心理輔導孩子
1. 如何對孩子進行心理輔導
找個好的機會
和孩子好好的溝通
做為家長
我們需要耐心
而不是一味的去指責吧
2. 如何對孩子進行心理疏導
1、家長要幫助孩子建立起正確的人生觀，有了正確的人生觀，孩子才有了心裡支柱，才不怕吃苦受累，經得起挫折。2、要做好孩子的心理醫生，實施素質教育，促進學生全面發展，心理素質培養尤為重要。父母要對孩子觀其顏、察其色，採取有效教育方法，培養孩子健康的心理。
3、情緒的好壞直接影響孩子的心理健康，要教育孩子學會控制自己的情緒，不能夠因為一點小事就大發脾氣，教育孩子要學會調節自己的情緒，能夠冷靜、理智的處理問題。
4、家長要對孩子進行心理健康教育，自己首先要心理健康，如果家長心理存在不健康的因素，往往會影響孩子的心理，所以，家長要努力塑造自己良好的性格，保持心理健康，在孩子的心目中要樹立起正面的、可愛的形象。
心理疏導需要配合專業的心理咨詢機構老師方可達到事半功倍的效果，豚海心理咨詢擁有完善的服務流程、安全的保密機制、成熟的咨詢理念、溫馨的咨詢環境、非葯物的治療方式以及明顯的咨詢效果等，也是眾多來訪者親睞和選擇的原因所在。
我是看到廣告到店後可以領取免費心理測評，懷著試試看的心態去體驗一下，沒想到老師和藹可親、也非常專業，首先了解了我個人情況，還簽了保密協定，這個非常贊，確實效果不錯，老師引導我去探尋內心真實的想法去認清自己，然後給予意見和建議
3. 怎麼給孩子做心理輔導，好貴啊
心理輔導是個循序漸進的過程，這個過程中需要好的咨詢師的引導，孩子和家長的配合。貴是因為在這一段時間內，咨詢師的心裡能量消耗很大，還要聽來訪者的煩惱，完全接納來訪者。如果便宜了，可能只做到一般或者沒有效果，這樣可能只會加重來訪者的心理問題。
免費的，也有，比如各個大學里有心理咨詢室。但是，真的建議找個好的咨詢師
4. 兒童心理疏導
兒童心理疏導是有講究的，不同情況孩子要不同方式對待：1、沒有規矩、讓人惱怒的孩子
孩子不守規矩的原因多種多樣，有的是好奇心驅使，有探索世界的慾望和行為；有的是為了引起家人的注意；有的是還沒有建立規則意識。
解決方法：探明原因強調規則
家長先要探明孩子行為背後的原因，有針對性地開展規則教育；在合理范圍內讓孩子成為自己的主人，為自己的行為負責；在和孩子表達自己的意見前先整理好情緒，做孩子自我管理的榜樣。
2、充滿攻擊性，讓人無奈的孩子
孩子在幼兒園或者學校經常和小朋友或同學發生沖突，老師和其他家長接二連三來反映、告狀……這些問題不少家長都遇到過。
幼兒園、學校對孩子來說就像一個小社會，生活中的任何壓力、創傷、挫折（如家人的辱罵、吼叫、爭吵或否定孩子等）都可能導致孩子出現攻擊性情緒或行為。
解決方法：正確引導將心比心
面對有攻擊性的孩子，作為家長或老師，此時應該做的是理解、接納孩子的壞情緒，平心靜氣地去了解孩子情緒產生的原因或想法，用正確的方式引導孩子去釋放攻擊性的情緒，這才是發揮教育的示範作用。
孩子也可以通過心理咨詢師的開導慢慢變成一個乖寶寶，豚海心理咨詢面對心理咨詢專業人士開設繼續教育課程，如防禦機制與心理治療、婚姻和婚前咨詢實務、婚姻危機咨詢實務、青少年危機咨詢實務、精神分析發展心理學、焦點解決短期治療實務工作坊、EFT（情緒取向治療技術）等。
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5. 叛逆期的孩子如何進行心理疏導
1.讓孩子在青少年時期正是建立自身價值觀
家長應該首先明白沒有哪一種價值標準是絕對正確的，所以應該尊重孩子個人的價值取向，如果自己覺得不對也沒有必要強行灌輸，因為這個時期已經不在是兒童期那樣孩子對家長有一種崇拜意識，自己應該盡可能的告訴孩子有哪些人持有哪些價值准則，這些人又處於怎樣的環境，在告訴他自己所持有觀點，至於他應該怎麼做那是他自己的事情，應該由他自己解決。
2.觀察孩子和自己的溝通方式
身為父母的，有時必須謙卑，放棄自己執著的思想，以不同的角度對待孩子，做有限度的遷就。保持冷靜 。孩子叛逆，成人一定會不滿，因此，會為自己的權力斗爭，用聲音來壓倒他。急躁的父母，應該提醒自己，保持冷靜，也等孩子冷靜，才進行溝通。
3.改變教育方法
對孩子的管教，是要時常改變方式的。例如，小時候只有父母講，孩子聽；上了中學後，就應嘗試雙向溝通，也聽聽孩子的建議。一旦發現某一種方法行不通時，隨時轉變方式，不斷試驗，直至發現有效的方法。
4.尊重和信任孩子
只要我們尊重和信任孩子，走進孩子的心靈，平視他們的叛逆行為，我們相信每個孩子都是好孩子。因此教師也要尊重學生的人格，不體罰或變相體罰學生，不對學生冷嘲熱諷、不對他們進行心理施暴。教師尊重學生，相信學生，熱愛學生，激發學生的自尊心，學生就會增強信心，向著好學生的方向努力，最終就一定能成為一個好學生。
6. 如何給孩子做心理輔導
1.教育疏導。孩子有些心理問題是因為對所見所聞不理解看不慣而引起的。這需要及時給予教育，幫助分清是非。
2.以身作則。孩子有些心理問題是由於家長行為不檢點或情緒不健康造成的。這時，家長只有教育自己，以自己的心理健康帶動孩子心理健康。
3.精神支持。孩子有時會遇上「好心不得好報」甚至惡意的回報而處於委屈、痛苦之中。針對這種情況，要從精神上支持孩子，幫助他從痛苦中解脫出來。
4.理智思考。在孩子感情沖動、不能冷靜地思考間題時，要幫助孩子克制自已，及時反思，不做出過激的舉動或後悔莫及的事情
5.情緒激發。孩子常常會不明不白地出現情緒問題。遇到這種情況，只有激發情緒，以情制情。至於以什麼情制什麼情，要具體情況具體分析。
6.迴避轉移。引導孩子把一些不愉快的念頭、感情和沖動置於一邊，或者把情緒轉移到有意義的方面去，在不知不覺中保持心境的安寧。
7.宣洩放鬆。幫助孩子將積壓在心中的消極情緒和怨恨釋放出來，以鬆弛緊張的肌肉，緩和焦慮的情緒。
8.彌補過失。如果是孩子自己的過失而引起的煩惱，就要幫助其改正錯誤，使別人得到安慰，也使自己得到快樂。
7. 如何對孩子進行心理疏導
1、心靈溝通抽出一定時間和孩子談心，進行思想交流；交談時間一般選在孩子高興的時候、睡覺前、全家旅遊、走親訪友等；交談時家長不能高高在上，應在平等的基礎上，用討論、協商、徵求意見的口氣；談話的話題不要老是圍繞學習、分數、成績等，可以用故事、見聞、掌故、新聞等為引導，啟發孩子自由地發表主見。
2、興趣轉移
運用這一方法要因時、因人制宜，靈活掌握。如：對於那些學習已經非常用功，整天埋在書堆的孩子，家長應安排一些體育、社會公益活動以及書法、美術、音樂欣賞等來擴大孩子的興趣，使其學習有所調節；對於那些學習屢遭失敗，缺少成功體驗的孩子，家長應安排一些力所能及，且在短期內能見效果的活動，以增強孩子的信心；如果孩子在郁悶、心情不好時，家長應講一些孩子平時感興趣的事情，給他一些希望得到的東西，以緩解其精神壓力等。
3、朋友感染
青春期的孩子非常渴望交朋友，家長的堵、卡、壓並不是高明的辦法。因而應教育孩子慎重擇友，不要濫交朋友。
豚海心理咨詢堅守心理咨詢師從業規范，在心理咨詢的理論和技術框架內開展工作，堅守咨訪邊界，為孩子營造一個保護空間。
我是看到廣告到店後可以領取免費心理測評，懷著試試看的心態去體驗一下，沒想到老師和藹可親、也非常專業，首先了解了我個人情況，還簽了保密協定，這個非常贊，確實效果不錯，老師引導我去探尋內心真實的想法去認清自己，然後給予意見和建議
8. 如何做好孩子的心理輔導
有壓力這個是必然！現在社會就是一個壓力的社會！孩子現在情緒處於低潮期，家長您要做的就是給予孩子鼓勵，但是不是盲目的鼓勵，這樣只會讓孩子自我心態嚴重！正視壓力的同時更要讓他學會面對壓力和困境！解決辦法不僅是家長您要操心的事情，他同樣也要去想！如果他什麼都靠父母，什麼都是以他為主，那麼他以後的路很難走下去！
我給您的建議就是：讓孩子自己靜靜的呆段時間，五天到七天後您就和他談談。看看是復讀還是學習其他的！但是高中學習的不好，首要的原因就是出在他的身上，和老師相處不好這個可不是借口！這點您要讓孩子清楚！
以後的路是要他自己走的，家長您只能是指引和適當的幫助。如果成了額拐棍或者保姆，我相信那是害了孩子一生！
9. 我想對孩子一對一心裡輔導
覺得你這個想法挺好，一對一的心理輔導。這孩子。心理健康，對孩子長畸形我寫了好多。都還有作為，證明你有責任心。你培養出一個給我德智體全面發展。
10. 初中生家長如何做好孩子的心理輔導
首先，要正確對待孩子的學習成績。
在當今這個以升學率來衡量教育成果的時代，家庭教育的實質往往被學業成績所掩蓋。大多數家長只關心中學生的分數，而不懂得如何去引導中學生在學習中不斷進步、不斷完善自我，從而走向成功。其實，對於每個學生來說，並不都是學習成績好、考試分數高，就一定能體驗到成功。是體驗到成功，還是體驗到失敗，還取決於學生對考試成績的態度。因此，父母應該告訴孩子，只要平時上課用心聽講，學習認真、努力，無論較後考試得多少分，只要比以前進步了，就都應該感到滿意。因為，進步即是超越自我，而超越自己就是一種成功。
其次，要讓孩子學會獨立、自主。
家長們應該對孩子說：「孩子都已經高中了，爸媽相信你，你自己的事自己定，爸媽給你說的事都做參考」。給孩子足夠的信任，給孩子多一點自由。尊重他們的各種需要，尊重他們的興趣和愛好，鼓勵他們表達自己的思想和情感，遇事多跟他們商量，多聽他們的意見，允許他們自己做選擇和決定，容忍孩子有與父母不同的見解。放手讓孩子接觸社會生活，讓他們在社會生活中經受磨練，增長才幹，提高社會適應能力。