小學輔導班工作方案

1. 如何開好一家小學生輔導班

1.家校溝通工作
其實家校溝通工作不是為了等到孩子真的出問題再去通知家長，而是為了預防孩子出問題。小學生課後輔導班作為校外教育機構，消費者主要是廣大家長，所以經營者有必要加強教師的家校溝通意識，把家校溝通作為一項日常工作去進行。
這樣家長就會知道小學生課後輔導班是真的在為孩子考慮，每天都認真地教育孩子。如果孩子有問題也可以及時向家長反映，防患於未然。有了家長的支持和配合，孩子的教育工作會好做的多。
2.團隊建設工作
輔導老師是小學生課後輔導班的主要力量，也是輔導班的重要員工。打造一支具有凝聚力的教師隊伍對於小學生課後輔導班的團隊建設工作是大有裨益的，所以經營者要在團隊建設上下功夫，團隊的力量是無窮的，有了一支可靠的團隊才能把小學生課後輔導班經營得更好。
在進行團隊建設時，經營者可以從打造有自身特色的企業文化入手，用價值理念凝聚人心，從而更好地開展各項教學活動。
3.招生宣傳工作
招生宣傳是每家小學生課後輔導班都離不開的工作。招生宣傳對小學生課後輔導班的生存與發展起著決定性作用，有了生源，小學生課後輔導班才可以行穩致遠。更多內容，請關注特許經營第一網。
對於招生宣傳工作，小學生課後輔導班可以用傳統的派發傳單、外出宣傳等方式，也可以利用互聯網技術進行有效地推廣和宣傳。小學生課後輔導班一定要摸索出適合自己的招生方式，這樣才可以擁有更大的自主性。
4.員工管理工作
經營者是小學生課後輔導班的主要負責人，負責人就必須對手下員工進行科學高效的管理，這樣才可以保證小學生課後輔導班能正常運營。
經營者應明確責任劃分，這樣才能及時找出問題歸屬和問責對象，從而提高工作效率。其次，經營者應有意識地制定獎懲機制，這樣可以提高員工的積極性，為小學生課後輔導班帶來更大的利益。

2. 請教下開小學輔導班都需要做那些准備工作包括以後的招生，師資招聘啊，後期怎麼運作啊……拜求各位有經

首先你該做的是怎麼招學生，把傳單做好，傳單家長不一定會相信，可以免費來試聽課，或者可以免費給孩子上幾天了，如果你教得好的話家長自然會交錢，而且要告訴家長讓她幫忙拉人來可以團報有優惠，辦這個還真是件很累的事特別是起步的時候不要想怎麼賺錢，做好質量才是關鍵。

3. 開辦小學生培訓機構輔導班招生方案怎麼做

一． 網路招生 已經逐漸成為主要的招生方式
學校網站 ：網站的建立要充實 精美。內容包括：課程介紹 開課計劃 師資狀況 學校資質。相關的學習資料 學習軟體 學習視頻融為一體。成為一個介紹學校與學習資料相統一的網站。 學校網站還要有在線咨詢系統 ，對於訪客可以進行在線咨詢。

二．合作網站 中國有許多教育網站， 也就是招生合作的網站。很多都是免費的，在上面可以發表一些本校的課程，和相關的課程開課計劃學費等。比如6318招生網、神州學習網、培訓通等等。這些網站在網路 谷歌等搜索引擎可以搜到。通過這些網站可以找到自己學校的課程。有利於招生。

三．搜索引擎推廣
現在常用的搜索引擎包括 網路 谷歌 雅虎和狗狗
一般語言學校 都用 網路和谷歌 這兩個搜索引擎
網路的比較早 不同年齡的人基本都用這個
谷歌比較潮流 年輕人用谷歌的比較多
用什麼看學校的定位了
用搜索引擎的注意點。
1. 一定要設定好區域比如招生只在山東，就要在區域設定里設定山東。如果對於區域設定不管不問的話，搜索系統就會默認為全國。 就會浪費點擊金額。比如海南，青海基本上很少有到內地學習的。設定了是沒有用的。
2 設定關鍵字的時候 也要注意。比如關鍵字的價格和排名。設定的價格要對照排名來設定。 比如：設定青島日語， 這個關鍵詞 ，最低的起價是0.6元 這個關鍵詞排在第16位。 設定2.00元以後關注一下排名， 如果是第三位， 那麼就調低一下看看。 比如： 如果價格調到1.60還是第三位， 調到1.59就第四位了， 那麼你的最終價格就是1.60。
3 還有關鍵字要多設定，設定的時候也要看價格 。因為人的搜索習慣是不一樣的
4 提醒的是如果顧客點擊了你的關鍵字 那麼就進入了你的網站。

四．帖子的宣傳

4. 小學託管輔導班的管理方案有哪些

首先看管理是什麼？
管理就是讓人和物效率最大化，單位產值最高。
教育培訓機構的主要支出包括這幾方面：
1、房租和裝修，一般佔比在30%以上，一線城市可能會更高，這時教室的最大化利用就是最大的問題，如果教室利用率高，你的邊際成本就會低，往往利潤來源於此；
2、教師支出30%，前期可能支出不大，但是在這個過程中佔比較大，如果兼職老師無所謂，專職老師也需要考慮教師資源最大化的問題，這樣 基本工資會被平攤；
3、招生費用成本20%-30%，隨著競爭的激烈，招生成本與日俱增，如何招到人是中小微新開機構最大的問題；
如何解決以上問題呢？你可以免費試用課棧互聯教務系統，排課可以以教師、教室維度進行，確保這兩種資源的最大化；對於招生就是課棧互聯拿手好戲了，比如線上招生，線下試聽招生，學員分期，CRM銷售跟蹤系統，教學過程結果社會化分享模塊都為中小為機構招生。
總之，如何經營管理好，已經不是簡單人工可以完全搞定的了，需要教務系統輔助了。

5. 關於小學補習班暑假續費活動方案

小學輔導班幾種收費形式：
1按人收費，每人多少錢。
2按期收費，每期輔導多少錢。
3按課時收費，每課時多少錢。
4按組班的形式收費，大班輔導收費便宜，小班輔導收費較高，一對一輔導收費最高。

6. 怎麼做好小學輔導班老師

1。自己底子好。備好相應教科書 練習冊
2。了解學生底子。知己知彼才能更好制定教學方案，事倍功半。
3。勞逸結合 輕松教學。

MD 管理員這樣總行了吧 10分還給爺。。！

7. 求輔導班管理制度

一、教師管理制度

1、加強師德建設。教育教師遵章守紀，愛崗敬業，教書育人，為人師表;認真備課、上課、布置批改作業、輔導學生和組織課外活動;尊重學生人格，不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學生，維護學生的合法權益。

2、認真執行教師工作職責，自覺、積極、有計劃完成工作任務，創建優秀的班集體。

3、重視自身儀表及待人接物，言談舉止等方面對教育學生的影響和作用。穿著樸素、大方、得體，不化妝、不在教室吸煙。

4、教師會議、班會及啟航全體活動，按時到崗位，做好組織教育工作。

5、貫徹執行輔導班常規的各項要求，做好養成教育工作，並督促幹部，將執行情況據實向主管部門匯報。

二、學生管理制度

1、德育為首。開展民族精神教育、理想信念教育、公民道德教育、法律紀律教育、心理健康教育。

2、規范學生行為。教育學生自覺遵守《中小學生守則》、《日常行為規范》和《啟航班規》。培養學生良好的行為習慣。

3、堅持全員育人。輔導班有班主任制度，有與家庭、社會聯系與合作制度。

4、建立學生考勤制度，學生請假需家長電話通知並有簽字請假條，而且必須經班主任同意。

三、課堂管理制度

1、課堂秩序良好，無學生起鬨、說話現象。

2、代課老師細心負責，講課內容栩栩如生。

3、師生合作，交流，探討，班級氣氛活躍。

四、安全管理制度

1、建立健全安全管理制度。及時消除隱患，預防發生事故。建立輔導班突發事件預警機制，落實各項應急措施。加強安全教育，增強師生的安全防範意識和自護自救能力。

2、每次上課對教室、設施進行安全檢查，防火、防盜、防觸電、防滋擾、防中毒、防意外傷害等措施落實到位。禁止無關人員進入教室。組織學生戶外活動有安全措施。

五、後勤管理制度

堅持服務育人、管理育人。建立教師值日制度，保證整潔衛生;建立教室管理制度，堅持輔導員值班、巡查;建立發生群體性傳染病、食物中毒應急制度，及時採取隔離、治療措施。

六、檔案管理建有檔案資料庫，健全檔案管理制度。建立輔導班教學、教師業務、學生學籍、師生健康、人事、榮譽實物等各類檔案，保管好、使用好檔案資料。

(7)小學輔導班工作方案擴展閱讀

輔導規模

一、一對一輔導班：一個老師教一個學生，又稱作一對一家教；

二、一對三輔導班：又稱3人小班，2~3個學生同時上課，通常不用黑板，直接坐在一起講課、提問；

三、一對多輔導班：針對同年級同科目，3~5個學生同時上課；

四、10人小班：一般10人以內，有時候七八個學生，在專門的教室里上課，每個學生都能照顧得到，優勢是具有互動性；

五、20人小班：歸類於小班，人數最多，老師照顧不全每個學生，學生學習一半靠老師，一半靠自己；

六、30人輔導班：大班，學生上課時座位的前後、遠近已經影響到了學生的聽課效果；

七、30-60人輔導班：這是一種大班教學，類似於學校的課堂，老師有一部分時間維持上課的紀律，學生之間互有影響；

八、百人大班：家境一般或者學習有自覺性的學生選擇的一種班型，學生比較多，上課往往藉助擴音器講課，老師要有豐富的經驗才能維持上課的持續和效果，相對來說，收費標准偏低。

一般情況下，那種大班輔導不能針對每個人進行學習，可能一節課下來學的都是自己已經學會的知識，根本起不到提高的目的。

歸根結底是沒有改變學習的本質，表面知識的補充不會解決實質性問題。學習需要的是一個良好習慣的養成，激發出孩子學習熱情和動力，只要孩子自身爆發，沒有什麼困難可以阻止住前進的腳步；加以針對性的學習方法指導，一個優秀的學生自然出現。