教資心理輔導方式

㈠ 教師資格證考試《教育知識與能力》備考方案

教師資格證考試《教育知識與能力》主要考核教育基礎知識和基本原理、中學教學、中學生學習心理、中學德育、中學課程、中學生發展心理、中學生心理輔導、中學班級管理與教師心理等基本知識;教師資格證考試內容較多，涉及心理學教育學，需要記憶的知識點特別多。所以,我們在學習教師資格證考試的過程中就需要運用一些較好的記憶方法去進行記憶，比如利用表格法、思維導圖法、口訣法等等。

教師資格證考試這個科目，刷題顯得尤為重要，可以多刷幾遍歷年真題，最後留兩份卷子進行模擬，近兩年教資的筆試難度略有提高，所以剛剛考過的真題含金量是很大的。多做題，從題中總結必考點，上岸一點問題都沒有。

教師資格證考試科目二確實是最難備考的一科。 首先，需要記憶的東西很多，需要理解的也不少。其次，知識體系比較龐大，如果完全不準備的話，是很難靠著瞎編胡謅糊弄過去的，尤其是一些非常專業化的知識點，必須先理解再記憶。

教師資格證考試《教育知識與能力》備考方案小編就說到這里了，祝願各位考生都能取得優異的成績。更多關於教師資格證考試的備考技巧，備考干貨，新聞資訊等內容，小編會持續更新。

㈡ 在中學里做心理輔導老師需要的資格還有教師資格證

1、普通話二級乙以上（所以大學都應該要考）
2、報考教育學、心理學，上你所在省的自考網報名
3、以上均合格以後，等所在市的教育局試講報名
4、具有中國公民身份的申請人向戶籍所在地縣級以上教育行政部門提出申請，並提交《教師資格認定申請表》、身份證明和學歷證明、由資格認定機構指定的縣級以上醫院出具的體檢合格證明、普通話水平測試等級證書、申請人思想品德鑒定材料、教育學和心理學成績證明；教師資格認定機構進行初步審查
（確認報什麼科目的教師資格證，比如教心理輔導就報高級中學心理輔導，具體的可以查教師法，教育學課本上也有詳細介紹！）
5、體檢，准備試講課題（一般給定10個，回家准備，考試那天抽一個）
6、等待試講結果。通過了就可以當老師了！（試講通過率一般不高，30%左右）

㈢ 教資有心理學科目嗎

這個應該是有的
畢竟作為老師
還是要懂一些學生的心理的
這樣對教學工作有幫助

㈣ 求問內蒙考中級教師資格證的你們是怎麼復習教育心理學的買了書完全不知道重點，大神告知

你好，
在教育心理學的部分，中學生學習心理是重點，發展心理考的相對較少，重點可以看看一下認知方式和人格的結構。中學生心理輔導可以主要看一下心理輔導的主要方法，這部分考選擇題的幾率比較大。

㈤ 教資面試都有哪些形式

面試內容及科目
1、面試內容：面試採取結構化面試、情境模擬等方式，通過備課(或活動設計)、試講(或演示)、答辯(或陳述)等環節進行。遵循《中小學教師資格考試標准(試行)》和《考試大綱(試行)》(面試部分)，主要考核申請人職業道德、心理素質、儀表儀態、言語表達、思維品質等教學基本素養和教學設計、教學實施、教學評價等教學基本技能。了解各科目考試大綱，請登錄報名網站查詢。
2、面試科目：
幼兒園面試不分科目。
小學面試分11個科目,語文、數學、英語、社會、科學、音樂、體育、美術、心理健康教育(新增)、信息技術(新增)、全科(新增)。
初中面試科目與筆試報考科目三(學科知識與教學能力)相一致，分18個科目：語文、數學、英語、物理、化學、生物、思想品德、歷史、地理、體育與健康、音樂、美術、信息技術、歷史與社會、科學、心理健康教育(新增)、日語(新增)、俄語(新增)。
高中(含中等職業學校文化課)面試科目與筆試報考科目三(學科知識與教學能力)相一致，分17個科目：語文、數學、英語、物理、化學、生物、思想政治、歷史、地理、體育與健康、音樂、美術、信息技術、通用技術、心理健康教育(新增)、日語(新增)、俄語(新增)。
中職文化課與高中一致。
中職專業課和實習指導的「專業知識與教學能力」考試，主要結合面試進行考查，必要時進行筆試。
面試合格線確定：面試總分為100分。考生成績由各分項得分加權累加而得(各分項權重由面試考試大綱規定)。面試合格線由省教育廳確定。

㈥ 心理健康教育教師資格證考試者需要有心理學專業學歷或者心理咨詢師證書嗎

如果你是專業系統性學習出來的，肯定要有畢業證人家才認可，不然的話你憑什麼說你是專業的呢？

㈦ 教資考試怎麼復習，有什麼好的面試資料

教師資格考試面試你可以看看國家教師資格考試專用教材——面試用書，挺不錯的面試輔導，在天貓世紀文d都圖書直營店可以買到。

㈧ 如何快速有效的復習教師資格證考試

教師資格考試分筆試和面試。自從國家統一考之後，難度大大增加，淘汰率也高了。再加上師范類畢業生不再發放教師資格證，參考人數也激增，相當於競爭更加激烈了。這些對於考生尤其是非師范生來說，拿證變的相對困難很多。
那麼，備考也分為兩個階段。筆試和面試、
先說筆試。
一、筆試
小學階段是考兩科《綜合素質》《教育知識和能力》。
初中高中階段考三科，要再加一個《學科知識與教學能力》。
當然那兩科有一定區別，小學考小學版，中學對應中學版，裡面考的教育理念啊，教學方法都有區別的，所以要注意教材不是通用的。
1、綜合素質
這科相對簡單，但不能輕視，很多人都卡在了這個看似簡單的一科。三道大題：29道選擇題，3道材料分析題，1道作文題。選擇題包括教育理念方面、教育法律法規、文化素養、邏輯推理、數字找規律、計算機操作。材料分析題中，第一道根據學生觀或教師觀或教育觀或素質教育理念，分析材料中教師行為;第二道從教師職業道德觀角度分析教師行為;第三道閱讀理解，主要考察提取信息、理解字詞含義、評價、結合社會生活思考等。
對於這塊的備考，我建議不需要把教材全看一遍，只要把第一章職業理念的學生觀、教師觀、教育觀，第三章教師職業道德背會即可(用口訣背更快喲)，然後根據真題答案，整理一個答題模版(考試時為了避免丟點，可以全寫上)。這樣前兩道材料分析就解決了，大部分選擇題也解決了。剩下的選擇題，文化素養真的考平時積累，短時間沒辦法提高，可以每天看一點教材第四章文化素養。法律法規選擇題的准備，我建議每天抽出一小段時間，讀一讀第二章的法律條例。可以自己總結一些重要的條條，關鍵字重點標出來。邏輯推理找規律的，多做吧，挺考智力的，可以看看教材里的講解，稍微有點作用。最後說作文題，可以每周寫一篇練練手，然後看看範文積累一下素材。考試時切記一定要與教師教育相聯系，一定要與教師教育相聯系，一定要與教師教育相聯系!說三遍。

㈨ 如何申請高級中學心理學教師資格證

凡報名當年年底未達到國家法定退休年齡，具備《教師法》規定教師資格條件並願意從事教師工作的中國公民，均可申請並依法認定幼兒園、小學、初級中學、高級中學、中等職業學校(含實習指導)教師資格。
1.普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等及以上標准。
2.各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應按省教育廳部署補修教育學、心理學課程，並由省教育廳統一組織考試合格。(申請者學歷為師范專業畢業人員免於教育學、心理學考試)
3.各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應參加教師資格認定機構組織的說課(說課分為:面試、試講)。(申請學歷為師范專業畢業人員如能提供3個月或以上的教學證明，可免於面試、試講)
4.具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，按《申請認定教師資格人員體檢標准及辦法》，在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。
5.報名需要學歷證、身份證、照片。
6.沒有教師資格證的是肯定無法取得正式編制的。
具體的報名時間和地點可以通過當地教育局、或者教師資格證報考點。
教師資格證書在我國有兩種獲得形式:一是參加國家統考，二是參加地方自主考試。兩種形式的考試模式都是筆試+面試[3] 。

㈩ 心理咨詢師和教師資格證報考條件

心理咨詢師報考條件：

1、具有心理學、教育學、醫學專業大專以上學歷。

心理學、教育學、醫學專業本科可直接報考心理咨詢師三級;

心理學、教育學、醫學專業大專學歷，經心理咨詢師三級正規培訓達規定標准學時數，並取得結業證。

2、具有其他專業本科以上學歷，經心理咨詢師三級正規培訓達規定標准學時數，並取得結業證。

3、在校大四學生與應屆畢業生可憑學生證申報。

教師資格證報考條件：

1.普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等及以上標准。

2.各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應按省教育廳部署補修教育學、心理學課程，並由省教育廳統一組織考試合格。(申請者學歷為師范專業畢業人員免於教育學、心理學考試)

3.各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應參加教師資格認定機構組織的說課(說課分為:面試、試講)。(申請學歷為師范專業畢業人員如能提供3個月或以上的教學證明，可免於面試、試講)

4.具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，按《申請認定教師資格人員體檢標准及辦法》，在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。