輔導機構寒假教師總結

A. 急需：寒假完了，班主任要求總結一篇

第一個寒假學期結束了，我又跟老師同學們見面了。今年我的寒假多姿多彩，酸甜苦辣樣樣都有，現在我就做個總結。
在生活上，我經過千辛萬苦的努力，終於克服了一些缺點，比如，吃飯時看電視，打電腦打的太長，不愛到外面玩，不愛做家務，睡懶覺等等的壞習慣。這些習慣不是說改就能改，樣樣都用了九牛二虎之力。像做家務起來做早飯，都要早起來，不然一天就只吃兩頓，雖然這樣我還是擺脫不了被窩的吸引，但還是憑著毅力克服了。還有一個問題，要常出去找同學玩，這可麻煩了，我去同學家的路又不熟，再加上城市這么大，拐了十幾個彎，還是找不到，幸好有電話卡，要不準迷路，現在去的次數多了，再也不會迷路了。
在學習上我把《十萬個為什麼》、《網路全書》重看了一遍，鞏固記憶，還看了《上下五千年》，溫習了以前的功課，得到了很多的知識。
雖然我改了很多缺點，但仍有一些不足，但我相信，只要我努力，這些缺點一定能被我克服。
在個寒假裡，我讀了《依索寓言》故事上、下兩冊，爸爸和媽媽還給我講了許多其他感人的故事，使我懂得了許多做人的道理。這些對於我來說會終生受益的。我利用一假期，把下一學期的所有語文課文都讀了5遍，為的是給下一學期打好基礎。同時把上一學期的數學題全部做完了， 這算是我補課吧。在這一假期里媽媽答應我隔一天就去一趟媽媽的單位呆一天。但前提備件是必須在單位里 堅持學習和並每天算 一套數學題。這一假期我還經常去室外鍛煉身體，爸爸為此還專門為我買了一個滑板，我和爸爸經常在飯後去公元玩。我覺得現在身體比以前更結實了。在假期里我經常幫爸爸媽媽做家務，盡管做的不算太好，凡是開頭難嗎，相信以後我會做的越來越好的。 我還到哥哥家住了幾天，和我一起玩一起學習，我非常高興，我們在家的時候學累了就玩一會兒或者看一會兒電視，我們哥倆在一起玩的真開心。這期間我從未間斷練過字，我相信努力一定會出好成績的。
在這個寒假裡補課時間很多可我知道寒假補習還是注重學習重點的選擇。好的課外輔導班應該以提高學生學習能力，傳授科學的學習方法，改變學生不良的學習思維習慣為出發點，學生參加輔導後應及時消化課上知識，不要就題論題，要靈活運用老師所講知識舉一反三，觸類旁通，尤其是對學習成績並不是特別優秀的學生，課外輔導課後應遵循「復習為主，少做精練」的原則。古語說得好，溫故而知新，學生絕不能忽視舊課復習，一味地關注下半學期新課的學習，應充分利用寒假將上半學期舊課知識的疑點、難點、重點進行有效地查漏補缺，才能在開學後的新知識學習中取得理想的結果
答案補充 其實最重要的還是你自己 別人也只不過是給點意見
祝你好運!!!

B. 去輔導機構當老師，暑假寒假班可能忙，那除了假期班忙之外，平常會不會很閑做這個，對應屆生來說怎麼樣

平常也會也有學生上一對一呀，可以賺錢，對應屆生來說雖然忙一些，但也是很好的鍛煉機會

C. 寒假假期安全總結

2016年寒假期間學校安全工作總結【一】
一、加強組織領導，落實安全責任。
我校成立了以唐聲鋒校長為組長的專項檢查領導小組，明確校長、安辦主任、班主任及有關崗位的安全責任，分工協作，各負其責，認真履行安全管理職責，切實加強組織領導。
二、開展安全檢查，整治安全2016年的春節、寒假已經全面結束，為認真貫徹落實縣委、縣政府、教育局相關會議精神和有關要求，也為了有效防止學校安全事故的發生，確保師生人身和學校財產安全，李場小學在春節及寒假期間就學校安全工作開展了以下工作：隱患：
首先，放假前由分管學生工作的大隊輔導員舒鳳老師帶領大隊委對教學、校內環境及設施進行檢查，由林雄主任帶領大隊委檢查了學校所有室的安全情況，對檢查中發現的問題進行了認真的整改。
其次，加強了門衛人員的管理。
第三，防火、防盜、嚴禁賭、毒問題提出了明確要求，確保學校不發生問題。第四，檢查消防器材是否完好，消防通道是否暢通，並保證消防器材在有效期內。
三、強化安全教育，提高師生的安全防範意識。
1月17日上午，高妙小學全體師生和部分學生家長在操場上接受了寒假期間系列安全教育活動。操場上，所有人員都在聚精會神地傾聽林主任的假期系列安全教育，從交通安全、飲食安全、防煤氣、文明上網等方面進行了一系列的安全教育活動，希望所有學生過一個祥和、安全、幸福快樂的假期。為了讓全體學生家長都能夠重視安全教育，學校特發放致家長一封信，讓家校合作、共同重視安全教育活動。
通過致家長一封信和致住戶一封信發放和安全教育活動，讓學生、家長和校園里的住戶了解地方有關燃放煙花、爆竹的有關具體規定，增強安全使用煤氣、電器及防火、防盜、防騙等自我保護意識和應對技能。
四、加強日常管理，確保校園穩定。
1、加強學生管理工作。學校要求班主任要了解掌握節假日期間離校學生的
情況和去向。要對困難家庭學生的學習、生活作出妥善安排，及時掌握情況，加強服務管理。
2、要加強校園安保工作。除繼續使用110防盜報警系統外，還給重要的辦公室加固了防盜門，加強了節假日期間校園安全巡邏，嚴格執行教師值班制度，嚴格控制外來人員無故進入校園，嚴防治安案件以及危害師生生命財產安全的違法犯罪案件發生。
3、加強活動管理工作。春節期間，學校，沒有組織學生進行大型活動，確保萬無一失。
4、學校主要領導唐聲鋒校長保證了24小時的通訊暢通。每位值班教師堅守崗位，盡職盡責，認真履行請示報告制度，並填寫值班記錄。
2016年寒假及春節期間高妙小學未發生重大安全事故，在今後的工作中，高妙小學將把繼續把安全工作放在首位，常抓不懈，爭取為每一位師生創造一個安全、祥和的工作、學習環境。

D. 初一老師寒假工作總結

初一年級共有學生640多人，10個教學班，是全校學生人數最多的年級，本學期，初一年級組全體教師全面貫徹黨的教育方針，認真學習黨的「十六大」精神，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，全面貫徹「三個代表」的重要思想，切實轉變教育觀念，大力實施素質教育。堅持德育為首、教育為主的原則，全力搞好學生的思想教育，堅持教書育人。教學工作堅持用規范化學校的標准嚴格要求，教育教學質量全面提高，圓滿完成了各項工作和任務。
一． 根據年級的工作實際，確立了年級工作的指導思想。初一年級是起始年級，一向是學校工作的重點之一。
開學伊始，我們針對年級學生年齡小、人數多的特點，由政教處牽頭請濮陽市防化團的官兵進行了兩周的軍訓，最後進行了拉練和匯報表演，通過軍訓鍛煉了學生的身體素質，培養了學生的紀律觀念，對新學期的學習起到了良好的促進作用。
二、初一年級開學初工作頭緒繁多、老師們都能一心撲在工作上認真討論，及時地確立了新初一工作的指導思想，即：在學校治校方略的指引下，以素質教育為主線，進一步解放思想，更新觀念，提高認識，深化改革，強化管理，狠抓落實，突出養成教育。堅持「育人為主導，質量為中心，學生為主體」的**辦學思路，努力實現「規范加特色」的辦學模式，以「榮譽教育」為載體，創建優良的校內外育人環境，提高學生的整體素質和創新精神、實踐能力，切實提高教育教學水平，讓五中的全體領導放心、全體家長放心。一個學期來的工作業績充分說明了這一指導思想的正確性。
二．加強了全年級老師的思想作風和工作作風建設。加強師德建設，努力鑄造師魂，做到以理服人，以德服人，杜絕了體罰學生現象，營造出了一種和諧的育人氛圍，基本形成了老師會教、樂教，學生會學樂學的良好風氣。一年級的任課老師中，退休返聘的有4人，聘請的年輕教師有4人，新分配大學生3人，加強所有任課老師的思想作風和工作作風建設顯得尤其重要。*校長長期從事學校的學生管理工作，對規范學生的行為很有一套，開學後，學校分派*校長主抓我們年級的工作，是對我們一年級的極大支持和幫助。在*校長的建議下，我們建立了每周一次的全體教師例會制度，用來總結上周的工作，並根據學校的行政例會精神，結合年級的實際，安排本周的工作。我們還舉行多種形式的座談會，交心會，來統一大家的思想。我經常對大家說，能在一塊工作是我們的緣分，大家要珍惜這個機會，工作中要互相支持，互相幫助，大事面前講原則，小事面前講風格，要遵守學校的勞動紀律，一切以育人為中心，熱愛學生，努力工作。通過這些工作，提高了各位任課老師的凝聚力和戰鬥力，尤其是提高了八位班主任的工作積極性，分派的各項工作都做得很好。
退休返聘老師***、***、***，工作量都很重，但從不叫苦叫累，把學生當親人，每天都早到晚歸，象原先一樣，認真備課上課批改作業，他們所代的課在兩次考試中都取得了很好好的成績。老教師***，工作中任勞任怨，聽從安排，幾次變換工作，都毫無怨言，成績還遙遙領先，還經常幫助做一些年級安排的額外的工作。***老師、***老師帶生物、寫字課，學生不重視，有的家長也不重視，但他們自己卻沒有放鬆，照樣對學生嚴格要求，積極探索新教法，激發學生的學習興趣。在平時的課堂教學中，注意向課堂45分鍾要質量，精講精練，減輕了學生的課業負擔，取得了良好的效果。年輕老師***、***、***工作踏實主動，積極向老教師學習，努力探索好的教學方法，與學生、家長配合很好，教學工作起點高，進步快，贏得了家長和領導的一致好評。中年教師***、***、***工作積極，熱情高，輔導學生耐心細致，每天早出晚歸，成績很好。
三、充分發揮班主任老師的工作熱情和創造性。二班班主任***老師做事仔細，批改作業認真。她家住在運輸家屬區，但是每天早上7：00准時到校，對學生耐心細致，有心計，各項工作走在前頭。從來沒有擔任過班主任的年輕體育老師***老師這學期擔任了三班的班主任，他卻堅持早晨7點鍾到校看學生上自習，每天課外活動組織學生鍛煉，班級工作點子多，抓得細、抓得活，班裡的各項工作做得都不錯，是體育老師兼任班主任的典範。四班班主任***老師能和學生打成一片，方法靈活多樣，注重以理服人，以情感人，關心著每一位學生，象一位和藹可親的大姐，深受學生的尊敬和愛戴，她在班級管理中引入競爭機制，班級工作有聲有色，使一些老班主任也自愧不如。五班班主任***老師年齡雖大，但不服老，各項工作靠上抓，五班的工作已經有了可喜的變化。六班班主任***老師，愛人工作忙，孩子小，但在班級工作中大膽管理，靠上抓，每天下午都走得最晚，歷次班主任考核都是她的成績最好。七班班主任***老師剛剛畢業，沒有家庭負擔，一心撲在學校，一心撲在學生身上，積極鑽研教材，認真研究學生，認真研究教學方法，他所任教的班級成績最好。八班班主任***老師是一位老班主任，共產黨員，他對學生嚴格要求，狠抓學生的學習成績。以上這些老師都是一身多職，既要代好所任學科的課，還要去管理班級事務，整個一年級的工作主要是由他們去做的，而且也做得很好。八位班主任老師每周定期召開例會，一起研究工作，通報情況，互相切磋，互相交流。
他們還制訂出詳細的後進生轉化計劃，決心不拉下任何一位學生。他們的工作方法靈活多樣，態度和藹可親，杜絕了學生管理中的粗暴行為。
實踐證明，我們初一年級組的教師教學水平是較高的，職業道德水平是過硬的，是得到了學校領導、學生家長和社會各界一致肯定的。在初一年級組教師的身上，集中體現了「愛崗敬業、無私奉獻、熱愛學生、為人師表、甘當人梯、奮勇爭先」的崇高精神。這種精神，是我們取得各種成績的根本源泉和保證。「問渠哪得清如許，為有源頭活水來」。今後，我們將繼續憑借這種精神，不斷取得新的成績。
四．加強教育教學理論的學習，努力使全年級任課老師牢固樹立正確的教育觀、人才觀和質量觀，不斷改進工作方法，積極進行課堂教學改革，切實提高工作效率和教育教學水平。全體教師認真學習新課程標准，轉變自己的角色。本學期，我們根據學校的安排，組織老師們開展了多種形式的聽評課活動，每個老師聽評課都不少於十五節。全組教師狠抓《教學過程質量控制實施意見》以單元過關為底線，努力抓好學生學習成績。各備課組狠抓教研工作，認真學習大綱，吃透大綱精神，合理制定教學計劃，把握准各科重點難點，教案編寫規范，實行同課頭集體備課，超周備課，各班統一教學進度，統一教學目的，統一教學內容，統一例題習題，統一檢測目標。真正做到吃不透教材不上課，寫不好教案不登台，教法不成熟不使用，學生不過關不算完。在教學工作中，全體教師注意嚴肅學習紀律，規范學習習慣、解題格式，端正學生學風，運用啟發式教學，取得了良好效果。本學期我們組織了期中考試和期末考試，教學成績在穩步上升。
五、強化了學生的禮儀規范教育，使學生基本形成了良好的學習生活習慣。學期一開始，我們就緊密配合學校政教處和團隊開展的禮儀規范教育系列活動，要求各班主任結合本班實際，認真學習《五中德育手冊》上的一系列條例規定，開展豐富多彩的活動，進而各班都相應地制定了符合本班實際的《班規班法》，這些措施對規范學生的行為和良好班風的養成都起到了極好的作用。
全體教師認真學習和實施《中學德育大綱》和《中原油田分年級德育目標實施細則》，人人重視，個個參與。在課堂教學中注意加強德育滲透，制定出實施《細則》的具體計劃，並在具體工作中切實貫徹執行。
建立了家長委員會，定期向家長委員會報告年級的工作，已初步形成了家庭、學校、社會三結合的教育網路，家庭是學生學習和道德形成的主要環境，我們鼓勵班主任盡可能多地到學生家裡去走走，問問，徵得家長對學校工作的全面支持，優化校內外良好的育人環境。溝通了家長與學校的聯系，激發了家長關心孩子學習、關心學校工作的熱情，不少家長對學校的工作提出了很好的意見和建議。我們非常重視家教工作通過得力措施，爭得了學生家長的廣泛支持。
六．積極開展理想教育。本學期我們發動各班主任，利用班會時間，開展了豐富多彩的理想教育活動，不斷培養學生遠大的理想和抱負，激發了廣大學生為祖國的美好明天而發奮學習的熱情，工作做得最細，效果最好。我們還不失時機地開展學生的「心理健康教育」，切實把德育的誘導轉變到關心學生的心理健康上來。注重了德育方法的研究，逐步探索出了一些德育工作的新方法、新途徑，將德育的研究與學生的心理健康教育有機地結合起來。
七．我們充分利用了學生組織。新學期伊始，各班都陸續建立了精乾的的班委會和少先中隊等組織，繼而組建了年級學生會，期中以後，各班還改選了班幹部。通過這些組織的積極運作，年級的各項工作才得以正常進行，學生的許多不良習慣也得到了糾正，配合老師管理班級、年級的好苗子脫穎而出。
八、一絲不苟地開展愛國衛生運動，防止傳染性疾病的發生和蔓延。今年春季以來，非典型肺炎開始在我國部分地區產生，幾個月以內，迅速在全國許多地區蔓延開來，為了防止非典型肺炎和其他傳染性疾病的發生和傳播，我們按照上級要求，結合自身特點，制訂了一系列措施。首先在全體學生中大力開展講究個人衛生，整治環境衛生活動的教育，使學生認識到衛生工作的極端重要性。其次，組織學生積極參加上級組織的環境衛生整治月活動。第三，要求學生每天對自身進行檢查，並認真填寫晨檢表。第四，組織學生加強體育鍛煉，除了要求學生做好課間操和眼保健操外，還要求學生每天自己上早操，下午放學後積極開展課外活動，每天保證1小時左右活動時間。第五，適當減輕學生的學習負擔，減少學生的在校時間。由於措施得力，家長配合，初一年級沒有發生非典型肺炎和其他傳染性疾病的傳播，維護了全體學生的身體健康。

E. 寒假總結怎麼寫

一個寒假即將過復去了，制時間真是轉瞬即逝。這個寒假有學習、有實踐、有歡樂……我覺得自己的寒假既充實又很有樂趣。
只要你願意去體會，學習中是有很多的樂趣。我每天按時做好家庭作業還能堅持聽半個小時英語，因此，我覺得我現在的口語比之前又進了一個層次；練習一個小時的鋼琴，鋼琴也進步不少，抄寫兩面好詞好句好段，也積累不少寫作文的法寶，希望寫作文寫得更好，還有練習鋼筆字，現在我的字跟以前比進步了許多。雖然每天很多事要做，但是我覺得我的收獲更多了，心裡也很充實的。
由於我們家保姆請假，我們全家總動員，大部分家務我幫不上忙，但是我可以做力所能及的事，比如說：盛飯、端菜，拖地。雖然只做了些小事情，但自己親手動手能幫到媽媽，心中的喜悅比考了100分還高興呢。同時也感受到了做媽媽的辛勞，對那「誰言寸草心，報得三春暉」的詩句也有了新的體會，而這種體會是無法從課本上、課堂中學到的。

F. 一篇寒假個人總結

寒假個人小結
作者：不詳 來源：轉載 發布時間：2008-11-16 16:31:15 發布人：admin
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第一個寒假學期結束了，我又跟老師同學們見面了。今年我的寒假多姿多彩，酸甜苦辣樣樣都有，現在我就做個總結。
在生活上，我經過千辛萬苦的努力，終於克服了一些缺點，比如，吃飯時看電視，打電腦打的太長，不愛到外面玩，不愛做家務，睡懶覺等等的壞習慣。這些習慣不是說改就能改，樣樣都用了九牛二虎之力。像做家務起來做早飯，都要早起來，不然一天就只吃兩頓，雖然這樣我還是擺脫不了被窩的吸引，但還是憑著毅力克服了。還有一個問題，要常出去找同學玩，這可麻煩了，我去同學家的路又不熟，再加上城市這么大，拐了十幾個彎，還是找不到，幸好有電話卡，要不準迷路，現在去的次數多了，再也不會迷路了。
在學習上我把《十萬個為什麼》、《網路全書》重看了一遍，鞏固記憶，還看了《上下五千年》，溫習了以前的功課，得到了很多的知識。
雖然我改了很多缺點，但仍有一些不足，但我相信，只要我努力，這些缺點一定能被我克服。
在個寒假裡，我讀了《依索寓言》故事上、下兩冊，爸爸和媽媽還給我講了許多其他感人的故事，使我懂得了許多做人的道理。這些對於我來說會終生受益的。我利用一假期，把下一學期的所有語文課文都讀了5遍，為的是給下一學期打好基礎。同時把上一學期的數學題全部做完了， 這算是我補課吧。在這一假期里媽媽答應我隔一天就去一趟媽媽的單位呆一天。但前提備件是必須在單位里 堅持學習和並每天算 一套數學題。這一假期我還經常去室外鍛煉身體，爸爸為此還專門為我買了一個滑板，我和爸爸經常在飯後去公元玩。我覺得現在身體比以前更結實了。在假期里我經常幫爸爸媽媽做家務，盡管做的不算太好，凡是開頭難嗎，相信以後我會做的越來越好的。 我還到哥哥家住了幾天，和我一起玩一起學習，我非常高興，我們在家的時候學累了就玩一會兒或者看一會兒電視，我們哥倆在一起玩的真開心。這期間我從未間斷練過字，我相信努力一定會出好成績的。
在這個寒假裡補課時間很多可我知道寒假補習還是注重學習重點的選擇。好的課外輔導班應該以提高學生學習能力，傳授科學的學習方法，改變學生不良的學習思維習慣為出發點，學生參加輔導後應及時消化課上知識，不要就題論題，要靈活運用老師所講知識舉一反三，觸類旁通，尤其是對學習成績並不是特別優秀的學生，課外輔導課後應遵循「復習為主，少做精練」的原則。古語說得好，溫故而知新，學生絕不能忽視舊課復習，一味地關注下半學期新課的學習，應充分利用寒假將上半學期舊課知識的疑點、難點、重點進行有效地查漏補缺，才能在開學後的新知識學習中取得理想的結果