給家長做輔導的機構

㈠ 我是孩子家長，我想找個輔導機構

你好！我家孩子也跟你一樣，也是文科不好，放暑假的時候在至善教育給他找了個一對一輔導班報了兩門，現在開學了文科有明顯的提升，學起來也很輕松，他們的電話是；可以去看看
希望對你會有幫助！

㈡ 作為家長找一家輔導機構，都有哪些渠道

你可以找相對成立時間比較久，這位仁口碑比較好的，另外，現在輔導班都有試講，可以去聽一下

㈢ 家長如何給孩子選擇課外輔導機構

一看資質。許多培訓機構連合法的辦學資質都沒有，幾間教室，幾張課桌，充其量再買幾台電腦，就招生開班了。其實國家對辦學資質有嚴格的准入要求。作為家長，最起碼要看有沒有教育局頒發的《辦學許可證》。況且，一家機構連合法手續都不具備，如何信得過它的教學質量?到時候不僅浪費了金錢，更耽誤孩子的寶貴時間。

二看規模。只有上規模的培訓機構，才有可能投入更多的教研費用，吸引更優秀的教師，提供更完善的教學服務。這些，正是保證教學質量的必要條件。

三看環境。教學是無形的，家長不可能像買家電或衣服一樣，在了解課程的每一個細節、看過上課的每一個環節後再決定是否報名。但這並不是說我們就無法獲得更多信息來作判斷。校區環境能在很大程度上反映一家培訓機構的內在品質。硬體不是全部，但從硬體可以看出辦學者的用心程度和專業水平，判斷他們是不是踏踏實實在做教育，做高品質的教育。

四看師資。判斷一所學校的教學質量如何，師資是最重要的。就目前情況而言，課外輔導機構的授課老師無非是三種：一種是專職教師，屬於自己的教研組成員;另一種是兼職教師，主要來自公辦學校或民辦學校的一線在職教師;還有一種就是從高校里招聘部分優秀的大學生、碩士或博士研究生，經培訓後上崗。

五看口碑。口碑非常重要。對為孩子選擇報班的家長來說，選擇一所口碑好的學校比什麼都重要!俗話說，「金杯銀杯，不如口碑!」所以報班前一定得對這所學校有個初步的了解，多向周圍的同事、朋友、親戚打聽一下，再決定下一步的行動。

家長在給孩子選擇輔導培訓機構時，要從以上五個方面去衡量一個機構的好壞，以免孩子的學習。

㈣ 課外輔導班如何與家長建立良好的溝通

1、主動與老師溝通，不要以「沒時間」為借口

有些家長不願意與老師溝通，總是被動地等老師來聯系，特別是一些孩子表現不好的家長，甚至害怕與老師聯系，這種做法對孩子、家長和老師都是沒有任何好處的。家長不與老師聯系，就不容易了解孩子在學校的情況，老師也難以清楚知道孩子在家的情況，一旦孩子出了什麼問題，老師與家長溝通不暢，也不利於及時發現問題和解決問題。現在老師工作負擔重，要教授幾十名甚至上百名學生，難以對每一名學生都關注到，如果家長經常跟老師聯系，老師為了跟家長有話可說，自然就會更多地注意孩子，了解孩子，如此一來，孩子可以得到老師更多的關注，這樣不是很好嗎,

2、與老師進行溝通要注意時間、地點和方式

老師與家長傳統的溝通方式是家訪與家長會，但老師工作繁忙，不可能經常進行家訪，家長會上那麼多家長，老師也不可能跟一名家長談多少情況，所以，家長和老師溝通要善於靈活運用多種聯系方式，比如電話、簡訊、QQ、郵件、微博、微信等。即使工作繁忙，不能與老師面對面溝通，也可以抽出幾分鍾時間給老師打電話，電話打不通或者說不清還可以採用簡訊、QQ、郵件等方式聯系。如果家長希望和老師面對面溝通，不要突然拜訪老師，打亂老師的工作安排，應該提前打個電話，約定見面的時間和地點，讓老師有時間做好准備。

3、保持平等尊重的態度，不要情緒化

家長與老師都希望教好孩子，讓孩子成才，在這一點上，家長和老師是朋友，是合作者，應該互相尊重，互相理解，進行理性的交流。家長要把老師放在平等的地位上，真誠地和老師進行交流，尊重老師的意見，冷靜地提出自己的看法，即使雙方意見不一致，也應該妥善協商，求同存異。當孩子在學校遇到問題，家長要盡力保持冷靜和剋制，耐心聽老師的解釋，了解事情的全因後果，和老師共同尋求問題的解決之法。

4、溝通內容不限於學習方面，也包括生活方面

孩子的健康成長需要多方面的關懷，家長同老師的溝通應該是多方位的，包括孩子的學習、生活、言行、思想和家庭情況等。家長除了了解孩子的學習情況，也要多了解其他方面，比如和同學相處好不好，對老師的態度如何，是否積極參加集體活動，樂不樂於幫助他人等等，全方位、多角度的了解孩子在學校的情況。武漢狀元教育老師建議家長向老師提供一些孩子的信息，比如在家的學習情況，孩子的喜好特長，和父母相處情況等等。這樣的溝通能讓老師和家長更全面地了解孩子，明白孩子的長處

㈤ 我想成立一個專門輔導家長如何教育孩子的機構，請問需要什麼資質（或學歷）呢

林東五中孫國雙 ，您好！
很贊嘆您有如此的想法，有志於成立機構輔導家長教育好自己的孩子，如果開辦成功能為社會作出很大貢獻！
您的提問，是涉及到廣大家長和老師都非常關心和渴望解決的青少年兒童的教育問題。家長的正確教育引導在孩子的教育成長過程中起著決定性的作用。在此，誠摯推薦您觀看優秀中華傳統文化教育大型公益論壇系列紀錄片《聖賢教育改變命運》，好好地看完他，您就已經能夠取得很大的把握了。能在快樂和感恩的氛圍中感悟人生的真理，有助孩子提高健康成長學習進步，認識災難事故因何發生，能做到趨吉避凶，真實不虛！能針對孩子身上的各種問題對症下葯、是一劑治療良方！當中一定有您需要的辦法，也是我們做家長長輩的有力教材，的確是難得的家庭教育經典節目！這個節目里有許多精彩的事例分析，探討解決孩子教育的種種方法，真是我們和孩子的一位最佳的、一對一的家教老師，也是一個非常不錯的家庭教育網路資源，而且是完全免費的，對提高孩子的學習成績有極大的幫助。生活中，小孩甚至大人都容易出現沒有恆心、慳貪、叛逆不聽話、上網成癮、早戀、依賴性強、注意力不集中等各種各樣的問題，這些不是能從某個簡單方法或措施就能從根本上教育改正過來，變成一個孝順聽話的小孩，而是需要我們全面而系統地進行家庭教育，從根本處下手才能治標又治本。這部片裡面有很多專家、老師、家長親身說法、以其獨特的心得體會向大眾匯報，啟示家長的教育觀念會直接地影響到孩子的家庭教育，所以建議家長和孩子一起看，從小接受的家教會影響小孩子的終生，從中一定能獲得意想不到的效果！
片中有一句經典的警世名言：人是能教得好的！好人是教出來的，壞人也是教出來的！可見家庭教育的重要性！
可是，當前我們面臨的種種現實狀況是：社會誠信嚴重缺失！各種媒體的誇張渲染、錯誤引導，孩子成長的環境不斷遭到破壞和染污，要做好家庭教育談何容易呢！家長是越來越不好當了，說實話，很多家長也不會如何當家長，就將小孩出生到這個世上，將很多的教育責任都推給了學校和社會，然而父母是孩子的第一任老師，很多成長經驗是需要家長言傳身教的，推卸責任的話怎麼能將小孩教育好呢？確實悲哀啊！
而我們做子女的往往不能理解父母的心意和真實體會，只圖自己的方便和享受，說實話，真是有點大逆不道啊！到哪一天我們都為人父母了，才能真正領悟這種感受，但往往悔之已晚，哎...
很多我們生活當中存在的所謂代溝，都是因為一代一代的接受的教育脫節了，沒有很好的連貫所造成的，現在的人太多急功近利、唯利是圖，只顧自己的享受而妄顧他人的感受。
我們必須知道，一切教育要從根本做起，就像樹要有根才能長樹干樹枝和樹葉，才能枝繁葉茂呀，如果丟棄了根本的德行教育，其他的都只是空中樓閣。在此，推薦各位有緣的朋友，無論看過或沒看過的也好，都敬請盡量抽多些時間觀看大型中華傳統文化教育的優秀論壇節目: 《聖賢教育 改變命運》（可以在網路視頻或者優酷土豆搜索播放），但願看過的人都能夠從中得到真實不虛的利益，並且繼續利益他人，讓我們攜手努力，共同創造和諧共存的社會大環境。
希望我的回答對您有所幫助和啟示。
衷心祝福您！

㈥ 中小學生課外輔導機構能為家長做什麼回答好的加分

1)幫助家長了解自己的孩子,避免無端製作孩子的心理負擔;
2)幫助提供家庭教育的知識版或技能權,引導家長正確教育孩子;
3)化解家長對孩子成長的焦慮情緒;
4)學會如何鼓勵孩子進步,而非以批評為主;
5)告訴家長營造良好的家庭環境,夫妻和睦,家庭交流正常是孩子學習進步的必要基礎;
6)向家長推薦好的家庭教育書籍;

㈦ 家長怎樣去給孩子選擇輔導機構

隨著生活水平的不斷提高，人們越來越重視子女教育問題，從幼兒園開始，家長都生怕自己的孩子輸在起跑線上，於是報輔導班似乎成為一種潮流，目前，教育投資已成為家庭支出的主要項目，也導致教育培訓市場異常火爆，我認為在家庭經濟允許的情況下，可以為孩子報選若乾的一個輔導班。

興趣輔導班的選擇，盡量以孩子感興趣為原則，我覺得這種輔導班數量不要超過兩個，而且搭配最好的是體育類一個藝術類一個，這樣既能讓孩子強身健體，又能培養孩子的藝術細胞，但無論選擇哪種組合，最重要的是堅持不懈，有的孩子一開始很喜歡，過了興奮期就不願意去了。這種情況下，家長要適當干預，讓其堅持到底。

第二種就是文化課輔導班的選擇，我認為是否選擇這類輔導班要因人而異，如果孩子成績很好，當然不用報，如果孩子是因為貪玩不努力啊，辰溪差也無需報這里輔導班，因為在輔導班裡他們會照樣不學這里，孩子只能通過家長，老師的積極引導來改善成績，如果孩子是因為反應慢或聽不懂老師講授啊成績差，那就可以考慮報個文化課輔導班。

需要說明的是，無論是興趣類還是文化課類輔導班，數量一定不要太多。這回真有太多孩子的自由時間，比如我。

總之，選擇輔導班要結合孩子的實際情況，認真考察輔導老師的能力，輔導班數量不易過多就好了，這樣的話，教育出的孩子才能不斷的成長。

㈧ 教育輔導機構用什麼來吸引家長來了解急！！！

首先對你自己的機構要定位好，不是每個機構都適合所有家長的，選擇好你的人群，分析你的消費群體，他們有什麼特性，有什麼需求，經常在哪裡出現，什麼時候比較方便。所謂知己知彼，百戰不殆，只有充分了解到這些家長，你自然就能找到如何吸引他們的方式。
推薦一種比較好的方法吧，你可以開設一些公開課，包括與家庭教育相關的、與家庭健康營養方面的、或者與中、高考考前輔導相關的，通過設置一系列免費參與的公開課，來吸引家長來到你們培訓學校。讓家長在公開課課程中真正學到東西，從而認可你們培訓機構，進而會產生報名。
至於如何開設一堂別開生面的家長公開課，具體的實施細節，建議你可以去六達網上「招生策劃」的話題學習，對於初開培訓學校的校長還是很有幫助。六達網上還有很多校長在線培訓錄像資料，也都涉及到了培訓學校招生的一些方式。初辦培訓學校，還是要多學習，多與同行溝通，不要盲目試水。

㈨ 培訓機構能為家長做什麼

真正好的培訓機構不是看小孩作業的對錯，而是做題的方法，以及能提起
小孩學習的興趣
因為家長忙，所以該機構要能夠為家長分憂解難，從小事開始培養孩子的獨立自主能力
除了學習，孩子各方面能力也能注重到，但不是逼著孩子去上各種才藝班，那是揠苗助長
還要體育好、動手能力強
組織能力高、領導能力好
還要有文化內涵