義烏寫作輔導班

1. 哪有作文輔導班，大家都是在哪學的

我報復的是新東方，老師曾經很制耐心地幫我改過作文，成績幾乎都是6分，有一次突破到6.5，讓我覺得很感動。所以說，就像她自己說的，她的評分真的很准。考試的時候，我在寫作中兩篇都寫的過長，第二篇還要求了加紙，我想這樣並不好，因為我失去了修改的時間，所有的錯誤都原本地呈現在考官面前了。

2. 義烏小學三年級作文培訓哪幾個輔導班比較好

孩子的作文注重閱讀和作文相結合啊，不能光怪孩子啊，我孩子的學校不教作文，寫不好就給孩子撕掉。哎，慢慢來吧，作文不能很短的時間提高

3. 想找個效果好點的作文輔導班，有推薦的么

一、作文要學會積累
「讀書破萬卷，下筆如有神」，「巧婦難為無米之炊」古人這些總結，從正反兩方面說明了「積累」在寫作中的重要性。「平時靠積累，考場憑發揮」，這是考場學子的共同體會。
(一)語言方面要建立「語匯庫」。語匯是文章的細胞。廣義的語匯，不僅指詞、短語的總匯，還包括句子、句群。建立「語匯庫」途徑有二:第一是閱讀。平時要廣泛閱讀書籍、報刊，並做好讀書筆記，把一些優美的詞語、句子、語段摘錄在特定的本子上，也可以製作讀書卡片上。第二是生活。平時要捕捉大眾口語中鮮活的語言，並把這些語言記在隨身帶的小本子或卡片上，這樣日積月累、集腋成裘，說話 就能出口成章，作文就會妙筆生花。
(二)要加強材料方面的積累。材料是文章的血肉。許多學生由於平時不注意積累素材，每到作文時就去搜腸掛肚，或者胡編或者抄襲。解決這一問題的方法是積累素材。平時有條件的可帶著攝像機、錄音機、深入觀察生活、積極參與生活，並與寫生、、寫日記、寫觀察筆記等形式，及時記錄家庭生活、校園生活、社會生活中的見聞。記錄時要抓住細節，把握人、事、物、景的特徵。這 樣，寫出的文章就有血有肉。
(三)要加強思想方面的積累。觀點是文章的靈魂。文章中心不明確，或立意不深刻，往往說明作者思想膚淺。因此，有必要建立「思想庫」。方法有二:第一要善思。「多一份思考，多一份收獲。」平時要深入思考，遇事多問問「為什麼」、「是什麼」、「怎麼樣」。這樣就能透過現象看本質。還要隨時把思維的「火花」、思索的結論記錄下來。第二要輯錄，也就是要摘錄名人名言，格言警句等。
總之，作文要加強積累，建立好「語匯庫」、「素材庫」、「思想庫」這三大寫作倉庫，

4. 義烏有哪些輔導班

輔導什麼呢,自己都沒說
英語?法語?電腦知識?還是其他的?

5. 義烏哪個輔導站最好

如果你的孩子是初中生，那我覺得1+1輔導站是最專業的，輔導站的老師全是教齡10年以上的骨幹教師。他們辦學6年了，一直以初中生中考升學輔導為特長，負責的老師是浙江省首批新課程培訓指導教師，金華市和義烏市的許多老師是他培訓的。輔導的效果很好，特別是科學，可以和整個金華地區最好的老師媲美。

6. 在義烏開設輔導班的需要什麼證,多久能辦下來

通常有兩種辦法可以實現：
1、教育局，申辦《民辦學校辦學許可證》
2、工商局，注冊教育公司
辦學八年，歡迎交流學習。

7. 在義烏。。。小學生暑假去輔導班一般要多少錢一個月啊

1+1教育輔導站初三科學周末尖子班（競賽輔導班）

1.什麼樣的學生才能在中考中名列前茅？
與學習成績一般的學生混雜在一起，尖子生很容易就名列前茅。如果大家都是尖子生，這種情況下，誰

仍然還會名列前茅？所以在學完基礎課的前提下，同步提高難度，拓展學習視野，輕松應對學校的各種

考試，就成了能否掌握主動的必要選擇。
2.學完基礎課的學生，要注重學習哪些內容？
因為現在各中學主要的目標是中考，而今中考的難度並不是很大，所以僅僅學習基礎課程遠遠不能

滿足優秀學生的需要。要想輕松解決各種中考壓軸題和拉分題，進而參加初三階段的全國數學競賽和浙

江省自然科學競賽以及在以後的重點高中中依然保持領先，初三階段的基礎知識同步提高與拓展是非常

必要的。
第一，多練習一些難度高於課本，但又不超過中考范圍的題目，以保證在中考要求的范圍內加深認

識，高屋建瓴；
第二，多做其它重點中學的內部試題，及時掌握重點中學有效的信息和各種輔導資訊，以准確把握

各類競賽及中考的出題特點與方向；
第三，按照系統復習、題目集訓、考前真題為順序，為各類競賽做准備。

：
其中有一條達到下列要求的九年級（初三）同學，同批限招5人。
1、校內理綜競賽選拔賽、初中數學競賽選拔賽、初中科學競賽選拔賽入圍的同學。
2、初二階段期末考試總分前100名的同學
3、校內「十佳中學生」榮譽稱號獲得者

：9月10日--- 09年1月5日，周六下午上課，每次2.5小時，共18周
個別科次可能根據具體安排有所調整。

：
1、09年中考科學學科196分/滿分200分（157分/滿分160分）
2、省自然科學競賽省二等獎及以上。
3、中考升學目標：義烏中學

：每學期3600元。
：9月1日-9月10日
：85253907

1+1教育輔導站初三科學周末中考目標班
短期內快速提升考試成績

進入初三，距離中考的日子近了。然而在眾多學生尚未感到中考時間緊迫的時候，中考的「選拔」就已

經悄悄的來到了同學們的身旁。

1、初三在初中階段的所處位置如何？
毫不誇張的說，初三階段，特別是上學期是初中三年最重要的時期。因為絕大部分初中將會完成初

三階段的所有教學任務，以便留著更多的時間進行整個初中知識的系統全面復習。而且隨著學生年齡的

增大，認知能力的提高，這半年基本上是初中最後學習知識，提升能力的時期。「初三上學期」所學的

知識點都是中考壓軸題的常考范圍。在初三下學期，主要是復習和模擬考試。
2、初三年級，成績如何穩步提升？
面對中考，希望能進入普通高中、重點高中學習的學生來說，提升成績成為初三學生努力學習的最

直接目標，然而「努力」不等於「蠻干」，如何避免初三學生出現「學習累，成績卻不無提升」的現象

？而對於，學習成績一向領先的學生來說，又該從何入手提升成績呢？
第一，在學完初中數學、科學所有基礎知識的前提下，同學們應在初三上學期將數學、科學的系統

復習提上日程；將中考的所有知識點分類整理，精選歷年中考真題來進行系統的復習，來為初三上半年

的期末考試做准備。
第二，《科學》為初中升學考試中分值最高的學科，與其它學科有所不同的是，只要學生自己有信

心來學這門學科，通過專業老師的指導，完全能夠在最後一年中大幅度的提高成績。1+1輔導站在今年暑

假就接收了三名外省市轉學到義烏就讀的學生，他們在初一、初二階段並未學過科學（物理、生物學科

曾學過部分內容，但中考要求程度不同），通過一個月的全天輔導，單元測試基本上都在93分以上，家

長對此相當滿意。所以，對以科學、數學學科比較薄弱的學生來說，初三一年的時間完全有大幅度提升

中考成績的可能。
第三，進入初三，除了要注重各個學科的全面發展外，對某個學科的知識的全面性上要下功夫，不

能有明顯的知識內容上的遺漏點。現在的中考難度不是很高，但在能力要求和知識的全面性要求上是比

較高的，中考成功與否，往往就決定在某一個題目上，萬一正好考到的是薄弱點，那其他學的再好對中

考這種唯一一次的考試而言是失敗了。
3、1+1教育（浙江中考網）初三科學周末中考目標班課程具有哪些特點？
師資強勁：參加輔導的是具有中學高級職稱的在職教師，任教初三15年以上，市縣教學能手先進教師，

多次參加過市中考閱卷工作，負責在職教師的業務培訓。參加過浙江省新課程配套資料的編寫工作。
定位精準：直擊2009年金華市中考 。主要系統復習為主，我們將中考的所有知識點分類整理，精選歷年

中考真題來進行系統的復習。
目標明確：通過一個學期的輔導，把科學的成績大幅度的提高（130分左右的提高到160分，滿分200分計

），中考中不拉其它學科的分數。
效果突出：參加1+1科學中考目標班的學員平均能提高30-40分。
：科學成績比較薄弱，一般考試成績在130分左右（200分計），有強烈升學慾望的初

三學生。
：9月10日--- 09年1月5日，周六上午上課，每次2.5小時，共18周。個別科次可能根

據具體安排有所調整。
：2000元
：9月1日-9月10日
：85253907

1+1教育輔導站初一、初二、初三周末全科班招生簡章
周日四科輔導 二科起報名

1、初二年級秋季學期在整個初中處於什麼樣的位置？
「上還是下？」在初二上學期會有一個初步的結果。英語深度的加大，數學幾何思想的培養及初二

的科學學科難度的加深，課業加重是造成成績分化的原因之一。所以綜合來看，初二上學期對於大部分

同學來說，是一個「坎」。
尚且不說科學學好學壞，就僅僅是對數學的學習，如果學生仍然停留在原來的水平，那麼在學校講

課內容的難度明顯增大的情況下，所能導致的結果也唯有「停止不前」，甚至是「只下不上」，而英語

和語文等初一沒有解決的老問題在初二的時候更加顯現無疑。在這樣一個關鍵的時期，直面中考的擇優

選拔，顯然，這樣絕對不行！

2、初二學生如何保持成績的領先？
初二年級，重點中學除了教學進度會明顯加快外，更重要的是對知識難度的加深、知識面的拓展、

思維習慣的養成。尤其是大部分重點中學都將一些數學、物理的競賽內容融合在教學中。所以學生要保

持成績的領先，絕不能僅僅滿足於課本的基礎知識，尤其是對暑假中提前學完了初二數學、物理的學生

來說，應在鞏固學科基礎的前提下，逐步深化所學知識點的難度，構建知識網路，同時，應掌握相關的

競賽知識和技巧。
第一，多練習一些難度高於課本難度，但又不超過中考范圍的題目，以保證在中考要求的范圍內加

深認識，高屋建瓴；
第二，多做重點中學實驗班的內部試題，及時掌握重點中學有效的信息和各種輔導資訊，以准確把

握各類競賽及中考的出題特點與方向；
第三，按照系統復習、題目集訓、考前真題為順序，為各類競賽做准備。

3、1+1秋季周末全科班的課程具有哪些特點？
1+1初二的學員95%以上都來自於綉湖中學和城南中學。1+1根據學生中考升學的需要，對2005年-

2008年全國各地的中考試題（特別是浙江省內各地市的中考試題）進行了系統的整理，並依據浙江省中考考綱的要求對各學科的知識要點進行分解細化形成自己獨特的配套練習。在此基礎上，1+1教育還利用自身的優勢，同步收集金華市范圍內各初中名校的月考試題和階段性測試題給學生備用。因此，獨特而超前的教學資源是1+1教育的一大特點。
在日常的學生學習管理中，「三天一小結，一周一梳理」是1+1教育的主要模式。為了提高學生學習的有效性，1+1輔導站的教師堅持每天早上8：00到下午4：30均為全程備課時間，依據學校的教學進度和中考考綱的要求，對每個知識點都進行了整理細化，尋找最適合本站學生的教學模式，解決了學生作業多時間緊與對知識系統性掌握的矛盾。
小班化、純初中教學（每班不超過10人）是1+1教育的第三大特色。無論是教師教學管理還是學生的學習管理，初中和小學混雜都是不科學的。1+1輔導站每個年級都單獨分開，每個年級限10名以內的學生，每個班級由四個不同學科的老師任教，目的就是為了提高學生學習的效率。
1+1教育配以科學學科同步的實驗儀器和實驗葯品，使學生能夠更加生動直觀的掌握一些抽象的科學原理，在周末，對初一的學生還開設有科學探究課，這在義烏所有的輔導機構中是沒有的。
1+1周末全科班開設有語文、數學、科學、英語四門學科，學生可以根據需要選擇課程。課堂上以教師的知識梳理和中考考點的講解分析為主，改變了一些輔導站和老師「一張試卷做一遍、所有答案對一遍、數十學生一刀切」的低效做法。同時，四門學科同時學習有利於學生的全面發展，也使學生免除了要周末要往四個老師家跑的煩惱。

：初一、初二、初三年級的希望考入普通高中學習的同學。
：9月7日--- 09年1月5日，周日8：00-14：50，每學科80分鍾，共18周。
：1600元（兩個學科1000元，三學科1500元）
：9月1日-9月14日
：85253907
1246800381，希望對你有用

8. 請問義烏哪裡可以同時學硬筆和閱讀寫作(一年級)

把字寫好是個基本來的要求--至少要筆自劃對 筆順對 結構對 清楚 容易辨認--，暫時就說這么多吧，不僅僅是把字寫好的問題還有更深的毛筆書法美的認識問題，自己做選擇吧，就會看到效果 --使得孩子認識到--就從這個事上也獲得這樣的一個認知--什麼事都是要通過一定的努力才可以得到的呀--這個是一種高品質的培養，進而那就更是通過讀相關的書。
好的，懂得中國傳統的文化精髓 中國傳統的審美思想 還會涉及到中國傳統的哲學思維--這個內容較多，暫不多談……
硬筆對於小孩子--剛上學的，這個對孩子的意義更大些(還有個學習的方法問題--以及使得孩子認識到做什麼事都是有方法的)……人格 意志力的培養 鍛煉 養成並且成為他意識中的一部分--在他的一生中……這樣的意義更大些--大於僅僅把字寫好，也要在以後的學習中提上速度--因為涉及考試 甚至高考--字寫得即清楚又端正 不出現錯誤……這個練字--硬筆的也需要練 也需要堅持……時間久了這個是你想還是孩子想---
毛筆初學難--但好處要比硬筆大得多

9. 義烏小學生作文培訓哪個輔導班比較好

至誠作文，倡導無積累，不作文。真正從源頭解決孩子寫作難的問題，別再逼近專孩子強為「無米之炊」，至誠屬輔導的致行老師多年研究作文教學，總結出一套積累教學法，六大積累教學法讓孩子們完成寫作基礎的扎實積累，寫作自然水到渠成。別讓孩子人生的第一次謊言從作文開始，小學階段作文雖不太影響成績，分差不大，但是基礎若不扎實，到了中學，對作文的要求可謂是陡然增加，分差嚴重，對語文成績的影響可謂是舉足輕重。小學階段的作文教學重在積累，基礎扎實才可以進一步提升寫作技巧，否則作文教學如同沒有根基的空中樓閣。至誠輔導在江南一區江南菜市場三樓，對孩子教育方面有什麼疑問都可以找致行老師咨詢。

10. 義烏快樂魔方作文暑假輔導班怎麼收費

When he went home from school,