輔導班禁止

㈠ 課外補習機構全部取消，禁止中小學生參與所有補課，是否現實

目前相關部門在一直努力的為中小學生減負，但是，在學校外面且有各種各樣的輔導班或者補習機構，很多家長給孩子們報了很多補習班，就是害他輸在起跑線上，或者在以後的升學考試中考不上理想的學校。但是現在的中小學生壓力確實越來越大。平時需要在學校上課，寫作業，周末的時候還需要上各種補習班，輔導班，甚至還要上興趣班。有人或許在想，課外的補習機構能不能全部取消，禁止所有中小學生參與補課呢？

一、補習班的目的是為了什麼？

其實補習班主要是針對那些學習成績差的學生，或者在某一科比較差的學生。而如今補習班已經成了所有學生都在上的輔導班。所以補習班已經不再是以前的開設目的了。隨著學生升學壓力很的增大，補習班越來越受到歡迎。而這種情況，也使現在的升學壓力更大，因此，也要成了越來越多的中小學生產生疲憊感。

關於能不能取消全部補課機構這個話題，各位有什麼觀點，歡迎在評論區留言。

㈡ 國家讓不讓辦小學學習輔導班

國家沒有規定讓辦小學學習輔導班。

國務院辦公廳發布第一個國家層面規范校外培訓機構發展的系統性文件《關於規范校外培訓機構發展的意見》，對規范校外培訓機構提出了具體措施，對培訓場所、師資條件、培訓安排、收費管理等方面都進行了細化要求。

1、場所條件方面，提出校外培訓機構必須有符合安全條件的固定場所，同一培訓時段內生均面積不低於3平方米。

2、師資條件方面，提出校外培訓機構必須有相對穩定的師資隊伍，不得聘用中小學在職教師，從事語文、數學、英語及物理、化學、生物等學科知識培訓的教師必須具有相應的教師資格等基本要求。

3、培訓安排方面，培訓內容不得超出相應的國家課程標准，培訓班次必須與招生對象所處年級相匹配，培訓進度不得超過所在縣域中小學同期進度。

(2)輔導班禁止擴展閱讀

校外培訓機構營業時間不得晚於20：30，不得留作業，嚴禁組織舉辦中小學生學科類等級考試、競賽及進行排名。同時，《意見》要求校外培訓機構的收費時段與教學安排應相一致，不得一次性收取時間跨度超過三個月的費用。

對於構建長效機制、規范培訓秩序、維護良好教育生態、切實減輕中小學生過重課外負擔具有重要意義，只有切實推進義務教育均衡，同時深入推進中高考錄取制度改革，打破單一的分數評價體系，建立多元評價體系，才能給所有孩子良好的成長空間，也才能切實減輕家長的焦慮。

積極推進課後服務，指導各地建立健全課後服務保障機制，堅持學生自願、公益普惠、成本分擔、合理取酬的原則，推動中小學校普遍開展課後服務，疏導、緩解校外培訓壓力。

㈢ 為什麼中國禁止開補習班，卻還有那麼多人補習

抓住了家長們 忘子成龍 忘女成鳳的心理

㈣ 國家允許讓辦輔導班嗎

國家沒有規定讓辦小學學習輔導班。
非在編教師可以，在編的正式教師不可以
不是正式在編的教師可以辦輔導班，
只要有資質，取得相應的辦班許可證。

㈤ 中國的校外補課班何時能禁止

網上有人問校外補課班為什麼這樣興盛、何時能禁止。看到這個問題，我就覺得可笑。這樣的問題是把補課現象本末倒置了，這就像是在問：長江里的水什麼時候能給堵上呢？

長江奔流不息，是因為源頭有水源源不斷往下流；校外補課班的存在和繁榮，是因為有家長源源不斷地送孩子去補課。長江的水堵不住，強行堵水沒好處，只會造成江水四溢；校外補課班也禁止不了，強行禁止也沒好處，只會造成轉入地下，隱患更多。

教育不是一個獨立的領域，與社會其它方面尤其是經濟發展密切相關，經濟支持教育，教育也促進經濟，圍繞著教育，形成了一條經濟產業鏈。我們國家對教育的政策是，保障公益性，也發展教育經濟，同時鼓勵民間資本進入，以減輕國家負擔。而補課市場的形成與發展，對促進就業和提升經濟是有利的，對教育發展也是有利的，所以國家不可能禁止。

㈥ 為什麼規定老師不能辦補習班

表面上抄是減負了，實質上增負了，不讓教師辦輔導班，那些家長就會把孩子送到外面那些更不可理喻的輔導機構，所以教育局的人高高在上根本就不了解底下這些情況，最上面的高考、中考不改革創新，你再怎麼減負都是白費。

㈦ 如何補習班被叫停，你會怎麼辦

取消校外輔導班，把學校輔導正規化。我覺得是一條可行的道路。
很多人回說現在國家禁止教師補課，答初衷肯定是對的，但是很多孩子去校外培訓機構，那兒老師都是社會閑散人員，教育質量不敢苟同，價格還奇貴。不過如果家長你問問高三學生，一般學校也組織補課，但是一學期一般也就幾百元。
說良心話，如果教育部讓學校在管理規范，收費嚴格控制條件下，允許學校規范話補習，筆者認為對於家長反而是一種福氣，因為家長不懂，交給正規學校，對學生身心反而有益。

㈧ 全面禁止課外輔導機構，刻不容緩，你支持嗎

以現在的社會狀況來看，隨著人們的生活水平提高，家裡的經濟條件也變得更好。很多孩子在小學的時候就已經開始課外輔導，課外輔導我個人認為就是一把「雙刃劍」，對孩子既有好處也有一定的壞處。要是國家全面施行禁止課外輔導機構的話，那麼對於很多孩子來說就會有非常大的影響。所以以我個人的角度來看，我並不支持這樣的事情發生，主要原因也有以下幾點，今天就和大家分享分享：

在平常的生活中，也有很多課外輔導機構換得市場上非常不好的口碑。也有很多孩子的家長非常不願意讓孩子進行課外輔導，其實我們也需要更好更正確的認識課外輔導機構。在選擇機構的時候，只需要選擇正當口碑性較好的品牌，相信這樣就能夠更好的避免不高興的事情發生。

㈨ 全面禁止課外輔導機構，刻不容緩，該支持嗎

這個是必須支持的，因為有很多老師會趁機這個在課上不好好教學生在課外以這個方式賺錢。

㈩ 補習班應該被禁止，你怎麼看

補習班是有存在的必要的，當一些學生可能因為傷病錯過了課程，或者需要加固基礎成專績，補習班都是很屬不錯的選擇
但是現在很多的家長把補習班當成了必修的課程，甚至通過補習去學習一些其他的意義不大的，本意就已經發生了變化，我個人覺得這樣真的不好，可以和父母協商，學生的興趣，是否自願，很關鍵