對囚犯孩子的心理輔導
㈠ 如何對受過家庭暴力的孩子進行心理輔導
首先，從患者的症狀可以推斷出，其父親的行為已嚴重影響患者社交。不排除患者失去這一能力的可能。考慮到患者背景的復雜性，建議疏導分步，分階段，分人群進行。第一階段，是設法讓患者本人重新找回社交的信心，這需要不斷的嘗試，一般前三次嘗試最好以模擬的形式出現，就是說在患者不知情的情況下，讓她與事先安排好的人進行接觸，人數不宜太多，疏導者在過程中盡量用患者的思維方式思考和交流，獲取她的信任，從而讓她找回社交的的樂趣和自信，之後讓其進入真正的社交場合，並有疏通者陪護。
第二階段要分人群進行，一方面讓患者走出暴力的陰影，另一方面對其父母做出相應的疏通，為患者營造一個較好的家庭環境，為患者以後的生活做好鋪墊，因為她畢竟還是要回到家庭中去的，疏導者要始終明確這一點，才能幫助她走下去。第三方面是在校園內創造環境，社交嘗試也可在校園內進行，因為熟悉的環境對於社交能力的恢復最為有利。
第三階段也是最關鍵的一步，疏導這要逐漸讓患者自己主動去嘗試社交，當然，這也可以從模擬開始，但患者本人一定是要佔主導地位的，比如：交流的方式，語言的組織等，這些都要患者自己去做。當患者可以自由與他人交流的時候，對患者的疏通就告一段落，疏導工作的重心就轉移到患者父親身上來，能對患者造成如此影響，說明其父親的家暴已不是一天兩天了，因此一定要找到家暴的原因，和患者父親的心理，比如：實施家暴後是否後悔，實施家暴時是否考慮家人感受等。
第四階段，當以上三個階段完成後，可嘗試讓患者重新回到其家庭中，以便觀察患者的恢復情況，和其父親的改變程度，當然，發生這樣痛心的事之後，患者可能不想回到家庭，這需要疏導者的鼓勵，直到患者完全適應疏導後的家庭時，整個疏導工作才將結束。
最後有幾點注意事項，在疏導過程中，患者可能出現過敏或其他突發症狀，這需要疏導者時刻保持警惕和耐心。再有就是在前三個階段當中，要盡量減少患者與其父親的見面次數。
最後，希望我的建議能夠幫助到你。
㈡ 如何對孩子進行心理疏導
1、心靈溝通抽出一定時間和孩子談心，進行思想交流；交談時間一般選在孩子高興的時候、睡覺前、全家旅遊、走親訪友等；交談時家長不能高高在上，應在平等的基礎上，用討論、協商、徵求意見的口氣；談話的話題不要老是圍繞學習、分數、成績等，可以用故事、見聞、掌故、新聞等為引導，啟發孩子自由地發表主見。
2、興趣轉移
運用這一方法要因時、因人制宜，靈活掌握。如：對於那些學習已經非常用功，整天埋在書堆的孩子，家長應安排一些體育、社會公益活動以及書法、美術、音樂欣賞等來擴大孩子的興趣，使其學習有所調節；對於那些學習屢遭失敗，缺少成功體驗的孩子，家長應安排一些力所能及，且在短期內能見效果的活動，以增強孩子的信心；如果孩子在郁悶、心情不好時，家長應講一些孩子平時感興趣的事情，給他一些希望得到的東西，以緩解其精神壓力等。
3、朋友感染
青春期的孩子非常渴望交朋友，家長的堵、卡、壓並不是高明的辦法。因而應教育孩子慎重擇友，不要濫交朋友。
豚海心理咨詢堅守心理咨詢師從業規范，在心理咨詢的理論和技術框架內開展工作，堅守咨訪邊界，為孩子營造一個保護空間。
我是看到廣告到店後可以領取免費心理測評，懷著試試看的心態去體驗一下，沒想到老師和藹可親、也非常專業，首先了解了我個人情況，還簽了保密協定，這個非常贊，確實效果不錯，老師引導我去探尋內心真實的想法去認清自己，然後給予意見和建議
㈢ 監獄對犯人的心理有哪些影響
坐牢是指以囚犯身份經歷監獄生活，犯人需要對缺乏隱私，失去自由和嚴格制度的生活做出調整。很多入獄的人報告說監禁壓力給心理造成不同程度的變化。監獄的影響會產生長期的心理變化，甚至導致一些囚犯在釋放後也很難恢復。
焦慮與創傷後應激障礙
許多囚犯目睹暴力和殘忍，並且有些人會變成受害者。對安全的擔心結合持續噪音，會給犯人造成更大焦慮。害怕被害導致許多犯人變的草率。困難的睡眠條件會進一步加重焦慮。監禁還會帶來恐慌和幽閉感。對於兒童時代經歷過創傷的囚犯來說，監禁還會導致創傷復發。有些犯人會因為壓力而發展成創傷後應激障礙。
抑鬱
日常生活幾乎所有方面的自治喪失會降低自我價值感。犯人沒有對餐飲，自由時間或室友的選擇權。在經歷與朋友和家人聯系的障礙後，有些犯人會因為挫折而變的不合群。由於不再從事有意義的日常活動，囚犯的個人價值感也會降低。缺乏目的性，再加上沒有休閑活動時間，並缺乏積極的社會互動，會導致很多犯人產生抑鬱和絕望感覺。
未經治療的葯物濫用
美國哥倫比亞大學毒癮和葯物濫用研究中心的報告顯示，85%的美國監獄犯人有葯物濫用歷史問題。他們還聲稱只有大約10%的犯人在監獄中接受過治療。如果在監獄中能夠得到這些葯物，有吸毒史的人還會繼續濫用葯物。沒有接受治療的犯人在釋放後再次犯罪的風險很高。
遲鈍的情感表達
監獄文化不鼓勵犯人表現出太多情緒。悲傷表達被視為軟弱。粗暴，憤怒和敵意傾向於被視為資產。許多人通過加入幫派保護自己。還有犯人用暴力犯罪獲得認可。該過程變成許多犯人的生存之道，但也會妨礙他們經歷和表達真實情感。
㈣ 罪犯心理咨詢的主要溝通技巧
罪犯心理咨詢的主要溝通技巧是抓住犯人的心理弱點。
㈤ 如何對留守兒童進行心理輔導
現階段農村學校留守兒童比較多，他們中的多數孩子是父母外出打工，由祖父母或外祖父母代為監護撫養；還有少部分是父母離異，由他人代為撫養。因為隔代溺
愛，或者部分愛的缺失，這些孩子在生活或學習中表現為自私，唯我獨尊，懦弱，以奇為美……行為習慣千奇百怪。這些孩子心理更脆弱，應該給與他們特別關愛，
否則很可能成為問題孩子。
如何做好做好這部分孩子的心理輔導？做為資深教師，我從以下幾個方面談談自己的看法。
1.細心觀察，發現問題
1.1 在課堂學習活動中觀察孩子的細微情緒變化。可以從孩子在學習活動中參與程度、活躍情況、與小夥伴們協同合作的態度和學習效果中發孩子們心理異常表現。
1.2 在日常生活中發現孩子們的心理變化，如在課間活動中，觀察孩子活動中表現，是郁悶，或者是暴躁，或者情緒低落，不言不語等情緒異常表現。也可以在午飯中，從孩子飯量變化，來發現孩子的異常心理表現。
1.3 在活動課中，觀察孩子的情緒變化。教師要做有心人，在任何時刻都要注意觀察，及時發現問題。
2.發現問題，及時溝通，巧妙疏導
2.1 首先要與孩子溝通，要求教師與孩子交心朋友，這樣才能真正了解孩子的心理需要。其次，要與家長保持溝通順暢。這里也有一定技巧，要先肯定孩子的優點，讓家長因此有自豪感，以保持學校教育與家庭教育的一致性。
2.2 在溝通中，會發現孩子們的心理需要。因為這些孩子父母不在身邊。他們多數會有愛的缺失。渴望得到關注、關愛，希望被認可。還有及少數孩子有被遺棄的感覺。
2.3 真對孩子不同的心理需求，要求教師在教育教學中，因人而異，對症下葯。
a、在日常生活中，給孩子們釋放壓力的機會，渲泄出負面情緒。
b、善於發現孩子們閃光點，及時肯定，表揚激勵。
c、因勢利導，幫助孩子樹立自信心。
d、可以利用班隊會，鼓勵孩子積極參加講演比賽，講積極向上的少年英雄故事等鼓勵孩子。循序漸進地形成正確的價值取向。
e、樹立典型，滿足孩子的成就感，對於學習有些困難，但能關心他人，熱愛集體的孩子，可樹立為助人為樂標兵。對於紀律差，但熱愛勞動，能主動承擔班級各項勞動任務的孩子，樹立他為勞動標兵。
f、利用動機遷移，及時肯定孩子們相應優點，巧妙指出其缺點和不足，使孩子們能自覺地形成趕幫超的習慣。
3.利用班集體的力量，使這些孩子，在學習活動中和日常生活中逐漸形成積極向上，全面發展的優秀學生
班級分幾個小組，每周評比流動紅旗，可以分為幾項評比，可以比紀律、比學習、比勞動、比體能、比愛心、比有益的興趣愛好工藝品等。在評比活動中，循序漸進地培養孩子們全面發展的素質。
教學有法，但無定法。做好留守兒童的心理輔導的方法也各有千秋。在今後的教育教學實踐中，與同事同行們交流切磋，共同提高。
㈥ 你知道對於孩子進行心理疏導應該怎麼做嗎
從孩子感興趣的東西作為切入點，伴以科學的心理疏導方法，對孩子有耐心有信心。
㈦ 未成年人被侵犯後，應該如何加強對孩子的心理疏導
根據孩子年歲的不同，應該採取不同的手段讓他們走出陰影，分為8歲前，8~13歲，14~18歲四個不同階段。
對於十四歲以上的未成年女孩，要格外注意，因為這個時候她們的心理和生理都在急速成長發育期，在經歷性侵之後懷孕概率更大，更需要去醫院避免，如果真的檢查出什麼了也要跟孩子講明白，因為他們已經能清醒的明白理解現狀了，要平等的和她們溝通交流。讓她們知道發生這樣的事跟她們毫無關系，是犯下錯誤的人不可饒恕，她們依舊可以被疼愛。同前文說的也需要陪伴鼓勵，讓他們早日走出陰影，並且這個年紀，看心理醫生很有必要，因為有時候青春期的她們可能不願意和家長溝通。
㈧ 心理疏導故事:囚犯的故事
小故事: 很多年前, 一個爸爸和一個媽媽想休假，所以他們決定晚上去城鎮。他們叫來最信任一個人來照看孩子。當保姆來的時候，他們的連個孩子已經在床上睡著了。所以保姆只是看了看孩子是否睡的好，就坐下了。
深夜，保姆覺得無聊就想去樓下看電視。但是她看不了，因為樓下沒有電視（因為孩子的父母不希望他們的孩子看太多垃圾）。她就打電話給孩子的父母，問是否可以在他們的卧室看電視，當然孩子的父母同意了。
但保姆又想要最後一個請求。
她問是否可以用毯子或者衣服蓋住那小丑雕像，因為那使她感到很害怕。
電話沉默了一會。
（此時爸爸在和保姆通話）
他說：帶孩子離開房間……
我們將會叫警察……我們從來沒有什麼小丑雕像。
那小丑很可能是一個從監獄逃出來的殺人犯。
電話里沉默了一會兒。
（正在跟保姆通話的孩子的父親）說：帶上孩子們，離開房子……我們會通知警察……我們沒有一個小丑雕像……
孩子們和保姆被小丑謀殺了。
結果是，小丑是一個從監獄里逃出來的殺人犯。
如果你不在5分鍾內轉發這個貼子，這個小丑在凌晨3點時將會拿著刀站在你的床前。
我在這里發了，這就是惡魔般的小丑沒有殺我的原因
㈨ 去監獄看爸爸，會對孩子的心理造成影響嗎
會！最好不要讓孩子知道爸爸在監獄！這對孩子是一個極大的心理傷害。