在一個輔導班幹了十年

㈠ 初中數理化輔導班開了十年了，一直沒有突破，不知道如何才能做大做強

建議廣交好友，人脈這一塊很重要。加強宣傳力度~~~每年找幾個典型代表，適當的可以請幾個專家級別的老師，來講幾節課~~~

㈡ 我在一個單位辛辛苦苦幹了十年了。越來越不如從前。想托關系調動一下。

為了自己的前途抄還想什麼
大膽去找他了，不要覺的不好意思，皮厚一些
當然，禮物是必須的，你可以和那個遠房親戚先講講，
直接說明想法，然後再看送什麼，什麼時間送，這可不是受賄。全社會都這樣，別說是和遠房親戚關系不錯，就算是一般，也要厚這臉皮試試。
就算不行，你也沒啥損失

㈢ 有多少人是在一個崗位上堅持十年以上的，你為什麼能堅持這么久

如今在企業里，或者是在一個普通的崗位上，一干就是十多年的大有人在，他們這種職場精神真的值得我們每個人去思考，也或許是發自內心的熱愛這份工作。再者是對這方面有著很高的造詣。能從中找到工作的樂趣，乾的時間久了，不再想跳出這個舒適的圈子。亦或是工作簡單，工資待遇高，人緣關系保持得很好，在去適應一個新的圈子，可能也接受不了。

其實一干就干一輩子的人是絕對忠誠的他們最起初可能是被生活所迫，可是慢慢溝通、理解之後才會發現某些人的長處。其實無論做什麼樣的工作，我們都應該兢兢業業，盡職盡責的做好。

㈣ 我在一個私企里幹了十年

25-35歲是人生最來黃金的十年。變數大於定數源，機遇多過困惑，老天爺把最多的可能性擺在你面前，並且讓你以最好的狀態去選擇，甚至你還有後悔的機會。
一個人如果願意在一家公司停留十年，那麼一定有工資之外的理由。
很多時候，我們對生活的煩惱，不在於忙碌或疲憊，而是源於無法把控自己人生的節奏。人生的可能性那麼多，選擇卻是一件奢侈的事，所以保有能選擇的自由，彌足珍貴。
推薦語：我們熟悉的馬伯庸是那個寫文充滿奇思妙想，亦庄亦諧的著名作家，但他同時也是在「施耐德電氣」歷經了十年的職場人。這是他15年的離職告別感悟，沒有深刻的大道理，有的只是對「施耐德電氣」十年收容的感謝，以及對未來的鼓勵。就如文中所說：明天起，將會是一個全新的開始。

㈤ 我在學校一直幹了十年,學校一直沒跟我簽訂勞動合同,我給怎麼辦

1、勞動法規定，用人單位自用工之日起一個月內必須與勞動者簽訂勞動合同，未簽專訂的應從第二個月屬起每月支付勞動者雙倍的工資，超過一年的，勞動者有權要求與公司簽訂無固定期限勞動合同。
2、公司辭退你分兩種情況，一是在試用期內，如果證明你不符合條件或有重大失誤等，可以直接通知你辭退；二是正式員工，提前一個月通知你，即可辭退，若不提前則需支付勞動者一個月工資的代通知金。
3、但學校有義務與你簽訂合同。或找當地教委說明。
4、勞動糾紛必須先裁後訟，先找勞動爭議仲裁委員會，如果不服可以向法院提起訴訟，但你應提供你與公司存在事實勞動關系的證明。

㈥ 我在一家輔導班做兼職 幹了13天因為與那裡的長期工作人員產生誤會摩擦而不想幹了 輔導班以沒干滿合同

個人如果沒有簽訂合同
但是已經付出了勞動的話
單位就需要支付雙倍工資、社會保險、經濟補償金等。

如果單位拒不支付，可以進行勞動仲裁
答題不易，如覺滿意，望採納，感謝你的支持

㈦ 我在一個輔導班上了三年 、要寫在那的感受 、幫幫忙 、真心點 （100-200字）

輔導班把他們的老師吹的天花亂墜，但聽完後感覺一般，主要是靠自己在下面認真復習，專千萬不要在沖刺屬班上押寶，這是不明智的，老師最多能把重點猜到，原題命中基本是不可能的．所以現在就要認真復習，不要寄希望於最後老師押的那幾道題．
沒有報輔導班的同學也不必擔心，個人覺得輔導班上老師講的並不是什麼解題秘訣，很多還是基本知識和基本方法．比如數學主要是講題，這些題在市面上的書上都能找到，方法也沒什麼特別的；英語就是講真題，大家把十年的真題一定要弄懂弄透，很多題型都是反復出現，不要花大部分時間在模擬題上，模擬題和真題相差很遠，研究真題是英語得高分的捷徑，這就是輔導班上老師反復強調的；政治強化班主要是建立邏輯框架，沖刺班是講時政和易錯題．所以要想報沖刺班的同學一定要端正自己的思想，千萬別現在不努力復習，到時把希望寄託在老師的押題上，這是非常危險的．
輔導班我覺的就是幫助建立一個學科框架，把握住重點，起的只是輔助作用，老師並沒有傳授什麼獨門秘訣，關鍵還是要靠自己的努力．最後我還想說的是：押題只能是錦上添花，決不是雪中送炭。

自己刪減點 希望能幫你

㈧ 在一個崗位干十年以上的有什麼待思

這個要根據你自己嘍，如果很喜歡這個崗位，做了十年，肯定會積累很多經驗

㈨ 我在一個特別的組織工作，放心不是違法的，我在這個組織里幹了十年，十年了我沒有一點怨言，每天面臨著無

男人，快意恩仇好聚好散。
一醉方休解千愁

㈩ 在一個工作崗位上一干就是十年，你會覺得累嗎

不會的，不喜歡他和覺得會很累的話早就不幹此活了，哪裡還會一干就是十年。