初二孩子須要上輔導班嗎
1. 我兒子初二,成績不好,有必要上補習班嗎
如果他願意學習，建議上補習班。
如果不願意，上補習班意義不大。
2. 初中孩子該不該上補習班
其實說到補習班，首先要考慮到家長的經濟情況，假設是有需求的，可以去上一上補習班。具體上怎樣的補習班，邦德華納老師建議根據小孩的基礎去決定。如果你仔細觀察，你會發現班裡的小孩成績差的會去上補習班，還有有一部分是學霸去上補習班。
現在人們比較注重教育，每個家長心中都希望自己小孩是學霸。小孩的成績下降會讓家長比較擔憂，所以有些家長會去找一些教育機構補習，目的是讓小孩跟上老師講課的思路，提高小孩子的成績。而學霸型的小孩去補習，是為了提前熟悉梳理好知識點，找出不懂的知識點，通過做題方式把不懂的知識學會為止，從而達到不斷提高成績。現在惠州還是有些口碑不錯的課外輔導機構，比如邦德教育等一些教育機構。
我們從小學到初中，初中到高中，高中到大學，這是學生必經的三個階段，每一個階段對於學生都是一個重新開始，以自己經歷而言，其實每到一個階段還是需要有緩沖期比較好。我們需要有一段時間去適應新的學習知識，這樣才能習慣每個階段的學習方式，快速吸收知識。建議每個學生每上升一個階段，可以利用寒暑假這種長時間去提前預習一下新的知識。這樣可以防止學生在假期過渡貪玩而導致成績下降，主要還是讓學生提前適應新階段的知識和學習方式，培養學生良好學習習慣，讓學生在假期里充分利用時間去學習，那麼學生成績一定不會差。
3. 初中孩子寒假需要給他報輔導班嗎
看題主問來問題就知道是想給自孩子找個寒假輔導班的，但是目前是在糾結是一對一的還是班課性質的，既然是在寒假想給孩子報個輔導班查缺補漏，北辰教育老師教您幾招！
1、看老師水平
一個好的老師對學生的影響是非常大的，所以我們在選擇補習班的時候首先要關注的就是老師，一個具備高水準的老師，對學生成績的提升有著重要的影響，我們在選擇補習班的時候可以通過試聽來判斷這個老師的授課水平。挑選一個合適自己的老師，這樣也有助於我們成績的提高。
2、看授課形式
高三補習班一般分為三種授課形式，一對一授課、小班授課、全日制授課。一對一授課的好處是老師可以更好地針對我們的弱項進行輔導，效果也是最好的。如果你所有科目都不錯，只是有一科特別讓自己鬧心?那就提高它，聚焦能量攻其一點！就像把5個手指頭握成一個拳頭使其變得完全不一樣。
3、看孩子興趣
家長必須意識到兩點：學習重要的動力在於內因，如孩子學習的興趣，孩子的自製力，有沒有把學習當成自己的事情等。課外輔導作為課內教學的輔助形式，對課堂教學能否起到補充、輔助的作用，能否提分，其效果要由學生自身的學習態度、培訓機構的教育能力等各個方面綜合決定
4. 初二需要上輔導班嗎求解。。。
馬上就要過年了,面臨著寒假的到來,家長們又在為孩子到底要不要上寒假初中輔導班兒而糾結,那麼在為孩子補習之前,你究竟有沒有想過上輔導班兒真的能讓孩子更領先嗎?而且為什麼有很多的專家都反對讓孩子上寒假初中輔導班兒呢?
上班輔導班埋頭做題
一份關於全國4萬個家庭的研究表明.那些上過輔導班的孩子,他們的潛力在初中之後就比那些沒有過早的參加輔導班的孩子弱的很多了.因為我們自己研究出現的結果和家庭教育的經驗表明孩子最好不要太早的參加輔導班兒.
如果家長們還堅持要把孩子都送到寒假初中輔導班進行補習的話,那麼以下這五個問題你們都考慮過了嗎?
一,孩子到底有沒有補課的需求,孩子到底需不需要補課.
如果孩子是主動去參加輔導班兒的話,可能是因為他在課堂上沒有認真聽講,而她也比較喜歡學習,所以覺得自己還有上升的空間,所以他想要去補習.
那像我們家的孩子來說,他們在幼兒園和小學的時候就是不用去上補習班兒的,但是到了孩子初一的時候,他會感覺到自己的壓力驟然上升,所以一定要去補習班兒不讓,他補習的話,他就會跟我們吵架,說是我們不了解他,所以就把他送到了補習班進行補習.
綜合來說就是孩子如果是主動要去補習的話,就說明他自身是需要的.不能把家長的思想強加於孩子身上,所以孩子想要去補習就把他送到補習班,如果他不想的話,那就考慮孩子的綜合情況來選擇.
二,選擇的寒假初中輔導班到底是營養品,還是催長素呢?
孩子的生長發育呢,也是慢慢來增長的,所以呢,孩子所學的知識也是慢慢需要積累的,很多時候家長們覺得自己孩子的能力都不如別人家孩子的好,那是因為他生長發育的比較慢一些,所以需要時間的積累.
但是現在很多的家長都認為孩子生長的太慢了,所以想要為他補習一下,所以就要把孩子們都送到輔導班進行補習功課,讓他們可以跟別的孩子們在一條起跑線上.不過這也不能完全說是錯的,也不能完全說是對的.
做筆記
因為呢,有的孩子是之前學習方法錯誤了,所以導致後面的學習也沒有跟上,但是之後,孩子們自己就會找到屬於自己的方法,然後學習也就慢慢變好了,所以不能過早的讓孩子去輔導班兒,說不定以後你家的孩子學習就會好了呢!
好了,現在關於上寒假初中輔導班兒的內容已經為大家介紹完了,所以該不該上初中輔導班兒,是看你家孩子的情況和他本身的能力並不是你為孩子強加在身上的一種壓力.
5. 孩子初二了，有必要上輔導班嗎
要看他怎麼玩？會不會玩，玩得好也能考上重點高中。問題就怕他不會玩。上回輔導班和上學在答課堂上學幾乎都是一樣的，都坐在書桌和板凳前，遠離實踐，不能把知識用於日常實際，所以勾不起孩子的學習興趣。您做為家長，不妨利用節假日和周末多帶孩子出去走走，目的主要是去一些有開放性學術氛圍的知名高校去參觀去看看，這樣能培養孩子的上進心。再者，讓他利用暑期多接觸一些與發明創造有關或技術性強的社會活動。讓他明白學習的目的和作用以及現實意義。學習成敗關鍵在於自學，老師只是起啟蒙和引路的作用。如果孩子能有興趣主動去自學，走的路也一定會比其他孩子走得高走的遠。
6. 初二學生要不要補課
初二當然要補，超重要的誒，我就是初二沒認真學，初三英語一下子就……
不過你很幸運，英語很好就沒關系了，要補一補語文，數學，數學最好是一點一點加大難度，自己學也可以啊，不過最好找個負責任的老師，相信你有判斷能力。只不過物理嘛……我一向是數理化好的，也沒在外面補，你先學半個月，看看自己情況，如果90以上就不要補了，70.80就最好補一補
7. 初二有必要報輔導班嗎
作為一個應屆畢業生的我認為沒有必要報讀輔導班。
因為我們即將進入一個緊張版的初三，這個暑假應該是調節權適應期，而不是進行激烈的學習。這樣我們的學習才會井然有序。
那麼我們在這個暑假就應該做好計劃 。
作息安排應合理。
一下僅供參考：
首先，鞏固復習初一初二的知識，其次，認真預習初三的內容，但要切記，一定要全面。
活動方面，可以參加一些旅遊觀光增長知識。
希望你能在中考發揮水平！
8. 孩子上初中了有必要上輔導班嗎
馬上就要過年了,面臨著寒假的到來,家長們又在為孩子到底要不要上寒假初中輔導班兒而糾結,那麼在為孩子補習之前,你究竟有沒有想過上輔導班兒真的能讓孩子更領先嗎?而且為什麼有很多的專家都反對讓孩子上寒假初中輔導班兒呢?
做筆記
因為呢,有的孩子是之前學習方法錯誤了,所以導致後面的學習也沒有跟上,但是之後,孩子們自己就會找到屬於自己的方法,然後學習也就慢慢變好了,所以不能過早的讓孩子去輔導班兒,說不定以後你家的孩子學習就會好了呢!
好了,現在關於上寒假初中輔導班兒的內容已經為大家介紹完了,所以該不該上初中輔導班兒,是看你家孩子的情況和他本身的能力並不是你為孩子強加在身上的一種壓力.
9. 初中生有沒有必要上輔導班為什麼
看自身情況。
初中生只要平時把自己的基礎知識都搞明白，再勤練一下自己的各方面知識，其實是沒有必要補課的。初中生的作業也是很多的，如果再參加補課班很有可能就沒有時間再 去做其他的事情，特別是初中生正處於青春期的發展狀態，過於勞累很有可能會影響學生的額身體發展，所以，還是不建議初中生補課的。
現在的學生競爭壓力是十分的大的，現在的社會選拔人才都是挑相對優秀的人，想以後有出路，讀書是唯一的一個途徑，初中就是一個小的人生分叉點，想要自己的成績拔尖，就是需要補課的。
(9)初二孩子須要上輔導班嗎擴展閱讀：
初中的知識是要難於小寫學的知識的，有很多的初中生剛上初中之後很多知識都跟不上，，初中相比較小學而言，學的知識更多，更深，更難以理解，還有的初中生因為對新的學習環境陌生就會產生逆反的心理，不知道從哪裡下手學習。
如果一開始的初中知識就跟不上那以後的學習肯定是會很吃力的，現在的基礎知識打的不牢固一後學習一定會會帶來困擾的，初中補課只為了以後的學習更加容易，為了升高中打好關鍵，所以，初中生補課還是有必要的。