幼兒園的特長輔導班可以上嗎

『壹』 幼兒園特長班招生存在哪些問題

一、特長班容易產生亂收費現象。 近日，一些省市出台了《幼兒園收費管理暫行辦法》，《暫行辦法》規定：嚴禁以開辦實驗班、特色班、興趣班、課後培訓班和親子班等特色教育為名向家長另行收取費用。 二、孩子還小不易過早限定某種特長，應全面發展。 如果您有什麼疑問和不解之處，歡迎追問我！！！ 如果您認可我的答案，請採納。 您的採納，是我答題的動力，O(∩_∩)O謝謝

『貳』 寶寶從上幼兒園就開始上特長班，有必要嗎

關鍵要看孩子的愛好，是否喜歡學習特長，如果喜歡選擇合適的特長班對孩子事半功倍，有版助於孩子權的成長。如果不喜歡，勉強孩子去學習特長，將事倍功半，耽誤了孩子的業余時間也培養了孩子消極的情緒，不利於孩子的健康成長，請採納

『叄』 幼兒園的特長班該不該報

筆者認為幼兒園的特長班不應該報名參加，孩子的發展和成長還是順其自然最好。
建議讓孩子快樂玩耍，快樂生活，快樂學習。

『肆』 寶寶不上幼兒園，只報特長班可以么

您好,我是曾經當過幼師,現在是本地青少年宮專業民族舞老師,首先我想說.您不要被所謂評的"舞蹈小天才"的稱號喜昏了阿.要理智,幼兒園這些稱號很多是以鼓勵孩子為主的,你家寶寶的水平不是很清楚.也不好做什麼判斷,可是你家寶寶不上幼兒園肯定是不行的,首先,幼兒園主要是以培養孩子的行為習慣為主.會交他們如何與人交流.如何懂禮貌等等一些社會上的知識,當時也會交一些知識,這些都是一個人不可或缺的知識.加上到了大班,會有入學前的前期鋪墊,拼音,20以內加減法等等.難道你的寶寶都不需要這些嗎?幼兒園不緊是給孩子玩,生活的一個地方.更是一個小社會團體。 寶寶喜歡舞蹈。你可以再課余時間送她去學習,記得一定要去正規的培訓學校.如少年宮.歌舞劇院等等，私人的很多都是以賺錢為目的。因為他要讓你們很多不懂得家長覺得自己的孩子學了很多。他就會過早的教你家寶寶一些並不適合你家寶寶這個年齡階段孩子練習的基本功，這樣會影響你家寶寶的正常身體發育。 最後我是過來人,如果一個孩子要走專業路線,她要付出的太多.傷害也不會少,所以我建議您還是以培養一個興趣一個特長出發.不要太早的把舞蹈這個看的太重而忽視了其他的教育,希望您能採納..我打了這么久阿.

『伍』 幼兒園開特長班另收費行不行

關鍵在於是不是有收費許可
一般不會批

『陸』 幼兒園里的特長班怎麼和家長介紹

特長又名天賦。 國際公認的成功鐵律是：天賦+努力+機遇+情商=成功。 通過特長班，可以有效的幫助家長，識別孩子有沒有某一方面的天賦，從而為日後的素質教育（又名天賦教育）打下良好的基礎。 識別孩子天賦最簡單方法，就是讓孩子多參加部分特長班。 天賦分為：文智天賦、武體天賦、手藝天賦、推銷天賦、管理天賦。 判斷是否有某方面的天賦有兩種方法： 一、通過外在表象判斷，其准確率在30%左右，這是由於很多時候從表象判斷出的天賦實際是興趣，而非真的天賦。 二、通過內在實質判斷，也就是通過生辰八字判斷，其准確率在95%左右。 如果兩種方法同時使用，准確率接近100%。 因此要想准確的知道自己的最強天賦是什麼，最好是兩種方法都用，以內在實質判斷為主，以外在表象判斷為輔。 我給你一種通過外在表象判斷孩子天賦的方法。 1 能出色地記憶詩歌和電視播放的專欄樂曲 2 善於觀察父母的心情，領悟父母的憂與樂 3 善於辨別方向，極少迷路 4 落落大方，動作優雅，懂禮貌 5 學習系鞋帶、穿襪、騎自行車很快，且不費力 6 愛提些怪問題，經常問雷鳴、閃電、下雨等宇宙間的問題 7 給孩子朗讀時，要是你更換了經常朗讀的故事裡的某個詞，孩子就會說讀錯了 8 很頑皮，是班級或家中的搗蛋鬼，每天有使不完的勁兒 9 特別喜歡模仿戲劇或電影人物的動作或道白 10 乘車時，對經過的站名或路標記得清清楚楚，並向你提起什麼時候曾經來過這個地方 11 喜歡傾聽各種樂器發出的聲響，並能根據音響敏捷地判斷出是什麼樂器 12 喜歡把各種物體勾勒得形象逼真 13 愛把玩具分門別類，按大小和顏色放在一起 14 善於把行為和感情聯系起來，「我氣瘋了才這樣乾的」 15 喜歡給人講故事，而且講得有聲有色 16 善於描述所聽到的各種聲響 17 看見生人時，會說「他好像某某人」之類的話 18 善於判斷能做什麼、不做什麼 19 好模仿各種表情和各種體育動作 如果你的孩子 第7、9和15條表現突出 可能極具語言才能 這類的孩子很喜歡說話。作為家長，不要嫌孩子羅嗦，因為這種行為說明他們有著特殊的演講才能，也說明他們的想像力豐富。他們的思維模式是由聲音帶動的，在傳統的教學模式中，大部分老師都是通過口授進行教學，這對於聽覺學習型的孩子是十分有益的，有可能他們就是下一個JK羅琳。 如果你的孩子 第 1、5、11、12和16條表現突出 可能是個藝術苗子 這類的孩子對富有旋律的音樂或畫面會有特別的敏感，有時突然聽到電視里傳來一段音樂，立即會跟著唱起來；看到抽象畫能想像出自己所看到的。這是一種藝術天賦，如果平時家庭的氛圍能不斷激發他們的此項天賦，這種對藝術的敏銳度不但不會消失還會越來越讓孩子感受到自己想要的是什麼。 如果你的孩子 第3、10、和12條表現突出 可能空間想像能力卓越 愛因斯坦被認為是現代物理學之父，他以能夠在自己的大腦中實施物理實驗而著名。他曾說：「基本思考元素不是語言文字，而是某種標志，是或多或少的圖像。」這就是擁有傑出空間想像能力的最有力表現。 一般情況下，有良好的空間能力的孩子，他們的數學和語言能力在同齡孩子中都占前茅。 父母要做的就是不逼迫孩子去學他不擅長的領域，如果他會對家用電器的說明書孜孜不倦地看上2小時，他腦海中的構建藍圖絕不是你能輕易想到的。 如果你的孩子 第6、1 1、13和18條表現突出 可能邏輯思維方面特別強 這類孩子，特別善於觀察，譬如他能發現：媽媽包的餃子和奶奶的不一樣，所以像拼圖和積木一類的游戲，足以讓他快樂地擺弄上幾個小時。他們有耐心和細致的觀察力，還有特別好的邏輯思維能力。家長千萬不要嘲笑孩子有時候太過嚴謹和較真的個性，因為這正是他們的魅力所在。 如果你的孩子 第 2、4、14和17條表現突出 可能是個很好的溝通者 這類孩子與前一類孩子的區別是，他們的觀察大多源於情感因素，就是大人理解的「察言觀色」，也能很准確地說出自己的心理感受。這是一類難得的孩子，他們天生就善於感知人細微情感的不同，不過這些孩子心思大多非常敏感，經常會讓家長感到頭疼。如果能一直受到家長的鼓勵，長大後他們將會是個非常好的心理溝通者。 如果你的孩子 第5、8和19條表現突出 可能運動細胞非常發達 這類孩子可能是被認為是最有活力的孩子，他們好動，注意力也不夠集中，常常不是在跑就是在跳。他們無論是爬還是走路一般都要比其他孩子早。這類被稱為觸覺學習型的孩子，在傳統教學模式中很吃虧。但是他的動作協調能力較強，適當地釋放他們的能量，反而有利於他們日常安靜地學習。

『柒』 上了幼兒園之後直接上特長班有用嗎

其實抄特長班就是將孩子在學襲校的時間分配側重點發生變化而已，同時也許會在特長方面可以多接觸一個機會（當然得看幼兒園的實力如何）。幼兒園還是以全面基礎發展為主，如果希望培養特長的話，也可以報培訓學校或興趣班啊。

『捌』 幼兒園有必要給孩子報興趣班嗎

幾乎每所幼兒園都有自己特色的興趣班，有的是輪滑，有的是舞蹈，甚至有的是認字。有些幼兒園要求孩子報名參加興趣班，興趣班有必要給孩子報嗎?孩子上幼兒園報興趣班好嗎?其實有專家這樣看，興趣班最好是重娛樂性，不是不能報，最好能尊重孩子的意願，也有的家長認為，興趣班很好，能鍛煉孩子的才能。

專家家長對幼兒園興趣班的看法

專家：盡管有家長一再強調，為孩子報幼兒園興趣班是一種不情願的『妥協』，但不可否認的是，有家長主動向校方提出需要開設興趣班。(如何讓寶寶喜歡上幼兒園?)

家長：讓孩子參加興趣班，其實並不指望孩子能學多少東西，而是讓孩子接觸一些新事物，培養興趣愛好;但也有家長認為，不參加興趣班照樣能培養出成功人士。

專家建議：孩子上幼兒園報興趣班好嗎?

專家建議給低齡兒童報興趣班應該重娛樂性，幼兒美術創意、兒童舞蹈、幼兒合唱等更適合孩子，因為玩耍、娛樂、交流、開心、親情，才是孩子們上興趣班的主要目的和動力。專家認為，對於3~6歲的孩子，容易受到外界的影響、樂於接受新知識，應進行普及、啟蒙性的培訓;而隨著年齡的增加，可開展一些專業性較強、思考性強的項目。

發展孩子興趣技能的最佳年齡

鋼琴：4歲~5歲

繪畫：2歲~3歲

舞蹈：6歲~7歲

體操：3歲

國際象棋：4歲

『玖』 幼兒園的孩子有沒有必要報特長班

如果小抄孩子有這方面襲的天賦的話，可以考慮培養一下啊。還擔心學業重？你不看看現在外面的孩子，哪個不是培訓班輔導班報了三四個的？鋼琴、樂器、繪畫、舞蹈、英語、書法…… 很多家長唯恐孩子什麼都不會，只要孩子對哪個有興趣，能培養肯定會下成本培養。另外那些家境實在太差，家長經濟能力不高的，還有家長本身素質比較低，對這方面沒什麼意識的，就不用談了。

『拾』 幼兒園的特長班 是要都報嗎

設在課內的目地就是讓都報的吧？我是這么理解的。我姑娘園課外班是放在放學以後的，不想學的家長就直接接走了，對別人也沒有影響。