如何輔導孩子的心理問題

『壹』 如何教育和引導一個心理上有問題的孩子

正像你說的，這是家庭問題，老師能做的事情很有限，作為一個老師，你首先要做的事情就是理解孩子： 1 孩子出語驚人。這種現象發生的原因是，家長在教育孩子的時候沒有原則，步步退讓，導致孩子學會了用驚人言語來要挾大人這樣一種行為模式，這是家長溺愛和無知導致的，孩子是無辜的。 2 孩子上課不能專心聽講。這是因為孩子抵觸學習，產生厭煩情緒，人在煩惱的情緒下體內會分泌腎上腺素，這種激素會使人產生「坐立不安」的感覺，所以課堂上凡是不愛聽講的孩子一定是坐不住的，這跟父母早期給孩子灌輸「學習是痛苦的」這種思想有關，並且孩子在後天沒有得到正確的引導，雖然知道要努力，但就是努不出力，所以，孩子是無辜的。 對於孩子的要挾，成人要做的就是「不接招」，如果你想試圖去改變孩子，那麼起到的作用恰恰是渲染，孩子會得寸進尺，此外，多跟家長溝通，建議他們抽出一些時間去參加親子課程，只有這樣才能從根本上解決問題。

『貳』 怎樣教育孩子的心理問題

一個人的心理素質是在先天素質基礎上，經過後天的教育環境的影響而形成的。良好的心理素質的形成和發展，必須要有良好的家庭環境熏陶和有效的教育引導，而培養了良好的心理素質，自然有助於防止心理疾病的產生與發展。
在家庭教育中，開展心理健康教育的主要內容有：
1、給孩子以正確的人生觀教育。使孩子從小懂得：為什麼活著，應該怎樣做人。在孩子心目中樹立正確的思想與追求，因為崇高的理想具有鼓舞人們前進和奮斗的巨大精神力量，可使人在艱難困苦中依然充滿希望和信心。
2、良好的個性心理品質的培養。如自我氣質的了解與完善，活潑開朗性格的塑造，廣泛的興趣和探究精神的培養。
3、及時進行青春期性知識和性心理教育。如青春期性知識的掌握，正確處理好男女同學之間的友誼與交往，自尊與互尊教育等。
4、培養良好的人際交往心理。能夠正確認識、評價和表現自己，通過孩子交往准則和處理人際關系的技巧輔導與訓練，掌握人際交往的社會性和技巧等。
5、積極健康的情感、意志、品格、品德心理的培養。學會把握自己的情緒，做情感的主人，學會正確處理理智與沖動、調節與控制，挫折與磨礪的關系。形成正確的倫理道德觀念，樹立自信心，對不良品德的預防與矯正等。
6、培養良好的學習心理品質。注意力、記憶力、觀察能力、思辨能力、創造思維能力的培養，有關復習與遺忘規律的掌握，以及積極主動探究的學習態度等。使孩子在認識自己的基礎上，確立恰當的學習目標；認識學習的價值，形成合適的動機水平，保持刻苦學習。

『叄』 如何教育孩子的心理健康問題

言傳身教復，身教重於言傳，而言制傳又是身教重要的說服工具；另外孩子的人際對象應該能起到近朱者赤的作用，孩子聽夥伴聽教師的話勝過於聽家長的話；孩子喜歡看卡通片，神話片、科幻片，應該有針對性地跟孩子交流片中人物的行為，素質，正確引導孩子的看法，見解，正確熏陶孩子的情感。還有就是在日常生活中多給孩子製造一些人為的困難，培養孩子遇到挫折時樂觀向上的精神，樂觀與感恩是孩子最重要的心理營養。

『肆』 如何給孩子做心理輔導

1.教育疏導。孩子有些心理問題是因為對所見所聞不理解看不慣而引起的。這需要及時給予教育，幫助分清是非。

2.以身作則。孩子有些心理問題是由於家長行為不檢點或情緒不健康造成的。這時，家長只有教育自己，以自己的心理健康帶動孩子心理健康。

3.精神支持。孩子有時會遇上「好心不得好報」甚至惡意的回報而處於委屈、痛苦之中。針對這種情況，要從精神上支持孩子，幫助他從痛苦中解脫出來。

4.理智思考。在孩子感情沖動、不能冷靜地思考間題時，要幫助孩子克制自已，及時反思，不做出過激的舉動或後悔莫及的事情

5.情緒激發。孩子常常會不明不白地出現情緒問題。遇到這種情況，只有激發情緒，以情制情。至於以什麼情制什麼情，要具體情況具體分析。

6.迴避轉移。引導孩子把一些不愉快的念頭、感情和沖動置於一邊，或者把情緒轉移到有意義的方面去，在不知不覺中保持心境的安寧。

7.宣洩放鬆。幫助孩子將積壓在心中的消極情緒和怨恨釋放出來，以鬆弛緊張的肌肉，緩和焦慮的情緒。

8.彌補過失。如果是孩子自己的過失而引起的煩惱，就要幫助其改正錯誤，使別人得到安慰，也使自己得到快樂。

『伍』 如何做好孩子的心理輔導

有壓力這個是必然！現在社會就是一個壓力的社會！孩子現在情緒處於低潮期，家長您要做的就是給予孩子鼓勵，但是不是盲目的鼓勵，這樣只會讓孩子自我心態嚴重！正視壓力的同時更要讓他學會面對壓力和困境！解決辦法不僅是家長您要操心的事情，他同樣也要去想！如果他什麼都靠父母，什麼都是以他為主，那麼他以後的路很難走下去！
我給您的建議就是：讓孩子自己靜靜的呆段時間，五天到七天後您就和他談談。看看是復讀還是學習其他的！但是高中學習的不好，首要的原因就是出在他的身上，和老師相處不好這個可不是借口！這點您要讓孩子清楚！
以後的路是要他自己走的，家長您只能是指引和適當的幫助。如果成了額拐棍或者保姆，我相信那是害了孩子一生！

『陸』 如何對孩子進行心理輔導

找個好的機會
和孩子好好的溝通
做為家長
我們需要耐心
而不是一味的去指責吧

『柒』 怎樣輔導孩子心理健康成長

首先要找到孩子與同學之間發生的是什麼問題？是不是欺負，需要正確判斷。因為每個人都內心喜歡別人聽從自己，與自己保持相同意見、態度或行為。弄清楚了孩子之間發生的問題，才能對症解決。如果真的是同學問題，需要找學校老師協調解決，同時需要告訴孩子，遇到這樣的同學、這樣的問題，需要如何去面對。解決問題時，要冷靜，首先從對方的角度考慮下問題，然後再從自己的角度考慮問題。這樣可能會認為本來是一件小事，被自己放大了，影響了自己的心情。

『捌』 初中生家長如何做好孩子的心理輔導

首先，要正確對待孩子的學習成績。
在當今這個以升學率來衡量教育成果的時代，家庭教育的實質往往被學業成績所掩蓋。大多數家長只關心中學生的分數，而不懂得如何去引導中學生在學習中不斷進步、不斷完善自我，從而走向成功。其實，對於每個學生來說，並不都是學習成績好、考試分數高，就一定能體驗到成功。是體驗到成功，還是體驗到失敗，還取決於學生對考試成績的態度。因此，父母應該告訴孩子，只要平時上課用心聽講，學習認真、努力，無論較後考試得多少分，只要比以前進步了，就都應該感到滿意。因為，進步即是超越自我，而超越自己就是一種成功。
其次，要讓孩子學會獨立、自主。
家長們應該對孩子說：「孩子都已經高中了，爸媽相信你，你自己的事自己定，爸媽給你說的事都做參考」。給孩子足夠的信任，給孩子多一點自由。尊重他們的各種需要，尊重他們的興趣和愛好，鼓勵他們表達自己的思想和情感，遇事多跟他們商量，多聽他們的意見，允許他們自己做選擇和決定，容忍孩子有與父母不同的見解。放手讓孩子接觸社會生活，讓他們在社會生活中經受磨練，增長才幹，提高社會適應能力。

『玖』 怎樣輔導小孩子的心理問題

先找到與孩子溝通的方法，和她（他）建立信任和共同的興趣，因勢利導……