取締輔導班

Ⅰ 校外培訓機構整治有哪些規定

8月23日報道，國務院辦公廳近日印發《關於規范校外培訓機構發展的意見》（簡稱《意見》），針對當前校外培訓機構存在的有安全隱患、證照不全、超前培訓、超標培訓等突出問題，從規范校外培訓機構的關鍵環節入手，提出了一系列治理措施。

今年2月，教育部、民政部、人社部、工商總局等四部門聯合發出《關於切實減輕中小學生課外負擔，開展校外培訓機構專項治理行動的通知》，部署全面開展拉網式摸底排查，堅決治理一些校外培訓機構存在的「有安全隱患、無證無照、『應試』傾向、超綱教學」等群眾反映最強烈的突出問題。在已經有四部門部署專項治理的情況下，現在國務院辦公廳專門出台《意見》，其重要意義在於切實構建校外培訓機構規范發展的長效機制，落實專項治理的成果，避免專項治理變成「一陣風」。

這次國務院辦公廳出台《意見》，力圖解決專項治理發現的問題。比如，明確由省級教育部門會同有關部門研究制定本地校外培訓機構設置的具體標准，省域內各地市差距大的，可授權地市級教育部門制定，並從場所條件、師資條件、管理條件三方面提出了基本要求。這對規范培訓市場的供給十分重要，因為如果標准設置過高，很多機構難以達到設置標准，培訓供給就有限，這就可能推高正規培訓機構的價格，而價格低的非正規培訓機構也會借機滋長，且游離在監管之外。

規范教育培訓機構，只是從供給端進行治理，這對緩解培訓熱會有一定作用，比如禁止培訓機構開展提前教學、超綱教學，可在一定程度上緩解家長的焦慮。針對禁止提前教學、超綱教學，《意見》明確提出建立教育培訓機構備案制，有助於教育監管部門及時了解培訓內容，糾正提前教學、超前教學等問題。

應當看到，我國家庭的校外培訓需求，主要源於升學競爭之下家長對提高孩子競爭能力的渴求，而且這種需求普遍存在。成績好的學生在校內可能吃不飽，並想保持競爭優勢，因此要選擇校外培訓；成績差的學生在校內可能跟不上，也要選擇校外培訓。比如，每個假期都被學生作為「趕超」「逆襲」的機會，名義上是假期，但有的學生比上學時還累，很多學生的暑假生活都在培訓班度過。

Ⅱ 如果取締所有校外輔導班，教育回歸校園，你會支持嗎

取締所有校外輔導班，讓教育回歸校園，對於這樣的做法不太現實，小匠老師也並不支持這樣的做法，下面小匠老師就跟大家分析一下，如果取締所有校外輔導班會造成的影響，以及校外輔導班設立的作用和意義。

取締所有校外輔導班會對社會產生一定的影響，也並不能夠保證能夠使得教育真正回歸到校園當中，主要的影響包括下面這兩個方面：

1、讓老師丟了“飯碗”

我們都知道校外輔導班主要是以盈利為目的，校外輔導班只有招收到一定的學生才能夠維持經營，產生經濟效益，而如果取締所有的校外輔導班，讓這些校外輔導班關門結業，那麼就會讓校外輔導班當中的老師丟了飯碗，失去了工作，因此從這一層面來考慮，取締所有校外輔導班的做法不太現實，並不能夠維護社會的穩定。

當然之所以有人會提出“取締所有校外輔導班”這一說法，可能是因為近些年來校外輔導班出現的教學質量差，教學效果不明顯，這次是亂收費的情況，但我們還必須站在客觀、公正的角度上去分析這個問題，不能夠一概全，有的校外輔導班的教學質量和效果都很不錯，能夠提供給學生和家長滿意的服務，因此對於取締所有校外輔導班的這一做法，我們必須三思而後行，要慎重考慮。

那麼對於取締所有校園輔導班，讓教育重回校園觀點，大家是怎麼認為的呢？歡迎在下方的評論區中留言交流。

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Ⅲ 如果取締所有校外文化課輔導班，教育回歸校園，你會支持嗎

現在家長為了不讓孩子輸在起跑線上，所以都會讓孩子去補習班補課，但是有很多同學都說一放假就去輔導班，補習班從早補到晚實在是太累了，而且家長也有接送孩子的任務，所以每天都偷著疲累的身體。現如今網路非常的發達，所以在平時組建了公眾號以及學習交流群，課余時間，都會和來自全國各地的學弟學妹們一起討論學習方法。因此有很多人就想取消所有校外文化課輔導班，讓教育重回校園，不知道大家對於這樣的想法是否支持呢?

其實孩子上補習班最後對孩子的成績會有一定的效果，除此之外還可以分擔就業壓力，據統計現在大學生就業非常困難，所以有20%的大學生自主創業都會選擇從事校外輔導機構。那麼針對以上對取消課外輔導班教育回歸學校的問題，你支持嗎?

Ⅳ 取締學生假期非法培訓班，需要依照哪個部門的文件

所謂非法，不過是缺少相關證件。工商，教育，消防都能管，哪怕前內兩者都搞定了，最後消防說容培訓場所消失措施不過關，存在安全隱患，停業整頓一個月也就相當於取締了。不過取締人家對你有什麼好處呢，你想去就不去呀。非法培訓班又沒破壞社會穩定，都是掙辛苦錢。

Ⅳ 公寓寄宿取締，老師可以辦輔導班嗎

現在最老師辦輔導班管的很嚴，
禁止老師辦輔導班

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Ⅵ 取消所有校內外補習班，老師補課抓到就下崗。還教育界一片凈土，可行嗎

還教育界一片凈土，這種倡議是非常好的，相信絕大多數人都會舉雙手贊成。可是取消所有校內外補習班，老師補課抓到就下崗，這樣的做法真的可行嗎？

所以說取締補習班課後班，不太現實！

純在即是合理，需求取決於市場！

Ⅶ 教育部放話「大力整頓校外培訓機構」，對此你有什麼建議

2.線上教育更應該嚴格審查

近日以來，線上教育功利化也遭到了痛批。4個補習機構聘用同一位老師打廣告，虛假宣傳，濫竽充數，讓線上教育又火了一把。

3.對於收費更應嚴格管理

其實對於校外培訓機構，無論是線上還是線下，對於其收費一定要嚴格管理。以免出現培訓機構收錢跑路的情況，讓家長求訴無門。

Ⅷ 課外補習機構全部取消，禁止中小學生參與所有補課，是否現實

目前相關部門在一直努力的為中小學生減負，但是，在學校外面且有各種各樣的輔導班或者補習機構，很多家長給孩子們報了很多補習班，就是害他輸在起跑線上，或者在以後的升學考試中考不上理想的學校。但是現在的中小學生壓力確實越來越大。平時需要在學校上課，寫作業，周末的時候還需要上各種補習班，輔導班，甚至還要上興趣班。有人或許在想，課外的補習機構能不能全部取消，禁止所有中小學生參與補課呢？

一、補習班的目的是為了什麼？

其實補習班主要是針對那些學習成績差的學生，或者在某一科比較差的學生。而如今補習班已經成了所有學生都在上的輔導班。所以補習班已經不再是以前的開設目的了。隨著學生升學壓力很的增大，補習班越來越受到歡迎。而這種情況，也使現在的升學壓力更大，因此，也要成了越來越多的中小學生產生疲憊感。

關於能不能取消全部補課機構這個話題，各位有什麼觀點，歡迎在評論區留言。

Ⅸ 私下開補習班違法嗎

私開補習班是違法的。

教育局明確規定，在職教師不能在假期私自對學生補課，也就是說不能暑假辦補習班。

《中華人民共和國教育法》第七十五條規定：根據以往情況，凡在職教師利用寒暑假辦班的，都沒有而且也得不到教育局批准，因為教師有休息權、參加培訓權，教師這些權利在假期里要得到維護。因此，在職教師利用假期辦班，基本上屬於非法辦學，應該嚴格禁止。已經辦的，要予以取締。

《中華人民共和國教育法》第二十五條規定：在職教師不管是在校期間，還是在假期，國家都照發工資，而且，國家規定教師工資不低於當地公務員的工資，教師待遇在目前得到了很大提高，今後還將不斷提高。

在職教師有償辦班，違法了教育公益性原則和辦學不得以營利為目的的原則。教師應該成為社會道德的榜樣和守法的楷模，有償家教和有償辦班這種違法行為就必須予以糾正。

(9)取締輔導班擴展閱讀：

違反職業道德行為處理辦法包括處分和其他處理。處分包括警告、記過、降低崗位等級或撤職、開除。警告期限為6個月，記過期限為12個月，降低崗位等級或撤職期限為24個月。是中共黨員的，同時給予黨紀處分。

其他處理包括給予批評教育、誡勉談話、責令檢查、通報批評，以及取消在評獎評優、職務晉升、職稱評定、崗位聘用、工資晉級、申報人才計劃等方面的資格。取消相關資格的處理執行期限不得少於24個月。

教師涉嫌違法犯罪的，及時移送司法機關依法處理。

Ⅹ 輔導班的取締真的很難嗎

培訓班真取締不了，除非學校每天上課！原因無非是：一部分學生周末在家專貪玩，家長認為上培屬訓班總比在家玩好；二跟風，別人都在上，我不能落後；三確實某些科目需要補一下，影響了總體成績；四對自己要求高，希望達到一定水平能夠上心儀的學校；五可能自己的老師在開班，家長怕孩子不去會被穿小鞋。綜上所述，有需求就有市場！不讓老師開班，社會培訓班火爆（還是部分學校的老師在裡面上課），不讓社會開培訓班，就會有很多家長讓科任老師補一下。