新密有沒有輔導班招聘教師
A. 2015年新密市有沒有教師招聘的公告呢
您好，中公教育為您服務。
為進一步加強我市教師隊伍建設，提高教育教學質版量，經市人社部門同權意，決定招聘一批免費師范生。現將有關事項公告如下：
一、招聘原則
1.堅持公開、公平、公正、競爭、擇優原則;
2.堅持任人唯賢、德才兼備原則。
二、招聘崗位及人數
普通高中學校各類學科教師。名額不限。
具體請查看2015年鄭州新密市教師招聘公告（免費師范生），希望能夠幫到您。
如有疑問，歡迎向中公教育企業知道提問。
B. 參加過河南省新密市招聘教師考試的朋友
2009年的考試時間為11月12日~15日.
考試包括筆試、試講。
（一）筆試。筆試內容為公共基礎知識和專業知識，滿分為100分。具體考試內容包括馬列主義哲學、時事政治和教育學、心理學、教育理論知識、新課程理念、教材教法及班級管理等。具體筆試地點、時間詳見《准考證》。
在我市服務期滿的「三支一扶」高校畢業生，在服務期內考核均為合格以上的，符合報名考試條件的，按照有關規定，筆試有效成績加5分。
（二）試講。根據筆試成績，按各專業擬招聘數1：2的比例從高分到低分分別確定參加試講人員。試講時間15分鍾，滿分100分。具體試講地點、時間等有關事宜另行通知。
考試有效成績=筆試成績×30%+試講成績×70%。
考試資料我推薦你使用教育科學出版社出版的教師招聘專用系列教材,我們學校很多同學都使用,反映都很不錯.
C. 教師招聘考試輔導班有用嗎
教師招聘考試會考 教育學、心理學、教育心理學法律法規、職業道德等知識
參加培訓班會有幫助的，學習效率要高，學習氛圍也會好些
可以聯系下當地的培訓機構。祝成功上岸
D. 想要參加教師招聘老師，有沒有必要報輔導班。如果報班的話是考前報班
報班學習的好處主要有兩點：
學習氛圍。良好的學習氛圍能讓你更投入的學習，對自製力不強的考生特別有用，特別是有些考生離開學校太久，已經很難專心的看書了，往往看10分鍾，分心50分鍾，很難有好的效果。
老師的經驗總結能幫你省下很多時間，比如會考哪些內容，常考的知識點有哪些，各種題型的解題套路，等等，如果全靠自己去摸索的話，會花去不少時間。
關於報班時間，對於一個普通的沒有基礎的考生來說，越早報班，越早了解到關於考試的方方面面，之後自己再復習備考也可以走在正確的方向上，當然考前班也有好處，短時間內高強度的學習然後直接參加考試，這樣能把最好的狀態帶到考試中去，不至於因為時間太久而有些知識點模糊甚至遺忘。
最後怎麼選擇，還是看你自己的需求。
E. 有考新密招教的的同學嗎
你好！宏鵬問您專業解答！
以下是2015年新密的招教信息公告，可以參考下：
根據工作需要，經新密市人民政府批准，鄭州市人力資源和社會保障局同意，決定面向社會公開招聘初、高級中學和特殊教育教師100名，全供事業編制。
一、招聘對象
符合報考條件的高等院校畢業生。
二、招聘崗位及名額
普通高中教師20名，其中：語文教師3名、數學教師3名、英語教師3名，物理教師3名、化學教師3名、生物教師3名、歷史教師2名；
初級中學教師77名，其中：語文教師21名、數學教師21名、英語教師15名，物理教師3名、化學教師2名、體育教師5名、音樂教師5名、美術教師5名；特殊教育教師3名，專業崗位為特殊教育。
三、報考的資格條件
（一）報考需具備以下條件：
1.擁護中國共產黨的領導，擁護黨的路線、方針和政策,遵紀守法，品行端正，願意從事教育教學工作；2.具有中華人民共和國國籍；3.報考初、高級中學教師的考生，應是普通高等院校本科及以上學歷並取得相應學位的畢業生，或是取得碩士及以上學位的高等院校畢業生。已取得中小學一級及以上專業技術任職資格證書的，或經新密市教體局備案且在高中教師崗位任教滿5年的代課教師可放寬到本科及以上學歷；報考特殊教育教師的考生應是普通高等院校特殊教育專業大專及以上學歷的畢業生；4.普通話水平須達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等以上標准（申報語文教師必須達到二級甲等以上標准），並取得《普通話水平測試等級證書》；5.具有與報考專業崗位相對應的教師資格證，報考的學科專業與教師資格證標注的專業一致；6.大專學歷年齡在25周歲以下（1990年7月1日後出生），本科學歷年齡在30周歲以下（1985年7月1日後出生），研究生及以上學歷年齡35周歲以下（1980年7月1日後出生）。已取得中小學一級及以上專業技術任職資格證書的，或經新密市教體局備案且具有5年及以上高中教師任教經驗的可放寬年齡要求，但男性最大不超過45周歲，女性最大不超過40周歲。報考特殊教育教師的考生，有特殊教育工作經歷的，年齡可適當放寬，但不超過35周歲；7.身體健康，無傳染性疾病，無精神病史，符合《河南省申請教師資格人員體檢標准及辦法（試行）》規定要求，能夠勝任教育教學工作。
（二）有下列情形之一者不得報考：1.曾因犯罪受過刑事處罰的；2.曾被單位辭退或開除公職的；3.受過行政記過、黨內嚴重警告以上處分的；4.因涉嫌違法違紀，正在接受審查的；5.在各級招考中被認定有舞弊等嚴重違反紀律行為的；6.其他不符合報考資格條件的。
四、招聘程序
招聘工作嚴格按照發布公告、報名及資格審查、筆試、面試資格確認、面試、體檢、考察、公示、聘用等程序進行。
（一）發布公告
招聘公告在新密電視台、新密門戶網站、新密市人社局網站及政務公開欄和新密市教體局網站發布。
（二）報名及資格審查
報名採取現場報名方式，並嚴格按照報考資格條件進行審查。資格審查貫穿招聘工作全過程，凡一經發現不符合招聘條件、弄虛作假或違反招聘規定的,取消其考試和聘用資格。
1.報名時間、地點。報名時間：2015年7月17--19日。報名地點：新密市培訓考試中心(市人力資源和社會保障局三樓北大廳)
2.報名時需提供的證件。考生報名時需提供本人有效身份證、畢業證、學位證、教師資格證、普通話證等相關證件原件及復印件（2份）。已取得中小學一級及以上專業技術任職資格證書的人員還須提供專業技術任職資格證書原件及復印件（2份）。經新密市教體局備案且在高中教師崗位任教滿5年的代課教師還須提供近5年的教案、學校出具的任教證明。報名時交筆試考務費30元，並填寫《新密市公開招聘初、高級中學和特殊教育教師報名登記表》一式2份。
3.提供筆試加分材料。加分條件為：參加國家志願服務西部計劃、河南省服務貧困縣計劃服務期滿考核合格的大學生、參加鄭州市「三支一扶」計劃服務期滿考核合格的大學生、參加鄭州市「大學生村幹部」計劃在農村任職2年以上且年度考核合格的大學生村幹部、參加鄭州市「高校畢業生進社區、服務農村計劃」服務期滿考核合格的大學生，筆試原始成績加5分。上述人員需在報名時提交項目服務證書、年度考核表、基層服務單位證明（須項目主管部門加章）及「大學生村幹部」合同書等材料原件及復印件2份，逾期不再受理。
4.提供考務費免費材料。農村絕對貧困家庭和享受國家最低生活保障金城鎮家庭人員報考的，可免繳圖像採集費、筆試考務費。擬免繳圖像採集費、筆試考試費的報考者應提交以下材料：農村絕對貧困家庭的報考人員，提交其家庭所在地的縣（市、區）扶貧辦出具的特困證明原件和特困家庭基本情況檔案卡（原件和復印件）；享受國家最低生活保障金城鎮家庭的報考人員，提交其家庭所在地的縣（市、區）民政部門出具的享受最低生活保障的證明原件和低保證（原件和復印件）。
5.報考人員報名時提交的信息和提供的有關材料必須真實有效，報名時應作出誠信承諾。凡發現報考者與招聘崗位所要求的資格條件不符以及提供虛假材料的，取消其考試、聘用資格。考生應認真閱讀並全面理解關於本次招聘的公告內容，確定本人符合招聘崗位報名條件。考生報名後，按照相關規定取消考試資格的，已經繳納的筆試考務費用不予退回，由此產生的一切後果由個人承擔。
6.各專業報名並通過資格審查的人數與擬招聘名額的比例達不到5∶1的，由新密市教育體育局提出是否開考的意見，經新密市公開招聘初、高級中學和特殊教育教師工作領導小組辦公室批准後，可適當降低開考比例，但最低不低於3:1，如降低開考比例後仍達不到要求的，相應減少該專業招聘名額或將招聘名額調整到其他專業。
7.報考人員於2015年7月25日--26日，持本人有效身份證到報名處領取《准考證》。
（三）筆試、面試
公開招聘初、高級中學和特殊教育教師筆試、面試工作由新密市人力資源和社會保障局統一組織,新密市教育體育局配合實施。
1.筆試。採取統一組織，統一命題，統一評分的方式進行。筆試內容為教育基礎知識，具體考試內容包括教育學、教育心理學、教育理論知識、新課程理念、教材教法、教師職業道德及班級管理等。滿分為100分。具體筆試時間、地點詳見《准考證》。筆試成績在新密市人力資源和社會保障局政務公開欄上公布。
碩士及以上報考人員，或經新密市教體局備案且在高中教師崗位任教滿5年的代課教師，可直接進入面試，其筆試成績按所報學科入圍面試考生筆試成績的平均值計算；上述人員願意參加筆試的，按實際筆試成績計算。
2.面試資格確認。根據筆試成績從高分到低分的順序，按照擬招聘專業崗位人數1：3的比例確定擬進入面試的人員（碩士及以上研究生和經新密市教體局備案且在高中教師崗位任教滿5年的代課教師，同時進入面試）。人員名單和面試資格確認的時間、地點在新密市人力資源和社會保障局網站和政務公開欄公布。同時，以電話通知方式告知考生本人。考生根據面試資格確認的要求，持本人有效身份證、畢業證、學位證、學歷認證報告等（留學回國人員持本人有效身份證、我國駐外使（領）館教育（文化）處（組）出具的留學回國人員證明、教育部留學服務中心出具的國外學歷學位認證書等）證書原件和復印件參加試講資格確認。應試者是在職人員的，還須提供所在單位同意報考的證明。應試者通過面試資格確認後，現場領取《面試通知書》，並按照《面試通知書》中規定的時間、地點參加面試。逾期不到的，視為自動放棄面試資格。面試資格確認時，發現應試者提供材料信息不實的，取消其參加面試的資格。
同一招聘崗位因考生本人自動放棄或被取消面試資格而造成達不到面試比例的，從該專業筆試成績由高分到低分的順序依次遞補。如經過遞補以後仍然達不到面試比例要求的，由新密市教育體育局提出是否遞補的意見，經新密市公開招聘初、高級中學和特殊教育教師工作領導小組辦公室批准後，可適當降低開考比例，但不得低於1:2比例，如降低後仍達不到要求的，該專業的招聘名額遞減直至取消。
經過面試資格確認，進入面試人員名單在新密市人力資源和社會保障局網站公布。
3.面試。面試採取試講的形式進行，主要考察報考者的語言表達能力、實際授課能力。面試成績滿分100分。
4.技能測試。體育、音樂、美術學科面試後還需進行技能測試，技能測試主要考察報考者的專業技術水平。技能測試成績滿分100分。
5.總成績。語文、數學、英語、物理、化學、生物、歷史及特殊教育學科：總成績=筆試成績×40%+面試成績×60%；體育、音樂、美術學科總成績=筆試成績×40%+面試成績×30%+技能測試成績×30%。
總成績入圍名次出現末位並列，不能按照招聘名額確定體檢入圍人員時，按照面試成績從高到低的順序確定。
（三）體檢
公開招聘初、高級中學和特殊教育教師體檢工作由新密市教育體育局負責實施，新密市人力資源和社會保障局負責指導和監督。根據總成績，按擬招聘數1：1的比例從高分到低分確定參加體檢人員，統一組織體檢，體檢標准參照《公務員錄用體檢通用標准（試行）》規定執行。體檢出現不合格時，按報考專業崗位總成績依次遞補。體檢費用由考生自理。
（四）考察
公開招聘初、高級中學和特殊教育教師考察工作由新密市教育體育局統一組織。對體檢合格人員，按擬招聘數等額確定考察對象，採取調查了解、查閱檔案、座談等方式進行。考核內容包括德、能、勤、績、廉等方面，重點是思想政治素質、道德品行、遵紀守法、工作態度、工作實績和相關素能。
（五）公示
根據總成績、體檢和考核情況，按照從高分到低分的原則確定擬聘用人員，並在新密市人力資源和社會保障局網站和政務公開欄及教體局網站上向社會公示7個工作日。對公示中反映有問題並查有實據，不符合聘用條件的取消其聘用資格，招聘所空缺的名額不再遞補。
（六）聘用審批
公示無異議後，按照公開招聘初、高級中學和特殊教育教師聘用程序辦理聘用手續。所有聘用人員由新密市教育體育局按照所需崗位統一派遣，不服從派遣者，取消聘用資格。
新聘用的人員試用期1年。試用期從報到之日起算，試用期間，其工資福利待遇按國家的有關規定執行，試用期滿後由新密市教育體育局綜合考核，合格的予以正式聘用；不合格的由新密市教育體育局提出取消聘用資格意見，報新密市人力資源和社會保障局批准後取消聘用資格。
新聘用的教師最低任教期限為3年，最低任教期限內不允許調動或參加其他招錄（招聘）考試。
F. 新密有沒有報招教的補習班
有的，可以了解下山香網校的教師招聘協議班課程，內 試聽鏈接容http://www.sx1211.cn/Proct/videoDetail/id/20838268.html
G. 開輔導班怎麼才能招聘到老師
輔導班怎麼才能招到好的老師，輔導班招聘老師方法往下看
1. 提供土壤
如今教育機構越來越多，教師們的選擇性越來越高，想要吸引優秀的人才，我們必須提供給對方所需的土壤。就如心理學理論中的吸引定律，是指思想集中在某一領域的時候，跟這個領域相關的人、事、物就會被他吸引而來。也就是說，當我們足夠優秀的時候，才能吸引優秀的人才。
①組織目標，我們學校要有清晰的組織目標和發展規劃。
②企業文化，將我們創辦學校的初衷、教學理念、企業願景等等價值文化進行傳遞。
③成長空間，告訴求職者，一年後他會有什麼樣的成長，兩年、三年後會實現什麼樣的成就，我們會提供給他什麼樣的增值機會，來到這里不止能有金錢上的收獲，更重要的是從精神層面讓他有所成長。讓對方感受到我們是有想法、有目標、有境界的校長，我們能夠提供給對方更多機會，產生更多的個人價值。
2.面試技巧
面試其實就像我們學校平時做活動，來了很多學生，但實際報名的沒有幾個，說明我們搞不定家長，不懂得如何接待，而沒有面試技巧，不懂面試的，就會變成不是你面試別人，而是別人面試你，變成了求職者來考察你。
所以學會如何面試是一門必修課，學會面試的三個步驟，才能找到為我們所用的人才。
①學會看人，第一感覺很重要，一個人的形象氣質、言談舉止、著裝打扮都能反映出一定的素養，作為教師，更是如此。在心理學中存在一種光環效應，是一種影響人際知覺的因素，一個人的某種品質或形象給人以非常好的印象時，在這種印象的影響下，人們對這個人的其他品質，也會給予相對較好的評價。所以在我們接觸面試者時，彼此留給對方的第一印象是格外重要的。
②學會提問，學會提出問題，並對回答進行判斷。例如我們問到教師應具備哪些基本素質、之前的工作經歷對你有什麼收獲和影響、對事業有什麼樣的規劃等等，之後對方的回答是否合理、表達是否清晰、是否了解教育行業。通過幾個問題，可以看出對方對工作的態度、對自我的要求以及對未來的規劃等等。
③學會測試，測試分為筆試和技能測試，通過試課我們可以看出對方是否具有像他所的課堂經驗，通過筆試和性格測試，分析出他到底適不適合做教師。
H. 輔導班都已經分課了,為什麼還要招老師，有什麼貓膩
因為輔導班雖然已經分開了，但是裡面還要調整師資力量，有些老師有事會調動，所以還要進新的老師
I. 有沒有推薦的教師招聘輔導班
您好，教師招聘輔導班，可以選擇線下比較知名的大型培訓機構，進行相關學習，可保障一定的學習效果，因為在師資力量與課程質量上都有一定的保障。