贊美作文輔導班

⑴ 作文補習班老師如何寫評語50分送上

作為一個作文班補習老師，我認為30字左右的評語比1000字的作文好些的多了。實話虛說，用詞委婉，盡量以不傷孩子感情為主。都沒有作文原稿，怎麼回答呢？

⑵ 我眼中的補習班同學作文600字

我有一個朋友，他名叫龔永旺，他是我班的宣傳委員。他個子不高也不矮，皮膚黑黑的，那雙炯炯有神的眼睛看見同學總是笑得彎彎的。他不但字寫得好，畫畫也很不錯。但最讓我佩服的不是他寫字畫畫的本領，而是他積極向上、不斷進取的品質。

記得去年元旦前，學校準備進行慶祝活動。老師問：「誰願意把教室打扮得漂漂亮亮？」同學們你看看我。我看看你，都不做聲。我也坐在那裡發呆。突然，一個聲音在教室里響起：「老師，我願意試試。」我順著聲音望去，啊！原來是龔永旺。老師聽了高興地說：「好吧，這件事就交給你了。」

下課了，龔永旺把我和班上幾位女同學召集起來說：「這次我們一定要齊心協力把班上打扮得最漂亮。你大家可要多出注意啊！」我們幾個商量決定中午一起去買裝飾品。

下午，我們買來了許多裝飾品就開始布置了。我們首先把綵帶交叉掛起來，然後在上面放上小花，大家齊動手，很快就布置完了。看著看著，大家總覺得少了一點東西。龔永旺皺了皺眉頭，想了一下，飛快地向外跑去。我們站在那兒，都不知道他要干什麼。過了一會兒，他買來了一個紅燈籠，笑嘻嘻地對我們說：「有了這個燈籠，事情就好辦多了。」我們大家把燈籠掛在教室的中央，教室一下子就煥然一新了。大家都誇獎他會想辦法，就連不時經過我們教室的老師都豎起大拇指，說：「龔永旺幹得真不錯。」

龔永旺真是做什麼事都很積極，以後我一定要他學習，讓自己變得更優秀。

⑶ 家長怎樣給上作文輔導班的孩子寫作文評語

現在的學生真的很累，她們肩上有來自父母的壓力，老師的壓力。她們並不快樂。 如果我是一名老師，一名校長，一名父母，我絕不會讓孩子這樣成長，雖然我在父母眼中是一個乖乖女，老師眼中是一名好學生，但是我並不快樂。我多想輕松一下，我是愛學習沒錯但我提倡的是『快樂中學習，快樂中成長』現在的學校只注重孩子的成績，和它們能否成為名校，根本就不注重孩子的心裡，往往忽視了我們最童真，最快樂的童年。而我們的國家的教育也似乎沒有想到這一點，也許在快樂中會學的更多，成長的更快。我真心希望我們的父母，老師，學校，國家可一想到這一點。 其實我們不是不喜歡上學，我猜可能有些學習差的同學都得了上學恐懼症，考試恐懼症，因為父母，老師給予的壓力讓他們害怕。這樣的童年快樂嗎？ 如果沒有這些我們也許會更努力學習，對學習越來越有興趣。 真的我們的童年很悲慘。 甚至還有的家長會強迫孩子去上補習班，我覺得同樣的時間讓我們去上些我們感興趣的課外興趣小組，我們更會學得好。因為我們喜歡。補習班一般不會對學習有太大作用，主要是課堂那40分鍾，當然如果孩子感興趣還是可以去的。 ╮(╯▽╰)╭哎，我們悲慘的童年。

⑷ 上補習班的收獲，感受的作文

在作文輔導班中，我認識了很多很多的好朋友，他們為我帶來快樂和幸版福，我能認識他們我感到權無比的幸運，特別是老師。
當我們上第一節的時候，我感覺我們已經是老同學一樣上著開開心心的課。老師就像我們永遠都能留著的，永遠永遠都不會離開我們似的。
其它的課堂，我們真的難以忘懷，我體會到每一個人都有自己的想法和感受，我也感受到自己身體的每一部份都在說什麼的。老師每一節課都說了很多很多，沒有一個人回忘記老師所說的，特別是我，老師所說的，我都會牢記在心。
還有幾天就要跟老師分離了，我們好不捨得跟老師分離。如果時間能夠停流，我會把時間停在暑假輔導班那一天，我愛暑假的輔導班。
我得謝謝我的好朋友們和老師。謝謝他們為我帶來無窮無盡的歡樂……

⑸ 補習班的感受作文六百字

內容簡介：我看補習班一提起補習班,有人歡喜有人憂。對於一些同學來說,補習已經成為了他們生活的一部分,補習也是..
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我看補習班
一提起補習班,有人歡喜有人憂。對於一些同學來說,補習已經成為了他們生活的一部分,補習也是他們學到新知識,鞏固舊知識的一個重要途徑,而對於另外一些同學來說,補習也讓他們很苦惱,因為補習班打擾了他們期待已久的暑假生活。
家長們當然很希望孩子們在假期參加一些補習班。在大人們的眼中,只有補習才能充實孩子們的假期生活,只有補習才能查漏補缺,溫故知新,從而提高孩子的成績。於是,各種各樣的補習班在家長們的「擁護」下接踵而至,闖入了我們的假期生活。
其實,既言之為「補習」,就是補充學習,就是在補充舊的知識的基礎上學習一些新的知識。假期里的時間是珍貴而易逝的,所以,我們一定要利用好這寶貴的時間,要上補習班就一定要認認真真,要玩就應該痛痛快快。
假期提高學習效率的一種有效方式就是參加補習班,對於我們中學生來說,學習當然是首要重要的了,而假期的補課不僅讓我們學習到了新的知識,更讓我們有了一種領先別人一步的感覺,可以讓我們在新學期的學習中信心百倍,奮勇向前。補習,不僅補充了我們的知識,更增強了我們的信心。
當然,補課也要適度。如果把學習當作是在知識的海洋里遨遊,那麼,游戲、玩耍、娛樂就是茫茫大海中的一個個小島。在海洋中游的久了,我們當然會感到很累,就需要上岸休息;同樣,學習的時間長了,我們也需要放鬆放鬆,調整自己。一台機器也不能連續不斷地工作,否則它也會疲勞;當然,一台機器也不能一直休息下去,要不,它就會生銹,甚至損毀。學習亦然。只有勞逸結合,我們才能擁有更高的學習效率,才能更加快樂地學習。所以,在學習累了的時候,到一個個「小島」上小憩一會兒也無妨呀!
在漫長而又短暫的假期里,適當的補習對我們是沒有壞處的,反而,它會讓你更加自信。以積極的心態去面對補習,你會發現,學習其實是一件非常快樂的事情。
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⑹ 小學生作文《贊美校園保潔阿姨》

一說到值得敬佩的人，大家首先想到的肯定是那些為人類做出過巨大貢獻的大科學家，為保衛祖國流血犧牲的大英雄，或者奧運會上奮力拚搏、為國爭光的世界冠軍。但我今天要說的，是一個干著微不足道工作的普通人，他就是我們院子里的保潔員。
這位保潔員大約四十來歲，個頭不高，黑瘦黑瘦的，好像一年到頭都穿著土灰色的制服。早起的人們總能看見他踩著一輛三輪車，忙忙碌碌地在一棟棟樓前清空黑色的大垃圾桶，不一會兒，三輪車就像小山一樣高高聳起。每當這時，我總是擔心垃圾山會崩塌，那奮力蹬著車的小個子保潔員會被砸傷或掩埋。雖然這位保潔員在院子里已經工作兩三年，他忙碌的身影大家不時地看到，他總是掛在嘴角、有點羞澀的微笑大家也已經很熟悉，但並沒有多少人和他打招呼，也沒人想知道他的名字。我也是這樣，直到一個下雨的星期天早晨。
那天一早，媽媽照例帶我去上輔導班，一下樓，就發現那位保潔員正在我們樓前清垃圾。他站在高高的垃圾桶前，極力把瘦小的身子往前探著，好取出最底下的垃圾袋。秋天的雨冰涼冰涼的，他的雨衣看起來又輕又薄很不頂事兒。總算是清完了那黑色的大傢伙，他直起腰來，扶著桶歇了片刻，轉身騎上他的三輪車小山，用力一踩。正當他走過我跟前時，一個不聽話的垃圾袋掉了下來，他趕緊停下來。我小心翼翼地撿起垃圾袋說：「叔叔，給您。」「謝謝，謝謝，小朋友！」我聽到了一大串感激不迭的謝謝，帶著濃重的鼻音，而且很嘶啞。那叔叔跳下來接過垃圾袋後，趕緊躲到一邊，「我得重感冒了，可別傳染上你呀。」他搓著又黑又臟的雙手，憨厚地對我笑著。
我感到自己的心在微微顫動。得了這樣重的感冒，他還堅持在雨中工作，而且像平常一樣認認真真，一絲不苟。這跟我有點兒小病就不想上學，下點小雨就不想出門相比，簡直是天壤之別。那個下雨的早晨，坐在計程車里，我一直在想那個叔叔奮力蹬車的身影。他的工作是平凡的，甚至有人會認為是低賤的，也許那叔叔自己也並不滿意這樣的工作。但是，他知道自己只能做這個工作，接受了這個工作後，就努力而認真地把它做好，不管春夏秋冬，不管刮風下雨。這樣的人，難道不像那些大科學家、大英雄一樣值得我們敬佩嗎？

⑺ 參加課外作文輔導班以來,我們作文水平豐富了

參加課外作文輔來導班以來,我們作源文水平豐富了
在作文輔導班中,我認識了很多很多的好朋友,他們為我帶來快樂和幸福,我能認識他們我感到無比的幸運,特別是老師.
當我們上第一節的時候,我感覺我們已經是老同學一樣上著開開心心的課.老師就像我們永遠都能留著的,永遠永遠都不會離開我們似的.
其它的課堂,我們真的難以忘懷,我體會到每一個人都有自己的想法和感受,我也感受到自己身體的每一部份都在說什麼的.老師每一節課都說了很多很多,沒有一個人回忘記老師所說的,特別是我,老師所說的,我都會牢記在心.
還有幾天就要跟老師分離了,我們好不捨得跟老師分離.如果時間能夠停流,我會把時間停在暑假輔導班那一天,我愛暑假的輔導班.
我得謝謝我的好朋友們和老師.謝謝他們為我帶來無窮無盡的歡樂…

⑻ 作文補習班家長感言

語言是一門優美的藝術，出色的寫作能力，可以將語言的魅力發揮的淋漓盡致，登峰造極內。高超的寫作技巧容將人物的表情樣貌，內心活動，刻畫的栩栩如生。生動的語言將美麗的風景，描寫的美輪美奐，彷彿身臨其境一般。詳實准確的事件敘述，引人入勝，扣人心弦。小故事充滿大智慧，一滴水也能折射出陽光的燦爛。詼諧風趣的幽默，讓人忍俊不禁。在笑聲中體驗人生的愉悅，在快樂中流連忘返。豐富的知識積累，為寫作提供了海量的素材。高超的寫作技巧，猶如畫龍點睛般給文章插上了靈魂的翅膀。教育孩子，應該從娃娃抓起，循序漸進，才能寫出美麗的詩篇。寫作要經常練習，寫作要善於積累經驗。培養鍛煉孩子的寫作能力，去迎接更加美好燦爛的明天。