退伍軍人開展心理輔導計劃

⑴ 部隊如何克服退役心態

未實現個人願望引起的失落心理
臨近退伍，老兵會對自己兩年的軍旅生活進行一番回顧和總結，針對得與失進行比較。願望實現了，當然是滿心歡喜。然而，由於種種原因，很多老兵會因未能考學、學技術和晉升士官而心灰意冷。回憶初來部隊時，帶著家人的殷切期盼和自己干出一番事業的萬丈豪情投身軍營，可兩年過去了，心中的理想與現實有著巨大的落差，從而產生委屈感、失落感和吃虧感，直接影響了正確的自我價值評判。
參軍是每名公民應盡的責任和義務，軍人就代表著犧牲與奉獻。來到部隊每個人都渴望能成長成才，可當理想與現實存在一定差距時，就應及時調整好個人心態。心態促成思想，思想轉化行動，行動形成習慣，習慣決定命運。對於老兵來說，要時刻懷揣一顆「以連為家」的心，繼續在崗位上發光發熱，珍惜好軍旅的每一分每一秒。若把剩餘時間浪費在失落的情緒上，只會導致惡性循環，讓自己更加遺憾。因此，不妨多向各級幹部骨幹請教經驗心得，主動虛心學習彌補自身不足。
此外，可參加一些集體活動轉移注意力，如通過打籃球、跑步、玩器械等方式來保持精神活力。同時多與家人和地方同學朋友溝通，在這段緩沖期內充分調節好心理狀態，退伍後也能盡快適應全新的地方生活。
對部隊日常工作的懈怠心理
大多數老兵退伍前，都能夠珍惜在部隊的最後時光，站好最後一班崗，保持優良的作風和工作熱情。但也有一部分老兵退伍前感到「船到碼頭車到站」，吃了兩年苦，受了700多天累，馬上離開部隊，可以鬆鬆勁、歇歇腳了。有的認為部隊嚴格的紀律不再適用於自己，違規違紀現象時有發生。有的工作積極性和主動性下降，從「我要做」開始逐漸轉為「要我做」、「逼我做」，工作疲於應付，缺乏激情和創造性，工作效率明顯降低。
優良作風是軍旅生涯留給退伍老兵最寶貴的財富。「走留聽黨的，工作看我的」「在位一分鍾，干好六十秒」，這些都是歷年退伍老兵良好思想素質和崇高思想境界的生動寫照。切不可認為脫下軍裝，就代表著永遠抹掉了軍人的特有「標簽」。必須始終如一地遵守部隊的條令條例和各項規章制度，嚴格恪守軍人的行為准則。留隊期間不給領導出難題，不向組織提無理要求，時刻以實際行動傳承老兵的良好形象，給軍旅生涯畫上一個圓滿的句號。
平時積怨而引發的報復心理
由於性格等原因，一些退伍老兵在以往工作和生活中對他人不滿，往往平時埋藏在內心深處，退伍前尋機報復。有的老兵受到領導和同志們的批評，平時「記小賬」，最後「算總賬」，打算採取極端的手段來解決個人矛盾；有的受過處分，或與其他同志有過摩擦和誤會，當時不服氣，但是一直積壓在心裡，臨走之前想「出一口氣」，討個說法；有的個人願望未能實現，懷疑領導或其他人從中作梗，有意為難自己，想在退伍前給別人一點「顏色」看；有的與幹部、班長、骨幹之間發生口角，耿耿於懷，離開前要「較量較量」，分個勝負。
戰友們來自五湖四海，從本質上講，相互之間並沒有什麼無法調和的矛盾。人與人之間交往難免磕磕碰碰，俗話說「忠言逆耳」「良葯苦口」，斤斤計較、分毫必爭的人，最後只能成為孤家寡人。想想曾經的班長一遍遍悉心教導、師傅手把手的幫帶、領導苦口婆心的指點，這些都是兩年來個人成長的「階梯」。要多想想他人的好，少埋怨他人的過。同時要善於利用心理宣洩室，採取科學合理的方法進行情緒發泄。與此同時，在和同期退伍老兵的交流中，要多分享正面積極的想法，自覺營造一個健康良好的環境氛圍。切不可因一時沖動，激化矛盾，將美好的戰友情化為泡影。
對未來發展迷茫而產生的焦慮心理
已經確定退伍的老兵想得最多的還是未來，許多問號總是在腦子里打轉。有的擔心自己家庭困難，退伍後生活沒有著落；有的擔心在當下就業形勢越來越嚴峻的情況下，沒一技之長，找不到適合自己的工作；有的擔心面對激烈的競爭環境，不能適應地方復雜多變的人際關系，對將來的生活疑慮重重。隨著退伍的臨近，一些老兵不知道自己以後會怎麼樣，不知道該如何選擇自己的人生道路，不知道退伍後究竟該干什麼、能幹什麼、該怎麼干？這一切
的困擾一夜之間蜂擁而至，種種焦慮接踵而來。
樹立良好自信心，提升自我認知能力。人一旦離開一個熟悉的環境，進入一個新的環境，難免會產生焦慮心理。人的一生總是處在不斷的選擇改變當中，而建立良好的自信心，則是我們克服焦慮心理、成就事業的必備素質，要時刻暗示自己「我能行」「我可以」。不善於、不敢於接受環境改變帶來的挑戰，就不能找到提升自我的「門道」。但同時也不能盲目自信，要對自身做出一個清醒的認識，將已有的資源和優勢拉單列表、詳細梳理，一定要做到心中有數，科學有效地為下一步發展做好規劃。

⑵ 企業員工心理輔導怎樣提高工作計劃

對企業員工心理進行有效的管理主要有以下幾點要注意： 一、制定工作計劃來改變工作因素 在實際的對員工的管理過程中，企業要探索出一條對員工的全方位發展有利的具有人文關懷的管理制度，其具體體現為：首先要使員工在職業生涯中有所進步和突破，要適時地給員工提供進修、發展的機會和平台；其次要探索建立柔性的工作安排，讓員工的工作、學習、生活安排更加自如和有效；再次，要讓員工感覺到自我價值的實現，自我價值的體現是多方面的，不僅僅是工作上，更重要的是在家庭生活中。為了達到以上的效果，有條件的企業可以做以下具體的工作：1建立自己企業的幼兒看護和老年人看護中心，解決家裡有幼兒和老年人的職工的後顧之憂；2組織職工家庭活動，讓職工的家屬參與進來，增進職工與企業的了解與共識；3為企業職工多爭取職業進修、晉升的機會，保證職工職業生涯在向前邁進。 因此在企業的人員流程設計中應注意以下幾點：①將人員流程與戰略、運營流程相結合。與戰略流程、運營流程相結合，是執行力組織人員流程的顯著特點。傳統的人員管理流程往往只重人的當前和以往的表現，並以此來決定人的任用。而執行力組織的人員管理流程更注重人的潛力，使之與下一個階段的工作目標相結合。按照執行力組織的人員流程設計要求，評價一個人的能力更看重他能否做好明天的工作，立足於未來，著眼於未來。人員是公司戰略和運營的基礎，企業必須按照公司戰略和運營的要求進行人力資源的規劃和配置，真正做到將人員與公司戰略和運營相結合。企業在對人力資源管理時，要在其管理流程和相應的制度中貫徹公司的戰略意圖；並切實落實到運營流程中。②探索建立全方位的人才培訓機制。人才培養的目標是為了企業更好的發展。人才的培養，尤其是企業管理人員的培養，對企業的發展至關重要，企業在進行人才培養時，可以按照以下程序進行：首先，要對企業人員的能力進行考察，不同的人員往往具有不同的能力，有的人員溝通協調能力強，有的人員科研攻關能力強，還有的人員銷售水平高，因此，企業要對人員進行全方位的考察，了解職工的不同能力；其次，根據對職工的考察結果，建立長期的規劃，有針對性地進行培養。企業的人才流失對於企業的競爭地位會造成不良影響。因此，企業在管理人才的時候應該不僅要選號人才，還有注重對人才的培養，此間，最重要的就是注重企業員工的心理滿意度，也就是掌握員工的心理，以此來留住員工，必要的時候還應該指定員工發展計劃，以滿足員工的心理需求。 二、通過職位劃分使員工人職匹配 根據人本理論，人們工作的最終目標是實現自我價值，而自我價值往往是通過完成具有挑戰性的工作來實現的。企業的職工也是如此，職工往往不會僅僅滿足於當前既定任務，他們更希望能夠在長期的規劃中均有所突破。企業要明確意識到這一點，在對職工進行職責劃分時，首先要認可職工的短期目標，因為這能夠激發職工的激情； 更重要的是要注重職工的長遠目標，並給予鼓勵和力所能及的支持。所以，企業應盡可能為員工提供實現自我的環境與機會。使員工的個人發展與企業的可持續發展相統一，使員工感到自己是企業整體規劃的一部分，從而為企業盡心盡力地貢獻自己的力量。 三、建立健全公司的獎懲制度 1、建立參與激勵機制 讓員工參與管理是確保企業管理有效性的必要條件。在不同程度上讓員工參加企業相關決策過程和各級管理工作，讓員工與企業高層管理者處於平等的地位研究和討論企業中的問題，在這些問題的研討解決過程中，員工具有了主人公意識，他們不僅能夠感受到自己被別人重視，更重要的是，他們能夠意識到自己的切身利益是與企業的進步息息相關的，只有企業平穩發展了，自己才能取得實實在在的好處。大量的經典管理案例證明，「群策群力」的管理辦法能夠對企業進行有效的管理。當然，這需要擬定一系列的「參與管理」辦法，以發揮「智囊團」的作用。 2、建立情感激勵機制 在企業的管理中，共同的心理體驗是指在員工團隊中情感有了多數的一致。當建立共同的心理體驗之後，員工之間就不僅僅是工作關系，更多的是一種共同情感追求的參與者的關系，這會使員工之間形成堅固的情感紐帶和精神支柱。因此，企業的管理者要善於利用情感激勵，在使員工感到尊重與自我價值實現的基礎上，形成這種情感基礎，具體做法非常簡單，要關心職工的點點滴滴，與員工的感情溝通，從而有效提高員工的工作積極性。 3、設計多樣化的激勵方式 企業的管理者要學會「放權」，要讓企業的職工在一定限度內具有自由。管理者的此類「放權」往往能夠取得意想不到的效果：首先，企業的職工在「有權」之後，自然會有主人翁意識，他們會想方設法將所面臨的的問題解決，這非常有利於企業問題的有效解決；其次，在這種「放權」的管理模式下，能夠較為容易地建立共同情感追求。 四、提升員工的組織公平感 有能力的員工都渴望在在企業中表現出自己的才華，以一份好的業績來證明自己，企業需要這樣的員工，因此一個好的企業需要為其創造出一個可以供其施展才華的舞台，否則，會造成大量有才能的員工離職，增加企業的人員流失率。而人才是企業進步的根本動力所在，也會使得企業失去活力。所以，在企業中建立有效的激勵機制就顯得尤為重要，為每一個為企業創造出財富的員工給予合理的資源以及成長空間，既能提高員工的工作積極性、主人翁意識和工作創造性，也可以推動企業內部的良性競爭。一個良好的激勵體制不僅能夠幫助企業留住人才，還能夠增加企業對社會中人才的吸引力。這也是企業向心力所在，既能夠提升了員工的組織公平感，同時也能夠創造出有競爭力的企業價值和企業文化

⑶ 退伍軍人的煩惱

老班長抄你好？我是現役軍人，休假回來過年的，國家政策就是這樣，你我也是沒辦法的事，現在當兵首先你得找好目標，要不你就盡義務鍛煉自己，要不你就干個三期然後轉業安置工作，像班長你這樣的情況，只是盡義務，所以除了每月那點津貼，就是復員給的那點錢，別的沒有一點好處，但是你也不能說當兵二年沒有得到好處，當兵的人到社會不管混的如何，都比一些人高一等的，為人處事，個人素質，都是很不錯的，所以，咱們需要的是機遇和抓住機會的意識，希望你能理解，也希望你能看開點，中國人口那麼多，軍人那麼多，都給安排工作那有那麼多工作給我們？以後都買段了。連工作都不給安排了。

⑷ 退役士兵的心理壓力疏導方式

對於退役士兵的心理壓力，疏導方式主要是要解決他們剛剛走上社會所面臨的求職問題

⑸ 小學生團體心理輔導活動計劃

以班主任為主開展班級團體心理輔導，可以有效地使思想道德、行為習慣教育，科學側重在小學生中開展如品德踐行，社會實踐、獻愛心送溫暖等活動，讓學生在相互

⑹ 什麼是退役大學生士兵計劃

2016年起，國家設立「退役大學生士兵專項碩士研究生招生計劃」，專門面向退役大學生士版兵招生。該計劃在全國研權究生招生總規模內單列下達，專項專用，不得挪用。
報考「退役大學生士兵專項碩士研究生招生計劃」的考生在報名時應選擇填報退役大學生士兵專項計劃，並填報本人入伍批准書編號和退出現役證編號。
考生現場確認應提交本人居民身份證、學歷證書(普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高校學歷教育應屆本科畢業生持學生證)和網上報名編號，由報考點工作人員進行核對。報考「退役大學生士兵專項碩士研究生招生計劃」的考生還應提交本人《退出現役證》。
相關招生單位依據教育部有關政策自主確定並公布「退役大學生士兵專項碩士研究生招生計劃」考生進入復試的初試成績要求和接受其他招生單位「退役大學生士兵專項碩士研究生招生計劃」考生調劑的初試成績要求。
主要是面向復員士兵的專項計劃，考試成績出來後報考專項計劃的統一排名錄取，應該不參加與普通學生錄取，試卷一樣，分數線應該會降低。

⑺ 女孩子去軍區給退伍軍人做心理輔導安全嗎

怎麼不安全？你把退伍軍人當做什麼了？你把部隊當什麼了？就你這樣的還是不要去部隊吧。部隊不需要你的幫助。

⑻ 淺談如何提陞官兵心理自我調節能力

人生的旅途不是一帆風順的。不管是誰，在生活和工作中都可能遇到這樣那樣的挫折，如考試落榜、婚戀受挫、老兵退伍等。面對這類突如其來的情況，有的人能承受得住沖擊，妥善處理，走出困境；有的人卻驚慌失措，手忙腳亂。 部隊官兵是一個特殊的群體，更容易出現這些問題。但目前官兵對心理科學還比較陌生，對心理學的知識了解得很少，有的把心理障礙當成身體疾病，有的對解決心理問題羞於啟齒，有的幹部則把戰士的心理問題當作思想問題。這樣往往使我們忽視了一些同志出現的焦慮、抑鬱、行為性格改變等精神病的早期症狀，不能給予正確對待和處理，往往造成不良後果。培養良好的心理素質，就要以學習和掌握必備的心理科學知識為前提。如果不熟悉、不了解心理科學知識，就不能正確認識和解釋心理現象；就不能運用科學的方法解決心理問題；就不能有效的發揮官兵的心理潛能。當前，隨著亞運安保工作的日益臨近，官兵心理壓力較大，所以開展心理教育的當務之急就是要抓好心理知識的普及，幫助官兵培養健康心理，增強官兵的心理自我調節能力具有十分重要的意義。對此，我們要抓好以下幾個方面： 一、積極向官兵傳授和普及心理科學知識 一是圍繞常見的心理問題授課，教會官兵心理調控的基本方法。針對青年官兵人生閱歷、心理不成熟、面對各種困難和問題不善於自我調控的情況，聘請一些心理專家對「怎樣增強對警營的心理適應能力」、「怎樣從心理上承受人生的各種困難和挫折」、「怎樣化解和消除幾種常見的不健康心理」、「怎樣保持青春期的心理衛生」等問題作專題講座，對官兵提出的心理問題作出認真講解和回答。內容既有深入淺出的知識灌輸，又有情理結合的事例分析，官兵聽了專家的授課必定會很受啟發，並逐步了解心理學的相關知識，掌握心理調控的基本方法。 二是剖析典型案例，引導官兵認清不健康心理的危害。結合正在開展的「四查」活動，通過對近年來部隊發生糾紛、事故和案件進行分析，引導疏理官兵中存在的失衡、盲從、報復、嫉妒等不健康心理。在心理教育中，通過授課中舉例、召開案件分析會、一事一議、牆報中的案例點評等多種形式，重點剖析了典型案例，使官兵在正反對比中懂得了什麼是不健康心理，認清了不健康心理的嚴重危害，學會了預防、化解和消除不健康心理的方法。 三是邊學邊用，增強政治幹部運用心理科學做好思想工作的能力。基層政治幹部在學習和掌握心理學基本知識的基礎上，還應不斷總結工作中的經驗教訓，看看哪些事情是做得成功的、哪些事情是失敗的，成功和失敗的原因是什麼，力求把感性的東西上升到理性的高度，提高運用心理科學做思想工作的能力。 二、積極在官兵中開展心理咨詢活動 心理咨詢是指思想政治工作者運用心理科學和相關學科的理論和方法、通過解除咨詢對象的心理困惑和行為障礙，促進咨詢對象在認識、情感和態度上的改變，從而維護和增進人的思想心理行為的健康，促進人的全面發展。它的作用主要是疏導咨詢對象不良心態，從而緩解其情緒壓力；鼓勵咨詢對象傾訴內心痛苦並提供有針對性的指導；探尋咨詢對象問題的根源並使其領悟而釋然；協助咨詢對象改進不合理的認知模式，確立辯證科學的思維方式；藉助於指導和訓練，使咨詢對象養成健康、有效的行為習慣和適應方式，幫助咨詢對象排除心理障礙，促進心理的健康發展。心理咨詢的實現途徑是通過語言、文字等媒介，針對求詢者在學習、工作、生活、疾病和保健等方面出現的心理矛盾、心理沖突、心理負荷和心理危機等問題，給予求詢者心理上的幫助和啟發。因為在現實生活中，官兵遇到的心理問題要比思想問題多得多，各種心理紛擾不解除，就會產生一些相關的思想問題。雖然思想政治工作者在工作中能幫助官兵擺脫消極情緒，確認自身價值，提高適應環境的能力，但這些工作主要是思想上的疏導，而非心理咨詢。設立心理咨詢機構，開展心理衛生、人格評測、行為矯正、變態心理引導等復雜多樣的工作，能幫助官兵走出心理困擾，有利於保持官兵正常的心理狀態，有利於官兵自我認識，有利於官兵心理走向成熟。心理咨詢可採取談話、電話咨詢、門診咨詢、現場訪談等，咨詢者要以身作則，用積極的、理解的態度影響對方，貢獻自己的經驗、知識和時間，同時也要引導求詢者積極參與，逐漸增強精神上的自立能力。運用心理咨詢來幫助、指導、教育人，在操作時要注意以下幾點： 一是在思想觀念上應更加重視人的需要，重視人的心理活動，重視人的潛力。心理咨詢法的基點之一是認為人的需要是行為的動力，忽視人的現實需要，任何思想政治工作都會無的放矢。心理咨詢之所以有效，就在於它重視人的心理需求，重視人的自身潛力的發揮。在這種基本信念指導下，必然會對人充滿關切、信任和耐心。 二是在工作內容上應十分重視心理困擾的排解，提高工作對象的心理承受能力。心理咨詢深化了人們對思想和心理問題的認識，人們發現許多所謂的思想問題其實是心理問題或以心理問題為主，根源都在於心理障礙。如果只用傳統的思想工作方法，恐怕就很難奏效，以至於有的政工人員還可能認為對方不接受。健康的心理是形成正確的思想、良好的品德和行為的基礎，也是接受思想教育的基礎。 三是在工作關繫上應更加強調對工作對象的尊重、信任、理解、關切。心理咨詢法十分強調咨詢員與咨詢對象相互關系的確立，認為這種關系是心理咨詢成功的先決條件。咨詢的過程是心與心交流、溝通的過程，離開了這種尊重、信任、理解，溝通就難以進行。 四是在操作方法上應更加重視運用心理學的理論，重視心理咨詢的方法。心理咨詢有其完整的咨詢步驟，有一套根據不同問題、不同對象、不同原因來採用的方法。（烏蘭察布市邊防支隊 石岩）

⑼ 開展退伍軍人活動有什麼背景意義

開展退役軍人優待活動的背景意義是：維護軍人軍屬的合法權益，讓軍人成為全社會尊崇的職業。

⑽ 退伍軍人該如何發展自己的事業

國家每年從部隊當中退伍的軍人不計其數。工作問題成了每位軍人退伍之後所考慮的最重要的事。在部隊服役期間，軍人們很少有機會能夠鑽研一技之長，那麼，在退伍後，他們該選擇從事什麼樣的工作呢。其實，他們可以考慮先報考職業資格，有了職業資格的話，就方便很多了。

我們不可否認自信樂觀是好事，但那是不得不說盲目自信樂觀就是問題了。很多時候創業或者是在就業的時候意識形態里對於學習存在重視不夠的現象極為普遍。這真是很多戰友創業或者就業始終徘徊找不到方向的問題所在，人類之所以進步其中關鍵的一點就在於人類具有快速的學習和認知的能力，不管在什麼時候學習都是不能停止的。尤其是創業的過程其實本質上就是一個不斷學習的過程，向書本中學和身邊人學，同前輩們虛心請教等等一系列方法都是必不可少的，學習的方法是多樣化的。學習的過程本身就是充斥這許多的機會和機遇。

最後一定要會自省，時常審視自我的行為，其實本質上就是讓人們進步的一種最佳途徑，任何時候自省其身都是進步的最好途徑，過程之中都需要找到屬於自身的問題才是進步的最佳途徑。光學習不行還要找問題，往往很多人都是喜歡側重於好的一面極容易忽略弱項和不足，從而造成了顧首不顧尾的情況發生。查改自身問題更需要虛懷若谷，，能夠傾聽不同的聲音用，採納外部優勢，用更大的思維讓自己進步，從而在退伍以後的道路上能夠快速找到屬於自己的定位和創業就業之路