輔導班邀約

A. 電話邀約時家長說不考慮上輔導班

你好，家長既然已經決定了就不要過於勉強了，只是還是要說出上輔導班的好處，有些事不提前說清楚今後還是將責任推到你身上來的。

B. 如何委婉拒絕朋友的辦補習班邀請

您好，在職場上，一個好的主管，一個能乾的人才，不輕易拒絕別人;即使拒絕，也要有替代，因為要懂得拒絕的藝術，下面這些方法是常用的：

婉拒法：哦，是這樣，可是我還沒有想好，考慮一下再說吧。

幽默法：啊!對不起，今天我還有事，只好當逃兵了。

無言法：運用擺手，搖頭，聳肩，皺眉，轉身等身體語言和否定的表情來表示自己拒絕的態度。

迴避法：今天咱們先不談這個，還是說說你關心的另一件事吧……

嚴辭拒絕法：這可不行，我已經想好了，你不用再費口舌了!

補償法：真對不起，這件事我實在愛莫能助了，不過，我可幫你做另一件事!

借力法：你問問他，他可以作證，我從來幹不了這種事!

自護法：你為我想想，我怎幺能去做沒把握的事?你讓我出洋相啊。

人際應酬時，若能凡事多為他人著想，多給別人留一些尊嚴、一些體諒、少一點難堪，必能贏得別人長久的愛護。你所認識的每個人都可能會對你的人生以不同的影響，你所經歷的每一件事情，都有可能改變你的人生。反之，一個人如果總是輕易的拒絕一些因緣、機會，久而久之自然就會失去一切。

委婉拒絕別人，是獲得好人緣的高級方法。學會委婉的拒絕吧，讓別人感受到你的真誠，即使你在拒絕對方。「路遙知馬力，日久見人心。」倘若有雙方互相尊重的前提，委婉的拒絕，反而能促進思想的溝通和理解的加深，堅固的人緣關系。

歡迎向158教育在線知道提問。

C. 培訓學校電話邀約的腳本話術

我認為，在推薦免費課程前的鋪墊工作也很重要。

首先，要贏得與家長溝通的機會，不然介紹課程的機會都沒有了。

比如：可以這樣開始溝通：「您好！我是**少兒英語機構的老師，請問您的孩子是否報了英語培訓班？」如果沒有報，正好可以推薦課程。

大多數家長會說已經報過了，那麼我們可以問「您對孩子的學習效果還滿意嗎？是否存在什麼問題呢？」如果家長提出一些問題，我們結合自己學校的優勢給予簡單分析，引起家長興趣，這樣就可以開始介紹免費的試聽課程了。「多比較才能找到適合孩子的，您說是嗎？」我們可以這樣說。

如果家長沒有提出問題，那麼我們可以推薦作文，數學等課程，或者推薦有兩次免費的外教課可以聽。家長都是願意給孩子最好的，他們為了有所比較也會來看看。

在推薦課程的時候，應該能夠給予更多的附加值，比如：家長如何協助孩子學英語？如何檢驗孩子的學習效果？等等。能夠給予實際的幫助，才是保持長久關注的秘訣。

至於話術腳本，也許並不重要。因為每個孩子和家長的需要是不同的，每個進行邀約的工作人員也都是不同的，關鍵是針對不同的需求，用我們學校的亮點去吸引他。同時，邀約人員也可以發揮自己的特色，靈活運用就好。

宣傳亮點可以是：免費試聽，試聽次數多，有外教，課程種類全，學校環境好，師資力量強，服務周到等等。

希望能給你幫助，祝學校越辦越好~！

D. 輔導班電話邀約家長的技巧

對於輔導班來說，隨家長和學生的意願，電話溝通一下，如果願意為了孩子的學習，想要開補習班，那麼就是會有相關的理由說明的。圍繞這個來進行，還是比較不錯的。

E. 邀請學生到教育機構補習話語

幹嘛要邀請
如果你覺得好
就跟他說一下
他去不去是他的自由了

F. 教育培訓機構成功的電話邀約術有哪些

①要了解被邀約人的基本情況 他的職位、工作性質是什麼版？ 他的想法是什麼？ 除了這個需求權點以外還可能會有其他哪些需求點？我應該如何去回答他。（各種情況都考慮到，但不要想的太復雜，適當准備就可以了）

②打邀約電話要有興奮度，語氣亢奮，才能感染人。（當然要適當，針對不同類型的人要有不同的興奮方式別人才能接受）

③針對不同的人群要有不同的話術 不要讓對方覺得你隱瞞著他什麼，誠懇地回答，不要隱晦