初二課外輔導班
⑴ 孩子上初中了有必要上輔導班嗎
馬上就要過年了,面臨著寒假的到來,家長們又在為孩子到底要不要上寒假初中輔導班兒而糾結,那麼在為孩子補習之前,你究竟有沒有想過上輔導班兒真的能讓孩子更領先嗎?而且為什麼有很多的專家都反對讓孩子上寒假初中輔導班兒呢?
做筆記
因為呢,有的孩子是之前學習方法錯誤了,所以導致後面的學習也沒有跟上,但是之後,孩子們自己就會找到屬於自己的方法,然後學習也就慢慢變好了,所以不能過早的讓孩子去輔導班兒,說不定以後你家的孩子學習就會好了呢!
好了,現在關於上寒假初中輔導班兒的內容已經為大家介紹完了,所以該不該上初中輔導班兒,是看你家孩子的情況和他本身的能力並不是你為孩子強加在身上的一種壓力.
⑵ 初二學生課外輔導班應該報還是不報請高人指點！
您好，我是學生的家長。我覺得給孩子找家教或者輔導機構還真要擦亮眼睛。現在的廣告鋪天蓋地，我勸您千萬不要盲目相信。我想談談我的體會和感受，希望對你有所幫助。
我家孩子上初中的時候，成績總是忽高忽下，非常不穩定。當時我萌發了給孩子補習的念頭，但滿大街的廣告，鋪天蓋地，相信哪家好呢？因為，給孩子補習既有我們家長金錢的付出，還有孩子時間和精力的投入。那麼什麼樣的教育機構值得信賴呢？我找家教的經驗就是，具體來說，從師資力量上，最好不是大學生而是一線老師，因為一線老師擁有豐富的教學經驗和前沿的中高考信息；從服務體系來說，輔導科目隨需要，想學什麼就學什麼。從輔導形式上來講，當然最好可以上門輔導，在時間上，也可以由孩子和家長決定。每節課都允許家長旁聽監督，既可以看看老師教的怎麼樣，又能夠了解孩子的學習情況。如果孩子對老師不滿意，可以立即更換。還有很關鍵的一點就是，輔導老師不能只是單單教孩子課本的知識，而是能夠給孩子一套具有針對性的科學有效地學習方法。曾經給我孩子輔導的平盟的王老師說的那樣，授之以魚，不如授之以漁。我覺得說的就是這個道理吧。只有這樣，孩子的成績才能真正的提高。
淺談了一下找家教的經驗和感受，希望對你有所幫助。希望你能夠給孩子找到誠心如意的家教
⑶ 初二學生課外補習班太多怎麼辦我初二，平時學校作業很多，壓力也大，到了周末也要補很多課，幾乎沒時間
弱項補課 強項自己做提高題 作業盡量在學校完成 不要讓自己有太大壓力 放平心態
⑷ 初中課外輔導哪些機構可以
初三是學生沖刺重點高中的關鍵時期，不少學生都想要參加課外補習班，來提高自己的成績，那麼初中補習去哪裡比較好呢?下面跟大家探討一下。
初中補習去哪裡比較好?怎樣選擇班型設置？
一般來說，小班的高考補習效果相對於大班要好一些，（如果有條件的話，當然也可以選擇個性一對一輔導）小班人數少，補習老師可以有針對性地對學生進行輔導。在小班中，針對不同的學生類型，又有不同的班型設置，大家在報班時要注意了，要問清楚，不要盲目選擇。
總結
現在初中補習班這么多，家長們在選擇的時候難免會眼花繚亂。其實，給孩子選擇合適的初中補習班並不難，只要記住前面這兩點，就能挑出靠譜的補習班，讓孩子穩步提升成績。
⑸ 一個初二學生一個周末上7節課外輔導班正常嗎
這個要看你一節課的時間是多長了，如果是按一節課40或者是45分鍾來算的話，7節課，就是內280分鍾，大概容是四五個小時。對於中國的應試教育來說，算是正常的吧。
我是課外補習老師。一般現在的初二學生，要在學校上一個早上，大概是四節課吧，然後下午來我這里補習，大概也是兩三節課，加起來就是七節課。然後，初三的話，一般還要補一個星期天，就是十節課。。。對於一個周末上七節課來說，在中國，太平常了。
一般如果學習過得去，都不建議補習，如果學習覺得吃力的話，補習一下還是有好處的。不過，不建議上什麼奧數什麼的，沒什麼實際意義。。。
⑹ 初中生必須報課外補習班嗎
不一定需要上，自己能學習搞定的，根本不需要上課外補習班。假如還想提高，感覺自己需要的，可以去補習班試聽，感覺有效果，可以上。
⑺ 初中課外輔導班哪個好
初中對於孩子的學習是一個關鍵時期，因為它會影響到孩子的中考成績，間接影響到高考成績，所以說初中成績其實是與孩子的未來密不可分。為了給孩子提高成績，不少家長都在找補習班，那麼初中補習去哪裡好呢？接下來，跟大家說說本人的兩點小心得吧。
總結
總而言之，要想給孩子選擇好的初中輔導班，首先要了解孩子的學習階段和適合的教學模式，不然再好的補習班都難以提升孩子的成績。
⑻ 初二學生，是不是應該參加課外輔導班輔導班比較好
西安現在輔導班可是不少啊，我家小孩現在上初一，已經換了3個輔導班了，現在在西稍門那的一家瑞升英語上的，還可以，那的老師滿負責的，所以再打算上一陣子，不準備換了。
⑼ 家裡的孩子今年初二，物理學的一直不好，想要找個課外輔導班補習一下
在當地觀察一下，多對比幾家。最好是上市而較有名的大型輔導機構，是因為教學質專量比較靠譜，還有師資強屬。
首先，問題可能在你孩子身上，建議你多花點時間與你孩子溝通下，用心傾聽。
再者，要有學習的意願才可以報讀（上佛山學大e官網咨詢），不然沒有學習的意願，上輔導機構都是白上了，不用說提分。
然後，在（佛山學大e）先分析你孩子的原因，並且根據你孩子的學習情況制定一個合適的個性化方案進行輔導；
祝學習進步，望採納！
⑽ 孩子上初中以後，就一直在上課外輔導班，為什麼一直都沒有效果呢
原因一：如果補的是同步，基本上是學校課堂的重復，孩子在校沒有學好，靠一、二節補習課補回來，是沒有保障的，所以還是讓孩子跟上課堂活動，怎樣跟上課堂活動呢？唯一的辦法是讓學生能聽懂，能聽懂的基礎就是孩子要記住單詞，過「識字關」。 原因二：補的是其他課程，學生平時的測試，都是以課程標准為基準，以現學教材為考試內容進行命題的（現學教材是圍繞課程標准編寫的），如果連學什麼，都沒有把握好，那肯定是失敗的，因此，要相信國版。 現在的教材一標多版，有人教版、外研版等等，如果孩子的詞彙量突破了，與選擇哪個教材學習，關系不大，都能學好英語，因為它們都是圍繞課程標准編寫的。但如果孩子學習非標版，那就不好說了。我家孩子現在就在北京新東方優能一對一部學習，非常有針對性，你可以試試看吧。