輔導班學生簽到表

1. 國內的培訓機構用教務管理軟體關注的功能有哪些

關於「一個教務管理軟體關聯著機構投資人，教務老師，任課老師，學員，家長的相互關系，很難用一張手寫的簽到表來平衡，教務軟體的應用肯定是大的發展趨向！」這個問題，可以通過網盤去搜索了解下，如360

2. 北京軍考培訓機構哪個比較靠譜

冠明軍考，通過入學測評、戰士性格、學習時間為戰士們制定適合的軍考復習方案。

3. 如何開好一場班級家長會

一、了解學生家長及家庭情況。

我們知道，學生所接受的教育是立體化的，其中家庭影響至關重要。學生的許多品質是在家庭的熏陶中形成的。因此，我們在決定對學生如何進行教育之前，必須首先了解學生的家庭。通過學生渠道和家訪可以了解到一些情況，但家長會更是了解情況的良好時機。

通過家長會，教師要了解如下情況：

1.家庭的成員及經濟狀況。

2.家庭的氛圍(如家庭和睦與否、家風情況等)。

3.家教狀況(如對孩子是溺愛放任、粗暴嚴厲還是不聞不問，教育內容與方式是否恰當等);

4.家長的文化水平、職業、性格、處世態度等。

了解的方式可以用問卷調查，也可以在談話中完成。教師了解到的這些情況，可以為制定教育措施提供詳細的依據，使教育有的放矢，對症下葯。

二、相互交流學生表現情況。

家庭、學校是學生活動的兩個最重要的場所。作為家長，很想知道學生在校表現情況;同樣，班主任也想知道學生在家裡的某些情況。因此，相互交流學生情況是家長會的重要內容。不過，作為掌握主動權的會議主持者，應該慎重地進行這種交流。為了節省時間，要注意引導家長盡量講一些教師想知道的情況，內容要集中;在向家長介紹學生在校情況時，要認真選擇內容，要充分考慮到某些內容反饋給家長後可能會產生的一些副作用，教師在面對家長時，心裡一定要「裝著」學生。

三、幫助家長提高家教水平，家長是教師的助手，家庭是學校的第二課堂。

幫助家長提高家教水平，可以大大促進對學生的教育效果。做這項工作，可以從如下幾方面入手：

1.辦好家長學校。班主任在對學生家長的家教方式和家教水平充分了解的基礎上，詳細設計出輔導家長的工作日程。

2.注意典型引路。一些優秀家長的家教情況是最生動的教材，最易為其它家長學習仿效，因此，班主任可以幫助這些家長總結經驗。

3.把學生心聲反饋給家長。理解孩子，這是優秀家長必備的心理素質。在家長會上讓家長聽一下孩子們的心聲，會給家長的心靈以極大的觸動，自覺改正一些不恰當的家教方式。

四、闡明、宣傳有關政策，增加理解，消除隔閡、誤會。例如，利用家長會宣傳《義務教育法》，對輟學就工等違法現象進行分析，幫助家長提高認識。再如，家長對學校意見最大的是收費問題，主要原因是家長對學校及上級有關政策不清楚。教師應在家長會上講明為什麼收費，哪些費用該收，並歡迎家長對學校收費情況進行監督，以取得家長的諒解和支持。

另外，還要注意召開家長會的原則和方法等。

4. 培訓班的簽到表要怎麼做！！~

可以以下兩種形式.既簽到又對培訓情況大致概括統計了.
《培訓、講座簽到簿》可以回設置有:培訓答內容,主講人,培訓時間.學員簽名等欄目.
《培訓記錄表》(NO:表格編號) 培訓時間;培訓題目;培訓教師;培訓方式;參加培訓人員(簽名):
培訓內容摘要：培訓考核方式：培訓效果評價：
編制填寫人: 審核： 批准：等欄目內容。

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5. 培訓班的簽到表要怎麼做！！~

可以以下兩種形式.既簽到又對培訓情況大致概括統計了.
《培訓、講座簽到簿》可專以設置有屬:培訓內容,主講人,培訓時間.學員簽名等欄目.
《培訓記錄表》(NO:表格編號) 培訓時間;培訓題目;培訓教師;培訓方式;參加培訓人員(簽名):
培訓內容摘要：培訓考核方式：培訓效果評價：
編制填寫人: 審核： 批准：等欄目內容。

6. 你好 我想問一下 我報了一個培訓機構 還沒有正式開課 我學了四天導入課 導入課 需要扣除學費嗎

培訓都這樣的見了兔子再撒鷹。看你有沒有簽上課簽到表。要是簽過，哪怕上過一節，有可能你的錢打水漂了。要是一節都沒開課，你也沒簽到。可以去相關部門投訴把錢要回來。
這個具體的話還是要問清楚的，

7. 淺談如何提升基層員工教育培訓

第一步：明確培訓需求
所有的培訓工作發起與培訓需求。培訓需求來自於兩方面，一方面是為滿足來自企業對員工工作能力提升的要求而確定的培訓，一方面是員工為提高自身工作能力而提出的培訓需求。作為管理負責人，要有戰略性的眼光，對人才儲備及人才培養有一定的前瞻性，及時發現、明確培訓需求。根據兩種不同的培訓需求，填寫《培訓需求調查表》《員工培訓需求調查表》。
第二步：制定培訓計劃
根據培訓需求，制定培訓計劃。培訓計劃要有針對性、實效性，要明確培訓目標、培訓時間、培訓方式，要將培訓資源最大化利用，包括培訓師、教材、培訓費用等。制定培訓計劃後填寫《培訓計劃表》。
第三步：准備培訓
制定培訓計劃後，要進行培訓前的充分准備，作為培訓負責人要在培訓前申請培訓所需培訓所用的費用、教材、資料、培訓設備、培訓講師等。培訓費用的申請填寫《培訓費用申請表》
第四步：實施培訓
實施培訓，要提前通知到受訓員工培訓的內容、時間、地點、課堂紀律、培訓講師等情況。所有培訓的出席、考勤應同正常上班一樣對待，要求學員填寫《培訓簽到表》。
第五步：培訓評估
每次培訓後要及時進行評估，要在培訓結束現場每個學員發給一張《培訓評估表》。評估對象包括：培訓師的表達能力、培訓教材是否符合實際、培訓時間安排的是否合理等。《培訓評估表》。
第六步：培訓後的追蹤與考核
培訓不是目的，千萬不要為了培訓而做培訓。培訓的目的是希望員工通過培訓後在工作中能提到提升，提高績效，從而增強了企業的核心競爭力。所以培訓後的追蹤、考核就顯得尤為重要，員工參加了培訓只是培訓流程的開始，真正能使培訓的作用得到體現關鍵在於培訓後的考核。所以每次培訓後都要階段性的對受訓員工進行追蹤、考核。具體填寫《崗位考核表》。
第七步：培訓總結報告
每次培訓後都要進行總結，要收集不同角度的總結報告。包括員工的總結結果、講師的總結結果、主管以的總結結果。一次完整的培訓進行之後，要把完整的培訓檔案提交到公司培訓部。具體填寫《培訓總結報告表》。如在培訓前申請了培訓費用，必須對培訓費用進行結報。結報包括：講師的培訓費、學員用的教材費等。具體填寫《培訓費用結報表》。
第八步：員工培訓記錄
員工培訓記錄的工作很重要。作為管理人員，要很清楚員工通過培訓在工作中的變化有多大，員工一年接受了多少次培訓，總共有多少小時，員工接受了那些方面的培訓，每次培訓的考試成績如何，考評記錄如何等情況。所以，管理人員要對每一名員工建立一份培訓資歷表，具體填寫《員工培訓資歷表》。