數學輔導書抄襲

A. 有人用過陳啟浩的數學輔導書嗎

任何學問都沒有快捷的方法，簡化到某一部分上該是有可能的，如果針對某一個階段，比如高一高二高三或者高中三年的，都是不可能的。不然誰還數十年的辛苦去早起晚睡呢。踏踏實實學就行了

B. 星期一數學考試 前面的同學讓我抄襲了一題 考完之後都事 但是今天出問題了

就說你們經常在一起學習復習做的題也差不多，最好是能找到有這道題的質料題庫什麼的就說你們討論過

C. 寫數學論文引用教材上的原題較多是否算抄襲

跟你說，算不算抄襲得看你有沒有註明，引用的例子在論文結尾都是要註明引自哪裡的，如果你引的很多，又都註明了，就顯得你的論文很差，沒自己的內涵，但有一條引用沒註明，被查到就算抄襲的。

D. 我上初二了，數學輔導書你們覺得是薛金星的教材全解還是輕巧奪冠較好

教材全解較好

E. 寫數學論文可以用上哪些圖書不會被認為抄襲

什麼圖書都可以用的，但是重復率不能夠超過整個論文的30%就行。

F. 一篇數學論文引用多少算抄襲

有的是自己來想的是什麼自意思？
如果全是自己想的那肯定不算，一旦把別人的拿了過來就屬於抄襲，除非你有大的改動
另外，這個論文估計每年都有人寫，不可能不跟前人的不重樣，只是每個人的寫法有不同。
所以是不是抄襲，在於你自己！

G. 高中數學輔導書哪本好

其實各階段的學習目標和要求都不一樣，所以相應的，教輔也是分階段來選擇的。拿高中來說，像高一高二，這時候學新知識，肯定得選同步的，你看那些所謂的排行榜或推薦，一來就是本總復習的在第一名，你用也用不上呀；或者一開始就是刷題，新知識都沒學會，刷得出來什麼效果？而到了高三，則開始進行高考總復習，而這種復習一般又分成三輪，每一輪的要求不同，第一輪拉網，是要講全，第二輪規范，規范答題，查漏補缺，第三輪練，高考練兵。你想一本教輔用三輪，也不現實。所以還是得根據階段來選書。
而說到教學輔導書，說來說去總不是那幾位所謂的「考神」，就拿王後雄來說吧，其實王後雄學案是一個大的教輔系列，我知道的就有：
一、同步類（和各地不同版本的教材課程一一對應的）
《教材完全解讀》（講練比7比3）、《教材完全學案》（以練為主，可以看成是與《教材完全解讀》配套的作業本）、《課堂完全解讀》（講練比5比5）
二、總復習類
高中：《高考完全解讀》《高考1對1》、《高考12卷》，分別對應高三的一二三輪復習。
三、其他
《600分專題》（專題類學習訓練）、《600分解題大全》（高中各年級的，以解題方法為主）、《考試必記》（知識點匯編的小冊子，初高中都有）等。
以上這些書只是用來說明不同時間不同階段要用不同的書，因為這些書就是針對不同學習階段，不同學習要求的。因為網路知道里不能說網址貼鏈接，要不可以讓你看看電子書，你看裡面的版塊、內容設置什麼的就明白了。你只能自己去搜一下，或去實體書店看看書，選擇自己年級、階段適用的比較好。

H. 發現某數學期刊上的一片文章完全是抄襲別人的該怎麼辦

現在中國學術界就那樣，只有一部分人是專心做學術的，大部分是申請項目，做專短期的研究賺國家的研屬究基金的。
像你說的那種情況，應該是學術造假，你要舉報的話，估計那文章的作者學位要被撤銷，假如他是本科畢業，被舉報後就是高中的文憑了。
一般本科的畢設也是抄的多，不過不像他整篇文章的抄而已。不建議抄的太狠，以後被人抓住把柄，就身敗名裂了。
發文章可以對畢業和獎學金評定有幫助，但要發有水平的期刊，像你提到過的期刊，估計是三流的期刊，你交錢，他就給你發，沒有多大用處，研究生學校一般也不認這個。但是有很多教師或是其他行業的人需要你發論文評職稱什麼的，就只能投這種快速的期刊了。
好的雜志有EI和SCI索引，一般一篇EI碩士畢業，一篇SCI博士畢業，還有差一點的中文核心期刊，這個比較適合你。頂級的雜志還有Nature，一篇下來，你就是國內的著名科學家了。

I. 請問哪個數學輔導書里是這種樣子的

師范版的數學書