幼升小輔導班怎樣招生

① 幼升小需要給孩子報輔導班嗎

這么小的話可以不用報輔導班，畢竟才是幼兒園階段的，這個時候正是孩子學習各學科的起步階段，你也不知道他哪個學的好感興趣，哪個不好，忙不的給孩子報班會造成專不必要的壓力，這個階段是任由孩子發展興趣和對外屬界好奇感知的時候，所以多按照孩子的興趣意願來就行。

② 幼升小輔導班都教哪 些內容，孩子什麼時候去上比較合適

上 小 學 前 一 年 讀 幼 小 銜 接 比 較 合 適 ， 我 家 小 孩 在 愛 尚 學 教 育 學 的 ， 老 師 對 孩 子 比 較 有 耐 心 ， 而 且 對 孩 子 學 習 能 力 培 養 比 較 重 視 。

③ 幼升小怎樣擇校

1.學風好。俗話說：近朱者赤，近墨者黑。如高校、科研院所的子弟學校。
2.有一個好校長。
3.有責任心強的老師。
4.硬體好。
5.離家近。

④ 託管班怎麼招生

生源多少決定託管班的營收能力，招生能力決定著託管以後發展。本人現經營兩家品牌託管校區，針對自己的招生經驗跟大家分享一下：

招生渠道

一般託管班對應的生源來源於所在旁邊的學校學生，所以要摸清學校里的生源分部在哪裡。最直接的就是學校校門口的活動推廣，學校周邊小區，社區，公共場地等家長的活動推廣，還有一塊就是周邊培訓學校的生源，這一塊也不可忽視。

招生方案設計

招生方案是方法，方案活動設計直接關系著能吸引多少家長及學生上門數量。活動策劃要根據自身校區的定位及周邊情況來制定。根據前期的市場調查了解學校周邊其他託管班的情況及周圍居民消費水平情況來制定收費標准。

海報單頁的設計也很重要，風格設計要有特色，活動內容要有吸引力。單頁內容要把校區服務內容羅列出來，利用話術包裝你的宣傳提供的服務。

可以採取買一送一，半價優惠，免費等字眼吸引家長，也可以開設公開體驗課，贈送小禮品收集家長信息等等。

活動執行，全員參與

託管班招生前，要進行工作編組，確定好負責人。分工要明確，相互配合協作。比如那些負責發放宣傳單，哪些負責展台區，哪些負責信息收集，各個年級招生分組等等。注意各自重點工作的開展，哪裡需要人相互協調。

校區負責人要做好動員工作，設立目標，可以制定對應的獎勵制度，提升員工積極性。負責人要精心組織，自己要上前陣，靠前指揮。招生期間要有嚴格的招生紀律，當天工作之後要及時總結及點評反思。

服務流程，招生話術標准化

針對上門咨詢的家長，要有統一的服務流程，校區老師的服裝要統一整潔，服務態度要溫和熱情。要隨時跟進家長在校情況，特別注意不要出現家長沒人管的現象發生。

針對校區的介紹要有統一的標准，各個功能的使用要講解清楚。特別是成單的話術要有流程設計，校區校長和老師要培訓演練，成單策略跟方案要有，捨不得孩子套不住狼，前期的投入要有一定的資金支撐。

校區環境

校區環境也是很重要的環節，校區的裝修選材是否環保，裡面有沒有氣味，顏色的搭配細節，這些都會影響家長及學生的選擇，好的環境，能吸引學生留住，不想走，校區功能劃分要齊全實用，一定要整潔干凈，家長也比較放心信任。

總體來說，招生這塊的工作是比較系統的，特別是活動方案的制定尤為重要，一般品牌託管都有方案活動的支持，也節省了自己不少時間跟精力，當然還是要結合自身校區的情況來制定完善的活動方案。全員努力，執行落地到位。

⑤ 幼升小的孩子該不該補課

每年的這個時候，要升入大班的和馬上要入一年級的很多孩子父母開始糾結在要不要給孩子上幼升小的補習班。
先說下我家的情況，非常肯定的說，我們是「零起點」入學，在上小學之前，一直堅持的興趣就是芭蕾和繪畫這兩個興趣課程，其他的比如英語、認字、拼音、數學這些都沒有提前開始學，也沒有提前上這類的學習機構。雖然沒有開始學，但是啟蒙都有的，比如英語繪本、中文繪本、邏輯思維的這些都有涉及，但是具體到每個字讀什麼，2+8等於幾，這些是沒有的。
實話實說，上了小學之後，發現班裡提前在機構學習的孩子數量不少的，但是針對自己的孩子要不要上補習班，這個取決於父母的心態，說到心態，先說一下作為過來人的「裸上」小學，經歷的利和弊。
去年9月份上了小學，沒有任何基礎的裸上，利弊還是很明顯的。
很明顯的有利方面就是：
孩子上了小學後很有激情，新的規則、新的老師、新的同學、新的課本、新的知識都帶給她了很多好奇心，上學很有熱情，每天都很開心的上學，每天學到新知識也很開心，所以到目前為止上學的狀態都很好。除了生病的請假，每天都能積極的去上學。
弊端也很明顯，比如：
在做數學的過程中，由於不認識字，經常會有讀不懂題目導致不會做的情況，數學口算開始會比有基礎的要慢；
英語老師如果全程英語授課的話，孩子由於沒有基礎，參與的課堂互動相對來說會比較少。
鑒於以上的利和弊，我們可以分析一下。假入你對孩子入學後的成績沒那麼看重，當孩子落後別人時，你也不會很焦慮，還能很淡定的讓孩子慢慢成長，如果你是這樣的家長，我覺得不上補習班完全沒有問題」
假如你對這些都淡定不了，很焦慮，很著急，那還是建議在上小學之前，在孩子的興趣下，上一下幼升小的銜接班，這樣可能上學之後能你更淡定，父母的淡定，孩子也會少很多焦慮。
上面說的只是針對父母心態層面的，具體到每個孩子具體情況還有很多的實際問題，根據每個問題，可以分析一下，然後決定是否讓孩子去上補習班；比如，孩子不夠能坐的住，可以分析一下原因，針對做一些方法。不管是上還是不上，我們都要做好孩子堅實的後盾，有方法的堅定的支持他們。
靜等花開是可以的，但是實實在在的努力也是必須的，在淡定的心態下，去陪伴成長！

⑥ 你們的孩子幼升小會報補習班嗎有沒有用

沒有報補習班，其實有沒有用不是最重要的，最重要的經濟實力是否允許，既專然允許大部分人都會選擇報的，因屬為有用的幾率明顯大於無用，經濟實力又允許，砸點錢又何妨？很多大人的想法都是，這些錢投在其他地方不如投在孩子身上，孩子才是未來的希望。

⑦ 政策出來了，幼升小報名到底是什麼時間，怎麼報，怎麼錄取

1、天津民辦小學預報名開啟：5預計月24日;5月25日
（1）津市小學招生入學，始回終堅持適齡兒童在答戶籍所在地免試就近入學的原則，均衡配置教育資源，努力為每一名適齡兒童提供優質、公平的教育條件和教育機會；
（2）適齡學生按照區縣教育局劃定的學區片…
2、天津公辦小學報名招生有調整
（1）將會實施就近入學；
（2）全國小學生學籍管理辦法；
（3）外來務工人員子女入學預登記工作，預登記時間在3月31日前
3、天津民辦小學正式報名時間確定：5月24日
外來務工人員隨遷子女入學須提供五證，需要在3月31日

⑧ 幼升小輔導班有報名的必要嗎

相信不少家長接過關於幼升小輔導班的宣傳單，孩子需要適應從以玩耍為主的階段轉變為以學習為主的階段，幼升小輔導班則幫助孩子適應這個轉變，那麼多的輔導班，家長應該怎麼選呢？
一、首先看需求和自己的要求相符
有些家長會希望孩子能在幼升小輔導班上學業突飛猛進，只有這樣想法的話，那幼升小恐怕沒有那麼合適了。幼升小輔導除了學習，更是孩子幼兒園到小學銜接的橋梁。
幼升小輔導會注重孩子綜合能力的提升，比如獨立完成自己的事情，能清楚的表達出自己的想法等等。
二、看孩子自己是否感興趣
在孩子的成長過程中，肯定會去不少的班，如果孩子自身特別抗拒，一點興趣提不起來，還是別去了。這樣的學習，孩子自身也聽不進去的。
家長在選擇的時候，可是選擇一個寓學於樂的班。像巧問教育，能把游戲和學習進行結合，還會舉辦英文劇、唱英文歌等活動，將游戲和學習相結合，幫助孩子建立對學習的興趣。
三、看教學內容
主要看教學內容能否多樣化，我了解得比較多的巧問教育除了該有的知識內容，還有能力訓練課、注意力訓練、思維訓練等課程。課程內容豐富多樣，孩子才能獲取知識，且不會枯燥。
家長們在幫孩子選擇幼升小輔導班的時候，要擦亮眼睛進行挑選。結合多方面條件，選擇一個真正適合孩子的班。

⑨ 幼升小銜接學什麼知識

相信不少家長蠻糾抄結幼升小銜接學什麼襲，不希望孩子去到後沒有學習到任何知識。其實每家幼升小銜接側重點略有不同，有的注重文化知識的學習，有的注重能力的提高培養。
像女兒學習不自覺，而且閱讀能力差，看書的時候會受到其他事物的影響。這種情況上到小學對學習也影響大，在上課或者寫作業容易出神。所以去家對面的巧問教育報幼升小銜接班，他們的幼升小銜接不僅僅會提升孩子的學習能力，還會從這些入學綜合能力引導孩子。比如有門課程是注意力訓練，主要是增加孩子對分散注意力的抗干擾能力。現在慢慢的，女兒也能坐下來老老實實看半個小時的書了。
除此之外，還會有訓練他們了解時針和分針的運轉規律，建立初步的時間概念，形成時間管理意識，讓孩子將數字和畫畫結合起來，擴展孩子的創造能力等等這類課程。
家長會把重點放錯，認為幼小銜接要一味的學習小學階段的知識，但等到班裡同學學習過後，蠻快會被趕超。家長要將重點放在培養孩子的學習習慣和思維方式上，從思維上幫助孩子提高，才是真正有用的。

⑩ 孩子明年就要幼升小了，第一次當家長，要給孩子報補習班之類的嗎

先做一些游戲訓練、思維訓練之類的吧，成長保上有一些比較有趣的游戲式訓練，先別給孩子太大壓力吧。