高數要買輔導書嗎

㈠ 大一學高數需要買輔導書或是習題嗎

不需要，大一高數都比較簡單。

㈡ 高數用什麼輔導書

同濟的高數課本本身就是最好的輔導書，其他專業常常直接用它～
而且作為考研高等專數學（一）類的指定屬用書，它有很多輔導材料，習題解答，你可以自己去任何一家大學書店，都能看到一堆一堆的，而且寫清楚了是同濟哪一版的——所以你買的時候也要挑選合適你的版本。今年一般用的都是最新的第六版。
所有這些同濟的高數課本輔導書中，個人感覺，清華的，西北工業大學的，和大連理工的那三本習題解答比較好，錯誤率少，課本內容也有很漂亮的概括。
可是……其實，學習高數，最重要的就是自己動手做題，最怕看著習題解答自己不思考了……
所以樓主你自己決定吧～
高數剛上了兩節，才剛剛進入最困難的極限問題，所以有所困惑很正常，不必就此對自己失望……

㈢ 學高數,需要買資料書嗎

我覺得不需要，我們都沒買啊，我們專業第一的都沒買，學校不是有圖書館嗎，裡面那麼多高數資料都看不完你還去買，學習高數首先是上課認真聽，然後課後及時把概念消化，把課後習題做了就可以了

㈣ 大學高數有必要買輔導書嗎

如果想考研，買個考研數學書，提高做題能力，考研時就沒那麼緊張了，你拿著考研書去應付期末考試不拿個95分就對不起那書。

㈤ 大一高數要用什麼輔導書具體點，有一定難度的，不要說

那要看看你學高數的目地了？？考研的話就多買些習題做做，應付考試的話就等老師勾重點了，如果單純的為了學點知識，那把課本看夠就夠了，考研的資料很多哦。。。
微積分學習指導 清華大學出版社
此書有講有練,練習題還根據你對難度的要求分為A,B,C三組,可供靈活選用.
吉米多維奇 數學分析習題集 出版社忘了
經典書了,題目巨多.
劉坤林 大學數學 概念、方法與技巧 微積分部分 清華大學出版社
這本書就是條理不太清楚,好題還是很多的.

㈥ 大一高數要用什麼輔導書

不需要輔導書 把老師給畫的題 一些例題看會就OK了！ 老師肯定是會發題的！他發的一般都與考試有關

㈦ 大學高數要怎麼學好，用自己買練習冊嗎

有些科目適合自學，有些不適合。高數屬於不太適合自學的，尤其對內於基礎薄弱的學生容。
教科書往往為了追求嚴謹，使用很多難以理解的語言來描述定義，不符合人類先感性後理性的認識論，給初學者造成比較大的困難。
建議找人輔導，或報補習班。充分利用時間，提高學習效率才是王道。話說交了錢對自己也是一種督促。
高數只是基本工具，學習它不需要很高的基礎，它也不是值得你細細品味的藝術品。所以，盡自己最大努力在最短時間內掌握即可。只有當你學到了更高層次的數學時（數值分析、實變函數、泛函分析等），你才能真正的透徹理解高數里的思想。當然，微積分和彈鋼琴一樣，都必須通過大量練習才能掌握，配套習題集一定不能少。
如果確實只能自學的話，這個公開課還不錯：麻省理工學院公開課：單變數微積分，再推薦一本很好的自學教材：微積分之屠龍寶刀 （豆瓣）。
最後再強調一遍：大量做題。

㈧ 高數應該買什麼輔導書

同濟大學編的高等數學輔導及習題精解

㈨ 大學里高數怎麼學啊！要買輔導書做嗎買什麼類型的資料做呢如果要考研的話。謝謝。

一、多看 主要是指認真閱讀數學課本。許多同學沒有養成這個習慣，把課本當成練習冊；也有一部分同學不知怎麼閱讀，這是他們學不好數學的主要原因之一。一般地，閱讀可以分以下三個層次： 1.課前預習閱讀。預習課文時，要准備一張紙、一支筆，將課本中的關鍵詞語、產生的疑問和需要思考的問題隨手記下，對定義、公理、公式、法則等，可以在紙上進行簡單的復述。重點知識可在課本上批、劃、圈、點。這樣做，不但有助於理解課文，還能幫助我們在課堂上集中精力聽講，有重點地聽講。 2.課堂閱讀。預習時，我們只對所要學的教材內容有了一個大概的了解，不一定都已深透理解和消化吸收，因此有必要對預習時所做的標記和批註，結合老師的講授，進一步閱讀課文，從而掌握重點、關鍵，解決預習中的疑難問題。 3.課後復習閱讀。課後復習是課堂學習的延伸，既可解決在預習和課堂中仍然沒有解決的問題，又能使知識系統化，加深和鞏固對課堂學習內容的理解和記憶。一節課後，必須先閱讀課本，然後再做作業；一個單元後，應全面閱讀課本，對本單元的內容前後聯系起來，進行綜合概括，寫出知識小結，進行查缺補漏。 二、多想 主要是指養成思考的習慣，學會思考的方法。獨立思考是學習數學必須具備的能力，同學們在學習時，要邊聽(課)邊想，邊看(書)邊想，邊做(題)邊想，通過自己積極思考，深刻理解數學知識，歸納總結數學規律，靈活解決數學問題，這樣才能把老師講的、課本上寫的變成自己的知識。 三、多做 主要是指做習題，學數學一定要做習題，並且應該適當地多做些。做習題的目的首先是熟練和鞏固學習的知識；其次是初步啟發靈活應用知識和培養獨立思考的能力；第三是融會貫通，把不同內容的數學知識溝通起來。在做習題時，要認真審題，認真思考，應該用什麼方法做？能否有簡便解法？做到邊做邊思考邊總結，通過練習加深對知識的理解。在職考研 www.zzky.cn 四、多問 是指在學習過程中要善於發現和提出疑問，這是衡量一個學生學習是否有進步的重要標志之一。有經驗的老師認為：能夠發現和提出疑問的學生才更有希望獲得學習的成功；反之，那種一問三不知，自己又提不出任何問題的學生，是無法學好數學的。那麼，怎樣才能發現和提出問題呢？第一，要深入觀察，逐步培養自己敏銳的觀察能力；第二，要肯動腦筋，不願意動腦筋，不去思考，當然發現不了什麼問題，也提不出疑問。發現問題後，經過自己的獨立思考，問題仍得不到解決時，應當虛心向別人請教，向老師、同學、家長，向一切在這個問題上比自己強的人請教。不要有虛榮心，不要怕別人看不起。只有善於提出問題、虛心學習的人，才有可能成為真正的學習上的強者。 學習方法是靈活多樣、因人而異的，能不斷改進自己的學習方法，是你學習能力不斷提高的表現。

㈩ 大學高數需要買教輔嗎

如果想學好，以後還想考研那就買，如果不考研，也不是數學專業的，那就沒必要了，我們那時除了上課之外老師還給辦輔導班，一學期200，一周補一次。