料,在裂縫內嵌填密封材料,縫上鋪設卷材附加層或帶有胎體增強材料的塗膜附加層,聚合物防水砂漿找平,瓦件復原。防水層泛水高度不應小於250mm。
4.5.9天溝、檐溝、水落口滲漏維修,應先拆除瓦件,鏟除防水層及粘合劑,修整基層,檐溝、天溝乾燥無積水,水落口杯錨固牢固。維修施工應符合第4.2.8條的規定,施工時先做水落口的增強附加層,塗膜防水層應加鋪胎體增強材料。4.5.10通風口、管道、煙囪等與屋面基層的接合處開裂,應拆除瓦件,鏟除坐灰砂漿、破損防水層及粘合劑,將裂縫處清理干凈,縫內嵌填防水膩子密封嚴實,用聚合物防水砂漿把根部抹成圓弧狀,乾燥後塗刷防水塗料,經檢查無滲漏,將瓦件鋪灰坐漿復原。
4.5.11油氈瓦屋面維修應符合下列規定:
1 屋面局部損壞維修:瓦片裂開、朽壞、缺失時,應更換新瓦片。先拆除損壞瓦片、殘留鋼釘,鏟除基層粘合劑及其他雜物,清理干凈,塗刷基層處理劑,粘合劑噴塗均勻,重新釘壓固定瓦片,瓦片前端應與同排的其他瓦片對齊,後端壓在上排瓦片下。瓦片角部釘鍍鋅油氈釘固定牢固,修繕後瓦片邊緣應平服。搭接縫、釘帽用密封膠密封嚴實。
2 屋面大面積損壞,應進行翻修,先瓦片全部拆除,完全鏟除基層粘合劑及其他雜物,用聚合物水泥砂漿修整或重做找平層應順坡抹平壓光,堅固平實、排水坡度符合原設計要求,找平層乾燥後塗刷基層處理劑鋪設防水層,經檢查無滲漏,鋪設油氈瓦,且施工符合現行《屋面工程技術規范》的規定。
4.5.7金屬板材屋面滲漏維修應符合以下規定:
1金屬板接縫處、鉚釘處滲漏維修:將屋面板搭接處的密封膠全部清除,生銹鏍釘除銹,加固或更換處理,基層清理干凈,採用100mm×100mm單面密封粘接帶對板縫進行覆蓋並碾壓平服粘結牢固。搭接縫滲漏的治理,宜採用嵌填密封材料、粘貼丁基橡膠防水密封膠帶或塗布帶胎體增強材料的高彈性防水塗料復合處理,對變形較大的部位應選用高分子防水卷材空鋪處理;
2屋面板與水泥牆面結合處漏水,清除接縫處密封膠,擦拭乾凈,水泥牆面不得起砂,刷基層處理劑,採用100mm×100mm單面密封粘接帶對板縫進行覆蓋並碾壓平服粘結牢固。
3金屬板材大面積滲漏,應進行翻修。在結構荷載允許的情況下大面積宜先在原金屬屋面板上用保溫材料做墊層,再鋪貼耐侯性優良的高分子防水卷材。金屬板材屋面與立牆及突出屋面結構等交接處四周必須在做完聚氨脂發泡密封後,均應做防水處理。應符合《屋面技術驗收規范》相關規定。

⑻ 怎麼去雲南保山瓦房

你可以乘車到保山,然後打個的士直接到保山客運南站,乘坐到瓦房的班車就可以了。

⑼ 租的瓦房,到處都是灰塵,平時上班也沒那麼多時間打掃 要怎麼才能保持清潔呢

把牆壁洗一遍

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