教師資格證外借給輔導班注冊
『壹』 教師資格證借給家教輔導機構辦理資質會有哪些不利影響我目前在央企工作。
在法律上，掛證現象是明令禁止的，近年來一直在嚴厲打擊掛證，相關措內施也是一直在改進容完善。2017年社保一卡通的推行就將社保信息全國聯網，其中就包括了職業資格證書信息。人證分離將受到處罰，撤銷本人的職業資格證的注冊許可，且根據法律規定，三年之內不得申請再次注冊。這一舉措雖然有效減少了掛證現象，但還是力度不夠，但應該會越來越嚴。
『貳』 教師資格證能借給別人用來注冊輔導班啊，有沒有人知道
資格證件是不允許轉借的，這個規定不但體現在教師法和教師資格條例中，而且就印在教師資格證中。
『叄』 別人借我的教師資格證辦教育機構，需要承擔什麼法律
教師資格證屬於是國家認定注冊的證書，裡麵包含個人的隱私信息，外借給別人可能會泄露自己的個人資料。
人社部等部門，於2017年開始，聯手整治資格證書掛靠亂象，一經發現會被查處，嚴重的可能會觸犯法律。教師資格證屬於職業資格證書，也在此范圍內。
1、要加強聯合抽查，集中查處一批、曝光一批。"掛證"嚴重的要啟動追責，對當事人、當事企業、違規中介、主管部門追責。
2、相關部門將加強信息共享，職業資格信息、人員注冊信息、企業資質管理信息等能夠公開的全部公開，打通信息孤島。提高企業和個人信用意識，建立「掛證」黑名單，並適時納入全國誠信體系，實現一處違規、處處受限。
3、為加強懲處力度，人社部將推動職業資格設置管理立法工作，加大違紀違規行為處罰力度，加強職業資格管理法制建設，並認真清理資質資格管理方面的規章制度。
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教師資格證分（自上而下兼容）：
（一）幼兒園教師資格證；
（二）小學教師資格證；
（三）初級中學教師和初級職業學校文化課、專業課教師資格證（以下統稱初級中學教師資格證）；
（四）高級中學教師資格證；
（五）中等專業學校、技工學校、職業高級中學文化課、專業課教師資格證（以下統稱中等職業學校教師資格證）；
（六）中等專業學校、技工學校、職業高級中學實習指導教師資格證（以下統稱中等職業學校實習指導教師資格證）；
（七）高等學校教師資格證。
（八）成人/大學教育的教師資格證，按照成人教育的層次，依照上款規定確定類別。
產生證書掛靠問題的主要原因有以下幾方面：
1、一是利益驅動。職業資格證書持有人可以通過「掛證」牟利，企業通過「掛證」既能滿足資質審查的需求，又可以節省人工成本。而一些中介服務機構因為有利可圖積極牽線搭橋。
2、二是有的部門對企業開辦、年檢的人員資格權重條件設置過高，一些不具備人員條件的企業為取得資質尋找具有職業資格的人員掛靠。
3、三是取得職業資格的人員數量難以滿足行業發展需要。
4、四是市場信用體系建設不完善，證書掛靠違法成本較低。
5、五是信息共享機制不健全，管理部門之間存在信息孤島，發現、查處證書掛靠違法行為較為困難。
『肆』 教師資格證被借去注冊輔導班有什麼風險
人社部等部門，於2017年開始，聯手整治資格證書掛靠亂象，一經發現會被查處，嚴重的可能會觸犯法律。教師資格證屬於職業資格證書，也在此范圍內。
1、要加強聯合抽查，集中查處一批、曝光一批。"掛證"嚴重的要啟動追責，對當事人、當事企業、違規中介、主管部門追責。
2、相關部門將加強信息共享，職業資格信息、人員注冊信息、企業資質管理信息等能夠公開的全部公開，打通信息孤島。提高企業和個人信用意識，建立「掛證」黑名單，並適時納入全國誠信體系，實現一處違規、處處受限。
3、為加強懲處力度，人社部將推動職業資格設置管理立法工作，加大違紀違規行為處罰力度，加強職業資格管理法制建設，並認真清理資質資格管理方面的規章制度。
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產生證書掛靠問題的主要原因有以下幾方面：
1、一是利益驅動。職業資格證書持有人可以通過「掛證」牟利，企業通過「掛證」既能滿足資質審查的需求，又可以節省人工成本。而一些中介服務機構因為有利可圖積極牽線搭橋。
2、二是有的部門對企業開辦、年檢的人員資格權重條件設置過高，一些不具備人員條件的企業為取得資質尋找具有職業資格的人員掛靠。
3、三是取得職業資格的人員數量難以滿足行業發展需要。
4、四是市場信用體系建設不完善，證書掛靠違法成本較低。
5、五是信息共享機制不健全，管理部門之間存在信息孤島，發現、查處證書掛靠違法行為較為困難。
『伍』 教師資格證借給別人辦班了自己還能考在編嗎
一、教師資格證借給別人辦班了，拿不回來對考在編有一定影響。在報名版和筆試的時候權不需要，但如果進入面試或政審，一般都是需要攜帶教師資格證原件等有效證件。
二、教師資格證簡介：
教師資格證是教育行業從業教師的許可證。在我國，師范類大學畢業生須在學期期末考試中通過學校開設的教育學和教育心理學課程考試，並且要在全省統一組織的普通話考試中成績達到二級乙等（中文專業為二級甲等）以上，方可在畢業時領取教師資格證。非師范類和其他社會人員需要在社會上參加認證考試等一系列測試後才能申請教師資格證。
教師資格證考試改革時間從2015年考試正式實施，打破教師終生制且五年一審，改革後將實行國考，考試內容增加、難度加大。在校專科大二、大三，本科大三、大四才能報考。改革後將不再分師范生和非師范生的區別，想要做教師都必須參加國家統一考試，方可申請教師資格證。
『陸』 本人在私立中學任教,可不可以將個人的教師資格證借給輔導班申請辦理教學許可
你在私立中學任教，應該是不可以將個人的教師資格證借給輔導班申請辦理教學許可，因為你的教學許可已經注冊。
『柒』 要考編制,能不能把教師資格證借別人注冊培訓班
不能把教師資格證借別人注冊培訓班。
不能外借的原因有兩點：
1、本人需要考編制，需要提供的材料中有教師資格證，外借給別人就無法提供材料了。
2、根據《教師資格證書管理規定》第六條規定：持證人應妥善保管教師資格證書，不得出借、塗改、轉讓。
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擅自將教師資格證外借的危害：
1. 如果將教師資格證掛靠在教育培訓機構，自己並不參與教學，屬於弄虛作假行為，一旦被教育行政部發現，對方機構將受到處罰，而掛靠的教師資格證也將被注銷。
2. 教師資格證屬於是國家認定注冊的證書，裡麵包含個人的隱私信息，外借給別人可能會泄露自己的個人資料。
3.把自己的教師資格證借給別人搞資質的，肯定是需要承擔法律責任的。因為資質證明根本不是創辦人的資質，也屬於弄虛作假，被查到借證的人照樣要承擔法律責任。
4.將教師資格證借給別人，讓別人用自己的名義開辦培訓班，發生教育事故時，追查私自開培訓機構的責任，而借證的人也要承擔主要責任的。
『捌』 把自己的教師資格證借給朋友開輔導班有什麼影響
教師資格證是個人所有，不能借給他人使用，如果故意借給他人使用，被相關部門查到後，是要受到處罰的，如果造成嚴重後果，也要承擔相應責任。
『玖』 我是在編教師，教師資格證外借注冊補課班了，這種情況有什麼解決辦法么，
最好能夠拿回，並且取消注冊，否則一旦被查出你注冊了補課班，有可能會取消教師資格證書，影響接下來工作或繼續考試。