企業心理輔導意義

❶ 心理管理對企業的重要性，越祥細越好！！

管理心理學對企業的重要性:管理心理學又稱為行為管理學,是研究人的行為心理活動現象規律的科學.它是用管理學,行為學,心理學,社會學,生理學,倫理學,人類學等科學的原理以研究人的心理行為和人際關系,人的積極性為對象的一門綜合性的科學.管理心理學是從現代管理科學和行為科學發展過程中派生出來的心理活動,提高激勵人心和行為的各種途徑與技巧,以達到最大限度提高工效的目的.那麼我們處在激烈殘酷競爭的社會中 ,作為企業的管理人員,應該深刻的認識到管理心理學的重要性;應該明白:什麼是企業?1,企業就是人 .企業要靠人來實現企業的目標.即使是社會的管理中,最主要的管理仍然是對人的管理,隨著信息現代化高速發展的時代,機器人,革新技術等高科技化的出現, 電腦可以代替一部分人腦的功能,但是設計和使用以及電腦的仍然是人.因此研究企業中人的行為心理規律,以調動人 的積極性,必然成為企業管理人員的主要課題. 2.人是企業的首要資源.從現代企業管理的角度來看,企業中人 財 物等資源中, 人是最重要的資源.在現代科學發展中,重視人的因素.發揮人的主動精神,挖掘人的潛在能力,是極為重要的.3. 人是企業管理的主體.現代企業管理的特點是強調人為中心的管理,科學技術越發展,就越要重視人的因素,建立以人為中心的管理制度.研究企業中人的心理活動的心理規律性,人的行為模式等,將有助於企業領導以及管理人員更能充分了解人的心理規律,使之能在科學分析的基礎上,採取科學管理方法,促使企業管理取得最佳的成就. 馬斯洛需要層次論:
馬斯洛的需要層次論是研究人的需要結構的一種理論，是美國心理學家馬斯洛
(Abraham h. maslow, 1908一1970)所首創的一種理論。他在1943年發表的《人類
動機的理論》(A Theory of Human Motivation Psychological Review)一書中提
出了需要層次論。這種理論的構成根據3個基本假設:
(1)人要生存，他的需要能夠影響他的行為。只有未滿足的需要能夠影響行為，
滿足了的需要不能充當激勵工具。
(2)人的需要按重要性和層次性排成一定的次序，從基本的(如食物和住房)到
復雜的(如自我實現)。
(3)當人的某一級的需要得到最低限度滿足後，才會追求高一級的需要，如此逐
級上升，成為推動繼續努力的內在動力。
馬斯洛提出需要的5個層次如下:
(1)生理需要，是個人生存的基本需要。如吃、喝、住處。
(2)安全需要，包括心理上與物質上的安全保障，如不受盜竊和威脅，預防危險
事故，職業有保障，有社會保險和退休基金等。
(3)社交需要，人是社會的一員，需要友誼和群體的歸屬感，人際交往需要彼此
同情互助和贊許。
(4)尊重需要，包括要求受到別人的尊重和自己具有內在的自尊心。
(5)自我實現需要，指通過自己的努力，實現自己對生活的期望，從而對生活和
工作真正感到很有意義。
馬斯洛本人的著作中對需要層次論還作了更多的探討。首先，除了廣為人知的以
上五種需要外，馬斯洛還詳細說明了認知和理解的慾望、審美需要在人身上的客觀存
在，但是他也說明，這些需要不能放在基本需要層次之中。

雙因素理論: 雙因素理論(Two Factor Theory)又稱激勵保健理論(Motivator-Hygiene Theory)，是美國的行為科學家弗雷德里克·赫茨伯格（Fredrick Herzberg）提出來的。雙因素理論認為引起人們工作動機的因素主要有兩個：一是保健因素，二是激勵因素。只有激勵因素才能夠給人們帶來滿意感，而保健因素只能消除人們的不滿，但不會帶來滿意感。
雙因素理論保健因素是指造成員工不滿的因素。保健因素不能得到滿足，則易使員工產生不滿情緒、消極怠工，甚至引起罷工等對抗行為；但在保健因素得到一定程度改善以後，無論再如何進行改善的努力往往也很難使員工感到滿意，因此也就難以再由此激發員工的工作積極性，所以就保健因素來說：「不滿意」的對立面應該是「沒有滿意」。
激勵因素是指能造成員工感到滿意的因素。激勵因素的改善而使員工感到滿意的結果，能夠極大地激發員工工作的熱情，提高勞動生產效率；但激勵因素即使管理層不給予其滿意滿足，往往也不會因此使員工感到不滿意，所以就激勵因素來說：「滿意」的對立面應該是「沒有不滿意」。（國內各教科書翻譯為：不滿意的對立面為沒有不滿意，等於是說沒保健因素時不滿意，有保健因素時也沒有什麼不滿意；滿意的對立面為沒有滿意，等於是說有激勵因素時會感到滿意，沒有激勵因素時也感不到滿意。邏輯混亂，且與赫茨伯格原意不符，顯然是原翻譯錯誤，而教科書又長期錯誤運用，所以特加以修改並加以說明。歡迎有原文者提供原文資料並給予批評）。

❷ 心理咨詢的作用與意義是什麼

心理咨詢（和心理治療）的任務就是移除阻礙一個人成長的障礙，協助咨詢者達成個人成長和基本人格轉變，在成長過程中自然減輕身心痛苦、移除症狀。
心理咨詢師和治療師沒有必要給任何人灌輸成長的慾望、好奇心、意志力、對生活的熱情、關懷等等。他們要做的就是確定障礙並且移除障礙，剩下的工作受到每個咨詢者自身自我實現力量的推動，會自然而然地完成。
心理咨詢（治療）師，能在關鍵的時候、十字路口扶起我們、拉我們一把、推我們一下、陪伴我們一程。詩人紀伯倫曾說「你們是道路，也是行路者。當你們中的一個人跌倒，他是為後面的人失足，使他們小心避開絆腳的石頭。噢，他也是為了前面的人失足，因為他們步履雖然輕捷堅定，然而卻沒有挪開絆腳石。」作為父母，我們因為我們的父母沒有挪開絆腳石而跌倒，但我們也因為跌倒而能看到並挪開我們孩子成長道路上的絆腳石。

心理咨詢（治療）讓我們不必絆倒，絆倒後傷得輕一些，受傷後療愈得快一些；少走或不走彎路；迷失時盡快找到方向和出路；協助我們減少生命中的黑暗、痛苦，增加幸福度、安全感、滿意度。 
心理咨詢能在以下幾個方面協助我們，少付出代價，少遭受痛苦，更加平靜、愉悅、健康、幸福。 
心靈環保：心理咨詢協助我們及時清除情緒垃圾，保有平靜、愉悅的心情。
改善關系：心理咨詢教會我們有效溝通、管理自己的情緒，讓我們可以建設良好的關系：親密關系、親子關系、兄弟姊妹間的關系、朋友關系、上下級關系。包括婆媳關系、妯娌關系、同學關系等等。良好的關系往往是幸福的與安全和保障。 
解決問題：解決各種關系中的沖突、身心沖突等等。
健康身心：沒有了情緒垃圾、沒有了關系中的沖突和障礙、沒有了令人難以入睡、難以咽下（食物、還有「這口氣」）的憤怒，我們的心靈自然健康、柔軟、溫暖，我們的身體自然健康、充滿活力！

❸ 企業為什麼需要心理咨詢師

這個是時代發展的通病，不僅僅是企業需要
而且嚴重到，從低齡孩子都已經需要心理醫生干預，和適當的發泄
企業，說企業需要，僅僅是企業想在這個時代生存，想要員工更健康的產生價值，而不是員工因為非自身原因導致的自身不健康，而要自己去解決，所採取的集體措施。
說道根，還是想最低成本的解決最大問題
因為，如果員工自己去解決，會拖延，會不捨得花錢，人，都會覺得自己是正常的，而這種心理本身，就會將問題延長，影響生產和影響交流的時間同樣會延長，所造成的結果就越長遠。

❹ 團體心理輔導的意義優點

個別咨詢的方式是一個有效的心理輔導途徑，但不足之處是耗時多、受眾面窄、解決問題單一等。而團體心理輔導能有效克服以上弱點。它是通過設立特定的場景活動，利用團體成員間的互動達到集思廣益、互幫互助、提高心理健康水平的目的，非常適合學校心理健康教育工作。
其優點主要有：
⑴適用面廣，既可以針對具有共同心理問題的十人左右的小組，又可以針對幾十人的發展性群體；
⑵形式多樣，生動有趣，有利於吸引學生積極投入；
⑶耗時短，效率高，收效好，每個成員既是「求助者」又是「助人者」，可在有引導的相互影響中多視角地學習，有理論，有實踐，有體驗，有分享，獲得多重的反饋，從而產生心理與行為的改變。在團體中不但可以更有效地影響或改變個人的某些自我概念或想法，還可以協助解決原本在個人之間難以解決的問題。
學校心理健康教育的重要使命在於使適應正常的廣大學生具有健全的人格、良好的個性心理品質，促使其內心世界的豐富、精神生活的充實、潛能的發揮與人生價值的正確體現。從整體上看，有不少學生會在心理和行為上表現出一些「問題」，其中大部分是成長過程中出現的發展性問題。如學習能力差引起的學習困難，挫折承受力低而導致的情緒易波動等，屬於學生正常心理發展中有可能出現並可以理解的問題。學校需要針對這些學生的共同的成長課題進行心理健康教育。心理輔導應該以發展性心理輔導為重點，而團體心理輔導能充分地利用現有資源，起到更積極的作用。

❺ 心理咨詢工作的意義到底是什麼呢

並不是如此， 心理咨詢師從某種意義上說就是醫生，不用想那麼復雜

❻ 團體心理輔導中保護的意義

雖然不需要承擔監護人的義務，但指導者還是要在團體咨詢中，防止團體成員遭受不必要的心理和生理傷害。參加團體咨詢會面對一定的風險，如果覺得某些團體互動可能會導致心理傷害，指導者就要及時幫助。例如，如果某個成員遭受了不公正待遇，或者團體的某種強烈的悄緒直接指向了某一成員，就需要指導者及時地實施干預。

❼ 心理學培訓到底對企業有沒有意義呢

為什麼很多企業把心理培訓提到日程上來？這是新世紀重視人力資源發展的重要體現。現在很多企業都提出了「以人為本」的思想。究竟企業怎樣做才能體現以人為本？我想最重要的是要認識到員工是「人」。

意思是說，企業不僅是為員工提供一個工作環境，更是提供一個人文環境，員工的心就是企業的魂。如果員工的心不在一起，就等於企業散了魂。很多企業提出了創建學習型企業的口號，可是搞了一段，發現難度太大，其實根本的原因是沒有抓好員工的心理建設。創建學習型組織，不是一句口號，也不止是老闆的夢想，那是全體員工的理想。如果不去發動員工全體參與，創建學習型組織只能是一句空話。所以心理建設是人力資源建設和創建學習型組織最關鍵的環節，而心理培訓又是心理建設最重要的一項工作。

在「眾志成城抗非典」的關鍵時期，有一所高校，果斷採取措施，將學生隔離在學校。可是沒幾天，問題出現了，學生心理壓力過大，有的大發脾氣，大喊大叫，有的亂砸東西，甚至還驚動了警察。幸好學校及時明白過來，馬上組織學生搞心理培訓和集體活動，把日程安排得滿滿的，學生又找回了往日的激情和活力。

所以提前關注學生的集體心理是有著關鍵性的意義，企業也是一樣。抓企業心理就是抓動力。員工就好比汽車的輪子，再好的汽車如果輪子不走，就到不了目的地。更何況有的「輪子」還往後退。所以心理建設，就是讓「輪子」齊心協力朝著一個共同的目標前進。
做人與做事哪個重要？這個問題是每個企業都會面臨的問題。做事之前先做人，做事就是做人。但這不是一項要求，而是一項具體的「工程」。知道不等於做到。

有位經理告訴我：「我的管理方式是對事不對人。」我認為，對事是針對方法，對人是針對心態，對事的同時還要對人。事情其實好解決，而人的心態和模式卻相當不容易遷善。你對事情負責的時候，有沒有為這個人負責呢？你願不願意用心去支持和挑戰你的員工？讓他看到事情沒做好，他背後的心理狀態是什麼？有什麼固定模式限制了他？這做人的工作做好了，才從根本上解決了那件事情。」

心理培訓就是做人的工作。是針對人的心理狀態的，是開發人的潛能的，是讓人提升一個層面，從而做事的能力也上升一個台階。我們在做心理培訓的時候，會涉及很多話題，如：信任、寬容、愛、承諾、付出、負責任......其實這些都是做人的主題。當員工在這些主題里有所啟發，有所頓悟，他才會去遷善自己的心態，有效地調整行為。

為什麼企業心理培訓不僅僅是涉及工作話題？因為人在工作上所表現的態度，做事的方式，不是特殊的、意外出現的，他在生活各個領域都會以他固有的心態和模式去面對。他不會在生活上是個亂糟糟的人，到了工作崗位上就變得有條理。一個人在生活上沒有激情、沒有創造力，在工作上也是一樣的。如果一個人平常被動、不積極，那麼在工作上也肯定不是一馬當先的。

所以對事也要對人，把做人的工作作為一個具體的工程來抓。

❽ 團體心理輔導設定目標的意義

有效的目標設定是團體咨詢的重要部分。但要注意，指導者不要為團體成員設定目標，而是幫助他們選擇和澄清個體的目標。盡管在團體咨詢的初期階段目標設定非常重要，不過在整個團體咨詢過程中，指導者也要不斷地提醒團體成員審視並及時按需適當地調整已定目標;另外，還要幫助他們評估任務的效果如何。如果指導者沒有激勵成員確定清晰目標的話，那麼團體咨詢就會毫無目的而且效果甚微。

❾ 企業心理咨詢的目的是什麼，目前可以提供企業心理咨詢的有哪些

企業心理咨詢的目的是幫助員工解決社會、心理、經濟與健康等方面的問題。目前可以提供企業心理咨詢的平台也有很多，比較有名的是從心開始

❿ 心理咨詢的目的和意義有哪些

心理咨詢主要是為了解決心理的一些問題，主要為心理衛生保健。

對心內理咨詢的解釋可容以分為廣義和狹義。廣義的心理咨詢包括心理咨詢和心理治療，有時心理檢查、心理測驗也被列為心理咨詢的范圍。狹義的心理咨詢不包括心理治療和心理檢查、心理測驗，只局限於咨訪雙方通過面談、書信、網路和電話等手段向來訪者提供心理救助和咨詢幫助。

選擇一個像泊恩心理一樣的大型機構是很重要的，泊恩psybene是中國首家以循證醫學以及循證心理實踐(EBP)為基礎的國際精神科門診，由澳洲、美國、英國、德國等多國專家聯合創辦，知名投資機構梅花創投領投。公司以循證醫學為基石，專注於循證心理實踐技術的人才培養以及在醫療上的實際應用，在醫療管理上嚴格遵循英聯邦國家心理醫療規范。通過多國專家跨境醫療的方式，為中國患者提供了國際標準的循證精神心理治療入口。