作業輔導機構安靜
㈠ 怎樣讓一年級輔導班學生安靜
一上來先來一個下馬威，把小孩子鎮住，讓他們覺得不聽話很恐怖就好了
一般老師的能力都得具備
㈢ 在一個輔導機構工作，主要的工作就是接送學生放學上學以及作業的輔導。一開始覺得這份工作還行，但最近發
離開，找份能受到尊重你的工作
㈣ 我家孩子比較愛玩，寫作業安靜不下來，託管班能輔導好孩子作業嗎
答：低年級的孩子愛玩也是很正常的，不過你們家孩子寫作業時也不能安靜回下來，答我覺得這個習慣還是不好的，還是要培養孩子在學習上的專注度的，你說要送到託管班我覺得還是不錯的，畢竟有專門的的老師輔導效果是不一樣的，況且貝爾安親老師他們在孩子寫作業之前會要求把准備工作給做好，然後在安安靜靜的寫作業，畢竟也是有老師監管著紀律，相信也是不會有你說的那種情況的，而且他們在輔導孩子寫作業之前，濟寧市汶上縣實驗小學東和園校區的老師會給孩子們看動畫和游戲結合的全能雙師課程，直接在顯示屏上播放，孩子們一下就被有趣的畫面給吸引了目光，然後就津津有味的觀看，同時加深對知識點的記憶。
㈤ 怎麼開辦小學家庭作業輔導班
1、首先要有師資條件，要求家庭作業輔導必須熟悉小學課程，懂得小學教育方法，懂得小學生心理學，熱愛小學生，熱愛輔導工作，能夠和小學生平等交流，和諧相處。
2、要有比較好的環境和場地。首先要遠離鬧市區，有比較安靜的環境。房間不能太小，採光要充足，要有適合小學生使用的課桌椅。
3、要講究輔導方法。輔導不是上課，也不是補課，是針對學生作業中的問題進行啟發引導，要讓學生自己獨立完成作業。可以幫學生檢查作業，幫助他找出作業中的問題。
4、在學生完成作業情況下，可以組織學生復習當天學過的知識，也可以給他一些練習題，有針對性的鞏固重點知識。
5、還可以讓學生讀一些數學課外讀物，培養他們的數學興趣，擴大知識面，提高數學水平。
6、作業輔導重點是培養學生按時認真完成作業的良好習慣，培養學習興趣，提高數學成績。
㈥ 輔導班做晚輔導的必要性怎麼規定才合適有的學生都能寫到晚上9點，有什麼樣的規定可以避免這樣的情況
你好！補習機構比較多，大大小小的輔導機構都有。家長在選擇課外輔導機構（補內習班）的時候要注意容以下幾個方面：
1、是否全國性的大型課外輔導機構，口碑怎麼樣？
2、校區里的師資怎麼樣？
3、孩子適合怎麼樣的輔導方式，是適合小班制的，還是一對一輔導？
4、校區離家裡是否方便，交通，距離等？
費用：一對一跟小班的收費標準是不一樣的，具體的要看當地的消費情況。
㈦ 給孩子輔導作業，是自己輔導好還是送到輔導班好
我覺得去輔導班吧，找一個負責的輔導班，畢竟自己的孩子，如果自己給他輔導的話，他根本不會把你當成老師，心裡沒有那種對老師的敬畏，所以我覺得還是送一個負責的輔導班好。
㈧ 作業輔導是每一個託管班都有的服務嗎還是附加的
這個也來是需要你在選擇的時候要看清自楚的，有一些只提供孩子來託管班和提供營養的飯菜，能不能進行作業輔導還是需要問一下託管班有沒有這一項目，我所了解的貝爾安親情況就有，而且聽過身邊的家長說，他們認為青島市黃島區珠江路小學校區作業輔導挺不錯的，通過雙師課程結合動畫和游戲，幫助孩子理解鞏固好抽象的知識點，能夠讓孩子能夠在有趣的動畫以及游戲的玩耍中，開心的掌握好每天所學的知識，這樣基礎扎實了，作業方面也就不用讓人擔心了。
㈨ 託管機構除了照顧孩子的飲食和起居以外，作業輔導也會特別上心嗎
一般都是蠻負責的，人家需要口碑，要是口碑不好不是會斷了生源？