心理輔導室使用面積統計表

A. 心理咨詢室使用規則是什麼

1、本咨詢室的宗旨是輔導學生的心理衛生，以各種方式幫助學生提高心理專健康水平，服務好每一位屬學生。

2、心理咨詢工作者應對來訪者的有關資料、檔案予以保密；如果採用案例教學、科研或寫作時，應適當隱去那些可能會據以辨認出服務對象的有關信息。

3、在心理咨詢過程中，如發現咨詢者有危害其自身生命和危及社會安全的情況，心理咨詢工作者有責任立即採取必要的措施，防止意外事件的發生。

4、心理咨詢工作者應保持情緒穩定，在自身處在極度情緒波動時，應迴避接待來訪者。

5、心理咨詢工作者的工作原則在於指導來訪者自強自立，從正面促進其成長。

6、對來訪者認真負責，咨詢結束後，需及時整理，完善咨詢記錄表。

7、保持和維護咨詢室的干凈、整潔。

B. 心理咨詢室建設 高中 包括地點選擇 有哪些功能區 面積 設備等等

組建心理咨詢室應注意的細節
一般咨詢室應建在人流量較少的地方。並且要有充足的陽光，避免讓咨詢室顯得陰森。讓人產生冷的感覺。
接待室
1、接待室即客廳，要有長的，可供多人坐的沙發，也要有單人的沙發。以供不同的人選擇自己喜歡的方式去做。並且這個過程也可以看出來訪者的某些信息。
2、接待室即各個咨詢房間的牆壁以淡黃色為宜。燈光以柔和為主。（粉色牆壁顯得不夠莊重，淡藍色是冷色調，給人冷的感覺，所以這些顏色都不適宜。）
3、窗簾的顏色應和室內的布局風格一致，具體顏色可以自己進行選擇，主要以看起來溫馨，有家的感覺為宜。
4、客廳應適當放些畫，放些自然的，比如山水畫更好。（可以故意把畫掛歪，以測驗來訪者的敏感度。）
5、咨詢室一般沒有廁所，廁所一般是在外與社會公共的。
6、客廳里還有一塊白板，以便工作人員排班用的。
7、客廳里的接待台應有登記表，登記表分兩份，分為預約記錄本和真正有來做咨詢記事本。接待台應有電話，電腦。電腦可放一些簡單的電子檔案，也方便年終總結。同時在來訪者等待咨詢師的過程中，接待員也可用電腦放點輕松的音樂。
8、在接待室里也應放一些專業的書，一來顯得本咨詢室的專業性，二來也讓文化水平高的來訪者閱讀療法的實現。
9、接待室也應有飲水機，以供客人喝水。
咨詢室
1、咨詢室里應有意張桌子兩張椅子，和幾把折疊椅，以備來訪者親屬也參加咨詢時用。另外桌椅最好是木製的。看起來比較自然，玻璃桌面的桌子會讓人產生冷的感覺。為了把咨詢室布置得更溫馨，也可採用格調溫馨的桌布。桌子的大小要適中。可在桌子上擺些小花，如不方便養，假的亦可。
2、咨詢室應有紙巾和紙簍。
3、時鍾是必須的。並且應放在咨詢師和來訪者的中間的上方。以便咨詢過程中，咨詢師和來訪者都可以把握時間。另外桌子上也可放一小時鍾供咨詢師用的。
4、同樣的咨詢室里也要有畫。畫也是自然點，以山水畫為佳。並且也可以故意掛歪，以測來訪者的敏感度。
5、在有預感危險的咨詢中，咨詢師可離門最近，並且門微開，以便發生意外時，咨詢師可逃離。
6、條件許可情況下，可在咨詢室里放高綠色植物。
7、在咨詢過程中，讓來訪者感到保密和安全，應把咨詢室的窗簾拉上。、
8、咨詢室的牆壁和燈光遵循的原則仍與客廳的一樣，柔和溫馨。
9、如果咨詢室空間太大，則可以放些屏風。
10、咨詢室的隔音效果一定要好。
11、咨詢室里也應有一台飲水機，以方便來訪者在咨詢過程中再洗飲水。
檔案室
1、檔案室里的檔案資料應放在密閉的空間。達到來訪者對自己檔案資料的安全感。
2、檔案室里的檔案歸檔可按咨詢師來存放，也可按月來存放。一般是建議按月來存放。咨詢工作中的檔案應及時的歸檔整理，這不僅是對自己咨詢工作的負責，也是對來訪者檔案資料的負責。
3、檔案室里應有一台電腦，用來做計算機測試用的。還必備一台列印機。以便導出來訪者的測試結果。
4、檔案室里要有一個櫃子用來放置紙筆測驗的。櫃子最好是不透明，不可見的。
5、不管是接待室，咨詢室還是檔案室。屋頂都不應太高或太矮。適中就好。

C. 小學心理咨詢室使用規則

一、輔導室工作人員須在規定的時間內按時到崗、按時下崗。

二、輔導人員接待來訪者時，必須熱情周到，想人所及。

三、輔導人員在咨詢或者輔導時，須學會傾聽，做好記錄。

四、輔導人員在分析問題時，要做到客觀、仔細、耐心。

五、輔導人員要及時整理來訪者的材料，並做好分析與總結。

六、輔導人員要為來訪者嚴守個人秘密，違者後果自負。

七、輔導人員若不能當時解決問題，須查閱相關資料後再行約定時間解決。如遇有重大突發事件，應及時向領導反映。

八、輔導室在一定時期內要將咨詢或者輔導情況歸檔，備以後查閱。

九、輔導人員遇到確有心理問題嚴重到精神問題者可介紹到他處就醫。

十、輔導測量用表由咨詢室統一管理使用，不可外借。

十一、輔導人員要遵守管理制度，愛護室內公共財產，嚴格要求自己，做到愛室如家。

十二、對非工作人員，非輔導人員要阻擋入室。工作完畢，關好門窗、做好安全保衛工作。

十三、被輔導者應秉著三「誠」態度即：「誠實」、「誠懇」、「誠心」。不得以玩玩的心態來對待。

十四、被輔導者在接受輔導人員的輔導過程中，應該虛心認真的和輔導人員進行交流，講述自己即將或者要面臨的困惑和問題。

D. 心理疏導室怎樣布置

一個心理輔導室要具備以下的功能：
首先，要有接待區域，接待是心理咨詢業務開展的重要一環。
第二，功能區域要有機的結合同時要保證功能的獨立。
第三，用水用廁要方便。
您的輔導室面積在七十平米，那麼這個面積是很大的。不知道您的這個輔導室是學校的大辦公室？還是一般的民居？
所以您首先要設計好功能區域，把它有目的地分隔。接待、談話、功能三種區域要有機結合。不知道你們一起工作的有幾個人？如果只有您一個人，談話室就是各種功能室是完全可以的。可以為一體，但弊病就是您的來訪者可能會因為談話室的功能齊全而走神。
第二，不知道您是什麼流派，擅長什麼技術，相應的流派與技術也會對您的功能區設置有具體的要求。不管怎麼說，一個談話室的面積在六到八平米就已經足夠了。如果一起工作的人多，就需要多分隔出幾個談話室。談話室的光線要好，最好有自然光，光源要充足。
第三，一般咨詢室的風格，如果還不指望投入太多裝修費用，那麼在裝修時就要遵守簡潔、干凈、樸素大方的原則。這也是最好的原則，可以最少地減少咨詢師個人風格氣質對來訪者的影響。
第四，接待室的設置就不說了，一般辦公室的設置也不說了。我只說談話室的具體設置，在具體設置上，一般盡量用軟沙發（最好是絨布面的，原因您懂得的，數量一般是一長一短兩個沙發，必要時增加一個短沙發），茶幾，可以有花瓶、壁畫、魚缸等裝飾，飲水設備可有可無，因為這是可以在必要時才用的。要有必要的保暖、製冷設備。

E. 心理健康教育情況統計表

你看看下圖！希望對你有用！

F. 心理輔導教室分成四個小教室分別叫什麼

1、接待室
接待室是指心理咨詢前期階段接待心理來訪者的場地。接待室用於心理咨詢開始前，有些初次來訪的來訪者精神狀態往往較緊張，如不緩沖一下，很難進入放鬆情緒狀態，這不利於心理咨詢的順利開展，接待區的設立就提供了一個讓來訪者充分休息或放鬆的空間，有利於下一步咨詢的進行。接待室的建設，建議以奶黃色為主色調或者根據教師的喜好選擇，因為接待室是心理咨詢師的主要辦公地。但是要具有嚴肅和溫馨的感覺，因為此室也是來訪者進行心理咨詢的第一站，要讓來訪者感覺親近平等，自然，不要具有壓迫感。同時需要配置一個小的開放式的小書架，來訪者在等待的同時可以翻閱書籍，牆上張貼心理咨詢室制度、心理咨詢守則以及心理掛圖等。
2、心理閱覽室
心理閱覽室是心理圖書資料的專用閱覽室，其面積大小可根據建設條件而定，需要配置書櫃、閱覽架、閱覽桌椅等，主體風格要安靜。心理閱覽室中可以集中配置有關心理方面的報刊、雜志，同時放置有關幫助和提高心理素質及個人成長發展方面的書籍，讓來訪者選擇自己所需要的資料，從而得到幫助和啟示。也可以為心理咨詢師提供有關心理教育、心理保健方面的圖書資料。心理測量室心理測量室主要是進行個體心理測試用，大批量團體測試可以通過多媒體電腦室進行。測評檔案室面積不需要太大，但要保證安靜獨立，避免測評過程受到干擾，影響結果准確度。要配有心理量表、電腦和列印機，安裝專業的心理軟體系統，便於測評、建立心理檔案和結果的統計分析。並配置有檔案櫃，以便相關資料的歸檔管理和保存。
3、個體咨詢室
個體咨詢室承擔一對一的個別咨詢功能或者一對多的家庭咨詢。個體咨詢室需要給來訪者一定的安全感，使他們能夠在心理咨詢師面前真實的表達自己，幫助他們心理健康。咨詢師與來訪者的座位成L形擺放，這樣咨詢師和來訪者雙方既能夠互相捕捉到對方的目光，又不至於因為目光的直視導致來訪者的緊張感，來訪者能夠在一種相對安全舒適的環境下真實的表露自己。個體咨詢區建議放置無聲計時器，這樣比較有利於心理咨詢師掌握和調整咨詢時間。同時在來訪學生的位置附近擺放可以直接抓抱的毛絨玩具，使來訪者和心理咨詢師進行溝通的過程中更加自然放鬆。團體咨詢室團體心理咨詢是團體情境下進行的一種心理咨詢形式。團體咨詢室作為開展團體心理咨詢、集體活動、心理健康課、拓展訓練的場所，面積大約50-60 平方米，配用可以挪動的桌椅, 鋪上地板，配有空調和多媒體影像設備，並配備有團體心理輔導活動器材。
4、沙盤游戲室
沙盤游戲是根據榮格的分析心理學的心像和象徵理論建立的一種心理治療方法。沙盤游戲是針對情感豐富的適應人群設計的行為表達性輔導技術。藉助沙盤，以游戲的方式呈現其內心的人際互動，進而了解內心情感與情緒的真實狀況，並使之在游戲過程中產生創傷癒合的效果。沙盤游戲室要設置在與個體咨詢室臨近的地方，這樣個體咨詢室和沙盤室是相對獨立的空間，同時又彼此連接在一起。當心理咨詢師發現需要對來訪者進行沙盤治療時能夠很方便的來到沙盤游戲室。作為心理咨詢師用於沙盤游戲療法對來訪者開展個體輔導和團體輔導的場所，環境布置要安靜優雅、不易受到干擾。光線柔和、色調溫和，以便來訪者能平靜、輕松，集中精力開展游戲。配備沙盤器材，心理咨詢師通過沙盤設備進行輔導，促進對來訪者心理健康的維護、想像力和創造力的培養、心性的修養和人格的健全發展。對箱庭（沙盤）作品中的象徵意義的探索是箱庭治療者長期的工作。宇宙所有的事物，不論是曾經有過的還是當前宇宙中存在的，或者是將來可能存在的，一切都可能成為箱庭的玩具，都可以是一種心象，也都可探究其中蘊涵著的豐富的象徵內涵。但是任何一本象徵辭典都不可能窮盡世間萬物的象徵意義，而且由於來訪者箱庭（沙盤）作品千差萬別，要獲得現成的、放之四海皆準的象徵意義的解釋是不可能的，也是不可取的。因此，這就要求箱庭治療者在學習基本的象徵意義基礎上，學會探索象徵意義的方法，自我體驗和感悟箱庭（沙盤）的象徵意義。
5、宣洩室
心理問題的最終產生，在很多情況下是負性情緒不斷累積的結果。因此，及時地排除負性情緒，就可以起到預防和解決心理問題效果。而宣洩，就是人們常用而有效的方法之一。宣洩的方法有很多，但其中最基本的原則是宣洩必須合理合法，要做到既不損人也不害己，並保持合適的度。一些常用的、適於中學生心理發展特點的方法可以引入到宣洩室中，如運動、吶喊、塗鴉、擊打等。宣洩室是指供來訪者宣洩內心情緒的場地。設立宣洩室有助於將來訪者內心沖突所產生的負性情緒、心理能量通過一個安全合適的途徑和方式排解、宣洩出來，再結合心理咨詢師的引導，促進個體的心理健康提高。宣洩室以舒適、安全為前提, 配上視頻監控系統。空間不宜太小，20平方米左右牆壁要求軟包，鋪上地板，並配有宣洩器材。放鬆室放鬆室主要是為來訪者提供各種放鬆訓練條件，進而幫助來訪者緩解各種壓力和情緒的場地。放鬆技術是通過一定的程式訓練，個體學會精神上及軀體上放鬆的一種技術，是常用的一種行為治療方法。放鬆室配備有音樂減壓治療系統，運用音樂特有的生理、心理效應，使來訪者在咨詢師的共同參與下，通過各種專門設計的音樂行為，經歷音樂體驗，達到消除和緩解焦慮、緊張等不良情緒，消除心理障礙，恢復或增進心理健康。
6、團體活動室
團體活動室是心理咨詢室一個不可或缺的功能區。此功能室主要是用於來訪者（一般是多數人）共同進行活動、游戲或者觀看心理電影等。因此，這個因素決定了這個功能室的面積要相對大一些，其牆壁等處理較為簡單，要給來訪者提供一個寬松、明亮的環境。為了讓團體活動能夠有效地進行，靈之心心理產品一般建議此功能室除了配備專業的團體活動器材外，還可以配置多媒體、寫字椅等設備。團體活動室進行的游戲，都較為簡單，這些活動適合在室內進行。為了更好地進行游戲，配備的指導教材會從「游戲目的」、「游戲導入」、「人員與場地」、「游戲道具」、「規則與程序」、「解說要點」、「補充說明」和「案例解析」八個層面對每一個游戲進行解析。這些看似簡單的道具和游戲，會讓游戲參與者在不知不覺中增進了解、學會理解和寬容，可以培養他們團體合作的集體精神，對於一些有交往障礙的來訪者，這個功能室的作用是不言而喻的。

G. 心理咨詢室的功能分區

接待室是指心理咨詢前期階段接待心理來訪者的場地。
接待室用於心理咨詢開始前，有些初次來訪的來訪者精神狀態往往較緊張，如不緩沖一下，很難進入放鬆情緒狀態，這不利於心理咨詢的順利開展，接待區的設立就提供了一個讓來訪者充分休息或放鬆的空間，有利於下一步咨詢的進行。
接待室的建設，建議以奶黃色為主色調或者根據教師的喜好選擇，因為接待室是心理咨詢師的主要辦公地。但是要具有嚴肅和溫馨的感覺，因為此室也是來訪者進行心理咨詢的第一站，要讓來訪者感覺親近平等，自然，不要具有壓迫感。同時需要配置一個小的開放式的小書架，來訪者在等待的同時可以翻閱書籍，牆上張貼心理咨詢室制度、心理咨詢守則以及心理掛圖等。 沙盤游戲是根據榮格的分析心理學的心像和象徵理論建立的一種心理治療方法。沙盤游戲是針對情感豐富的適應人群設計的行為表達性輔導技術。藉助沙盤，以游戲的方式呈現其內心的人際互動，進而了解內心情感與情緒的真實狀況，並使之在游戲過程中產生創傷癒合的效果。
沙盤游戲室要設置在與個體咨詢室臨近的地方，這樣個體咨詢室和沙盤室是相對獨立的空間，同時又彼此連接在一起。當心理咨詢師發現需要對來訪者進行沙盤治療時能夠很方便的來到沙盤游戲室。
作為心理咨詢師用於沙盤游戲療法對來訪者開展個體輔導和團體輔導的場所，環境布置要安靜優雅、不易受到干擾。光線柔和、色調溫和，以便來訪者能平靜、輕松，集中精力開展游戲。配備沙盤器材，心理咨詢師通過沙盤設備進行輔導，促進對來訪者心理健康的維護、想像力和創造力的培養、心性的修養和人格的健全發展。
對箱庭（沙盤）作品中的象徵意義的探索是箱庭治療者長期的工作。宇宙所有的事物，不論是曾經有過的還是當前宇宙中存在的，或者是將來可能存在的，一切都可能成為箱庭的玩具，都可以是一種心象，也都可探究其中蘊涵著的豐富的象徵內涵。但是任何一本象徵辭典都不可能窮盡世間萬物的象徵意義，而且由於來訪者箱庭（沙盤）作品千差萬別，要獲得現成的、放之四海皆準的象徵意義的解釋是不可能的，也是不可取的。因此，這就要求箱庭治療者在學習基本的象徵意義基礎上，學會探索象徵意義的方法，自我體驗和感悟箱庭（沙盤）的象徵意義。 心理問題的最終產生，在很多情況下是負性情緒不斷累積的結果。因此，及時地排除負性情緒，就可以起到預防和解決心理問題效果。而宣洩，就是人們常用而有效的方法之一。
宣洩的方法有很多，但其中最基本的原則是宣洩必須合理合法，要做到既不損人也不害己，並保持合適的度。一些常用的、適於中學生心理發展特點的方法可以引入到宣洩室中，如運動、吶喊、塗鴉、擊打等。
宣洩室是指供來訪者宣洩內心情緒的場地。設立宣洩室有助於將來訪者內心沖突所產生的負性情緒、心理能量通過一個安全合適的途徑和方式排解、宣洩出來，再結合心理咨詢師的引導，促進個體的心理健康提高。宣洩室以舒適、安全為前提, 配上視頻監控系統。空間不宜太小，20平方米左右牆壁要求軟包，鋪上地板，並配有宣洩器材。 放鬆室主要是為來訪者提供各種放鬆訓練條件，進而幫助來訪者緩解各種壓力和情緒的場地。放鬆技術是通過一定的程式訓練，個體學會精神上及軀體上放鬆的一種技術，是常用的一種行為治療方法。放鬆室配備有音樂減壓治療系統，運用音樂特有的生理、心理效應，使來訪者在咨詢師的共同參與下，通過各種專門設計的音樂行為，經歷音樂體驗，達到消除和緩解焦慮、緊張等不良情緒，消除心理障礙，恢復或增進心理健康。
團體活動室
團體活動室是心理咨詢室一個不可或缺的功能區。此功能室主要是用於來訪者（一般是多數人）共同進行活動、游戲或者觀看心理電影等。因此，這個因素決定了這個功能室的面積要相對大一些，其牆壁等處理較為簡單，要給來訪者提供一個寬松、明亮的環境。
為了讓團體活動能夠有效地進行，靈之心心理產品一般建議此功能室除了配備專業的團體活動器材外，還可以配置多媒體、寫字椅等設備。團體活動室進行的游戲，都較為簡單，這些活動適合在室內進行。為了更好地進行游戲，配備的指導教材會從「游戲目的」、「游戲導入」、「人員與場地」、「游戲道具」、「規則與程序」、「解說要點」、「補充說明」和「案例解析」八個層面對每一個游戲進行解析。這些看似簡單的道具和游戲，會讓游戲參與者在不知不覺中增進了解、學會理解和寬容，可以培養他們團體合作的集體精神，對於一些有交往障礙的來訪者，這個功能室的作用是不言而喻的。

H. 大學心理咨詢室建設必備配置有哪些

心理咨詢室是開展心理健康教育工作的場所，規范的心理咨詢室首先要保證基本功能健全，再根據建設地點本身情況、來訪者情況合理地增加發展性功能模塊。實施中必須結合實際情況，合理安排各個功能布局，保證最大化利用心理咨詢室整體資源。
2013年國家公務員申論考試內容關注人們心理，以及各省市心理咨詢室建設標準的制定實施，教育部更是在2014年工作要點中涉及「實施中小學心理健康教育特色學校爭創計劃」，足以說明心理咨詢室建設成為全國各地的重要組成部分，然而心理咨詢室配備標准也給心理咨詢師帶來一些小難題。今天小編就這一問題，為大家介紹心理咨詢室的配備及建設的注意事項。
心理咨詢室的建設有所講究，選址應本著安靜和方便的原則，選擇採光，通風條件良好的地方，心理咨詢室可分：個體咨詢室、接待室、心理檔案室、心理測試咨詢室、放鬆室；部分功能室可兼多個功能，從而提高功能室的面積利用率，並使整個室內規劃具有系統性和多功能性。
心理咨詢室的設備包括三個方面：心理學軟體和硬體設備、通用設備、辦公傢俱。對於不同的區域，需要使用不同的設備。
一、 心理學軟體和硬體設備
心理軟體和硬體設備包括六項內容：心理沙盤、心理測評管理系統、心理行為反饋訓練系統、團體輔導工具箱、音樂放鬆椅、宣洩設備。
二、心理咨詢室通用設備及辦公傢具要求：
（1）個體咨詢室布置
實用面積約12平方米（3.5m*3.5m）。(10-15平方）太大：不安全，太小：壓迫感。
1.基本配置包括：
a. 兩張舒適的軟沙發；
b.一張長方形茶幾，上面放有紙巾盒，小盆栽；
c.燈光的光線含蓄柔和；
d.一套簡單的音響；
e. 一台掛牆式空調；
f.一幅心理掛圖；
g.有條件可配有錄音機和攝象機等咨詢安全監督設備；
i.紙筆。便於記錄分析個案 ；
j.不出聲的計時器；
k.一個設計簡潔的掛鍾；
l.一台飲水機；
M.一套心理沙盤
（2）接待室布置
實用面積約30平方米(5.0m*6.0m)。
基本配置包括有：
a.一張辦公桌，配有有電話和電腦；
b.兩個書架，若干心理書籍和報刊；
c. 沙發和茶幾，一套桌椅；
d.《心理輔導功能室使用規則》，《心理健康標准》，《值班人員時間表》，風景畫、心理掛圖等；
e.一台櫃式空調；
f.一個設計簡潔的掛鍾；
g.心理咨詢接待表格 ；
h.心理常識海報或背景音樂 ；
i.一台飲水機。
（3）心理檔案室布置
實用面積約30平方米(5.0m*6.0m)。
基本配置包括有：
a.一張辦公桌，配有有電話和電腦；
b.一個帶鎖的檔案櫃；
c.牆壁掛《學校心理咨詢工作守則》，《心理輔導功能室使用規則》，《心理健康標准》，《值班人員時間表》，心理掛圖等；
e.一台掛牆式空調；
f.一台飲水機；
g.心理咨詢記錄表格 ；
h.心理常識海報或背景音樂 。
（4）放鬆室布置
一般實用面積在約45平方米(6.0m*7.0m)。大於20平米
配置包括有：
a.一面單向玻璃牆（只安裝上半牆身）；
b.一面隨意塗鴉牆（即黑/白板）；
c.一套投影、音像設備；
d.一台櫃式空調；
e.窗口安裝護欄桿；
f.數張可折疊的椅子、坐墊和數個抱枕；
g.3面牆邊裝修成電腦台；
h.一個壁櫃（帶鎖的檔案櫃）；
i. 數台電腦，內安裝心理測試檔案系統；
j. 一個書架，內有心理學書籍和雜志；
k. 一個掛鍾；
L.一台音樂放鬆椅
M.團體輔導活動工具箱
N.心理行為反饋訓練系統
O.一套宣洩設備
P.掛一些對團體成員有約束力的團體契約，風景畫，心理掛圖等。
三、個體咨詢室具體布置要求：
1.牆壁採用絨布牆，用以隔音、吸音，給人更加安全、溫暖的感覺。
2.牆壁、地板和窗簾使用溫和、平靜的色調。個體咨詢室可粉飾蘋果綠色調，給人安全、平和、涼爽的感覺；或粉飾米黃色，以顯得溫暖、溫馨、親切。
3.地板為木質地板。
4.沙發顏色為暖色調，線條簡潔，質地柔軟舒適；桌子為玻璃圓桌；兩張沙發成90度擺放，避免咨訪雙方對視。
5.桌上放置以簡潔清新的盆栽，綠色植物象徵生命力，用作室內點綴令環境充滿生機。
6.採用突顯燈具，可調節明暗。把燈具作為空間的視覺焦點，光線含蓄柔和，能令情緒平靜，精力集中，不致於分散注意力。
7.簡易的音響設備，例如錄音機或CD機，用於播放鬆弛音樂和指令。
8. 風景畫要反映廣闊、恬靜的自然景觀，能開拓遐想空間，令心境舒暢。
四、團體輔導室具體基本配置要求：
1.牆壁、天花和地板採用淺藍色，給人和諧、平靜的感覺，有利於放鬆及宣洩。
2.投影/音響設備，播放專題影片和音樂，用於模仿學習和放鬆訓練。
3.單面鏡，用於觀察矯正不當行為。
4.塗鴉牆，為不喜歡運動的學生提供宣洩空間。
5.地板為木質地板。
6.椅子為可折疊或可層疊，有利於節省空間。
7.抱枕要形狀多樣、色彩燦爛，令室內環境輕松、活潑。
心理咨詢室建設要充分考慮色彩心理學、光環境、心理聲學等理論和技術。色彩要柔和，色彩以淡黃、淡橙、米色、粉紅等暖色調為主，也可適當使用淡綠和淡藍色；光線要適中，自然光、燈光的強度、顏色、照射方向要合理；聲音要和諧，聲場的均勻度、響度、清晰度、豐滿度要合適，室內外的隔音要好，某些房間要適當使用隔音板和雙層玻璃。
隨著心理應用技術的不斷推廣與應用，各省市也逐步重視心理健康教育工作，並對心理咨詢室的配置建設也有一定的規范性的要求，標準的心理咨詢室配備可更好地輔助心理咨詢師開展咨詢工作，也能為來訪者營造一種安全的環境，更容易使來訪者產生信服感，從而更好地解決來訪者咨詢的問題。