輔導班老師水平差

㈠ 為什麼很多輔導班老師水平比學校老師水平高

找高中輔導班難嗎?上高中輔導班有用嗎?

高中這是一個很重要的階段,因為孩子們面臨著高考,這可以關鍵,那個家長也不敢那孩子的未來開玩笑,現在高中輔導班已經開設了很多,找高中輔導班是不難的,那麼上著班對孩子好不好,本身孩子在學習的壓力就很大,我在給他報這班,這好不好?

輔導班老師講課

給孩子找高中輔導班還要看自己喜歡的類型,讓他們選擇自己喜歡的科目去補習,要知道自己在那個水平線,自己是那個階段的學生,去按照這個來報,這樣對孩子也有好處,要是孩子不想上輔導班,家長要聽從孩子的意願.

㈡ 我認為我補習班老師教的很差，雖然課堂很活躍，但我聽了沒效果，於是我不想去了，這樣可以嗎

可能他教的方法不是適合每個人的，但是你交了錢不去的話太浪費了，但是你不覺得浪費的話不去就不去了

㈢ 為什麼總會覺得大學老師專業水平比輔導機構老師的低

可能大家上大學的時候會有一種感覺，覺得大學老師的這個專業水平似乎不高，跟那些著名輔導機構的老師比起來低了一些啊，實際上你這個感知是有一定信息上的偏差，然後你沒有把兩者的起點放在一個相同的位置去比較，肯定會出現這樣的結果。

你所在的學校批次越高，你的老師他掌握的學識本領一定是越高的，它本身所掌握的資源也是不少的，大學的老師你在大學的時候你可能沒什麼感覺，等你到了研究生階段，你再看看那些和自己本科階段有接觸的老師，你就會發現，他們表現出來的那種狀態，他們所接觸的圈子絕對不是你大學的時候所看到的那樣，因為你們根本不是一個圈子的，你根本不了解那個老師。

㈣ 輔導班水平參差不齊，家長如何選擇一個適合的輔導班呢

家長一定要選擇口碑較好的輔導班，最好是比較好的老師。可以把孩子送去當地的輔導機構，也可以讓自己孩子跟著自己的老師學習，因為老師才最熟悉他們的學習習慣。一般自己老師的輔導班都會被自己班的學生報很滿，都想著學習更上一層樓。選擇輔導班，先看看它以前有沒有成功案例，有沒有個性化的輔導講義，最重要的是看輔導班正不正規。不能中了別人的圈套。

對於孩子選擇輔導班，家長的心態也很重要。他們選擇輔導班不僅僅是看孩子，也看的是家長。總而言之家長很重要，學習氛圍恨也重要，不要讓自己孩子孤零零的戰斗。

㈤ 現在輔導班的老師都哪裡的水平怎麼樣一直在學大上，別人推薦了個叫人人學教育的，好不好

這個主要來就是看老師的水平自，碰到老師不行，孩子上了肯定沒用。學大好像做的挺大的，不過聽說都是從外面找的兼職老師，不坐班，有課了來上課，這樣的老師就怕沒人管理，不好好備課，拿著孩子做實驗呢。說是學校里的一線，可現在真正一線的牛老師哪有時間出來帶呀。人人學教育沒聽說過，但要是想讓孩子去補課，家長還是提前多了解了解。所以說准備很重要，什麼事都不要肓目哦

㈥ 為什麼講課水平差的老師，教出來的學生學習成績好

講課水平差的老師，首先這個評價是誰給的？是學校？是老師？還是學生家長？還是學生？如果只是一兩個人說這個老師講課水平差，那隻代表這幾個人的想法，並不代表大多數人的想法，所以這個老師講課的水平不一定是差，可能不適合有些人聽課的方法。那麼，講課水平差的老師教出來的學生學習成績好，有兩方面的原因，一是這個學生能夠適應老師的講課方法，二是這個學生在課外去找別的老師學習了。
作為老師，應該練好基本功，任何的學生都喜歡有真才實學的老師，即使過了若干年，也會記得這樣的好老師。相反讓學生一問就露底了，老師到什麼時候都不會得到學生的尊重。

㈦ 面對高中輔導班老師教學水平不高怎麼辦

正常來說，根據家長的溝通反應，教師是可以調整自己的教學方式的，但前內提的是家長給予該容教師一定的寬容。要是一昧的進行一刀切，強烈向學校反映要求更換教師，對孩子來說未必能達到預期目的，並且對教師來說也過於殘忍。一個班的德育和管理任務。包括並不僅限於班級日常管理，撰寫班主任計劃、小結、案例。家訪，接待家長，針對問題生的額外輔導，組織學生參加各級各類活動並進行指導和管理，隨時准備向學生和家長發布各類通知，迎接各級各類檢查……上學的時候遇到一個講課水平高的老師實在是太重要了，這一點兒我深有體會。不要相信什麼「老師比學生水平高，只要認真聽肯定能學會」或者「全班又不是你一個學生，人家能學會，你怎麼就學不會」之類的話，這都是不負責任的表現。真正的情況是，好的老師可以把知識講的深入淺出，通俗易懂，即使對這門課不擅長的同學，也可以聽起來毫不費力。而講課水平差的老師，羅里吧嗦講了一大堆，到最後也只有對這門課比較擅長的學生才能學會。我就親身經歷過這種事，大學學習高數，學校老師羅里吧嗦講了一大堆，我還是雲里霧里。還是在網上聽了名校大學教師的教學視頻後，才讓我豁然開朗，感覺高數也不是很難嘛。這就是遇到好老師和壞老師的區別，遇到一個講課差的老師，真的能毀一生啊！！！

㈧ 在補習班補課~但是老師水平不夠，黑板，卷子現在都配製不齊，想給老師說不在這里補課了，才3天，

任何理由都可以，比如說可以帶孩子出去旅遊了，實在不行就實話實說，版他要是不退學費，你告權訴他上教育局舉報他，國家教委新出台的政策嚴止教師課外舉辦補習班經舉報查實一律開除教師隊伍。他會乖乖的把學費退給你的。

㈨ 輔導班老師和學校老師誰的水平更高

無法進行比較，因為，任何一個輔導班的老師，都不能代表整個輔導機構老師的水平。同樣，學校老師也是這樣，沒有誰能代表整個學校老師的水平，找不到這樣的樣本，也就無從比較。

㈩ 為什麼總覺得學校老師的專業水平普遍沒有社會輔導班老師的水平高

這個也不是絕對的，不過出現這種情況可能是以下的原因：你學校的專業老師沒有責任感，因為工作比較穩定所以沒有競爭的壓力，而社會輔導的老師競爭激烈。