教師親屬不得從事教育機構輔導
① 作為老師的家屬，可不可以辦輔導班
很多的時候,家長們都不知道孩子們到底適合什麼樣的一個家教輔導班.所以這就造成了家長們花了錢不說,還沒有收到滿意的效果.甚至嚴重的會讓孩子們的退步.所以我們在這里,現在就為大家提供一下如何選擇家教輔導班兒.希望給家長們帶來一些幫助吧.
埋頭做題
2、是否有考試測試
只要是正規的輔導班兒,就不會一上來就要錢.然後就招呼學生去上課了,而是會對學生先進行.是了解學生的基本水平,然後再去教他適合的學習方案.
以上就是如何選擇家教輔導班兒的一些內容.希望家長們也要清楚地了解孩子的學習情況,並進行相應的調整,從而找到一個真正適合自己家孩子的輔導班.
② 在職教師直系親屬能辦補習班嗎
朋友老公是在職教師，她不在職，她可以辦補習班嗎？
③ 公辦教師不能到輔導機構代課嗎
公辦教師不能到輔導機構代課，是的，教育部門有這方面的規定。
④ 教師的直系親屬能不能辦補習班
如果這樣的話，那麼老師會在學校給孩子們搞宣傳活動，這不也是違反規定嗎？有的家長愛面子，怕老師不認真叫就會選擇補習班
⑤ 身為教師，為何不能在教育機構兼職呢
因為防止教師把主要的精力放在了校外教育機構，導致義務教育階段學生的基礎差，也防止教育被商業化。
個人覺得教育部門出台的任何規定，我都覺得特別有用，可以說是最大的程度保護了教育資源。現在的教育資源確實是一個多元化發展的時期，保證高質量的運轉，其實還得需要國家以及老百姓的支持，對於教育界的亂象必須整治到位，而事實是我正在努力當中，當然現在的校外教育機構其實有的還是比較正規的，有很多代課老師都是有教師資格證的，不然就不符合教育部出台了很多規定是會受到懲罰的。
⑥ 教師的家屬能開教育機構嗎
可以。即便是教師也行，但不能在崗。
理由：沒有任何法律法規要求教師不可以開內辦教容育機構。如果地方的文件禁止這樣的做法，那麼可以研究一下，這樣的地方規定，是否符合立法程序和基本法。如果違背了立法程序和基本法的要求屬於違法或無效的法規或文件。可以訴訟解決。
⑦ 縣教育局有權利限制老師家屬的職業家屬去託管機構兼職輔導作業違法嗎
老師家屬不能從教育相關行業。
因為機關事業人員迴避制度規定，家回屬或者近親不能從事與答本人從事職業相關的生產經營活動。自己的老公是教師，本人從事有償補課行為，涉嫌利用親屬在教育行業的便利，為個人家庭謀取私利。
⑧ 為什麼教師不被允許補課，而教育機構卻可以開補習班
首先回答第一個問題，為什麼不允許在職教師有償補課？
這樣做是為了充分保障每一個學生在校學習的機會，尤其是家庭條件一般，父母沒有能力提供學校之外的教育條件的學生的學習機會，從根本上保障教育的公平，也是為了鏟除教育腐敗。
我們可以設想一下，如果允許教師在外補課，那麼會滋生什麼問題？
所有的人都是趨利的，如果允許在職教師在外補課，那找誰補課最方便？當然是自己所帶班級的學生啊，對輔導班而言最難的就是招生問題，任何一個輔導班只要解決了招生問題，絕對可以賺大錢。但如果大多數學生在課堂上基本掌握大部分知識還需不需要去補課呢？肯定就不需要了啊，在這種情況下一些老師肯定就會為了讓學生在課後去自己的輔導班而在課堂上留一手――只講一部分內容，剩餘的內容輔導班教。
這時候什麼道德，肯定不管用了，道德大棒揮舞起來容易，可戰勝人性絕對不容易，靠道德無法建立良好的秩序，平時在網上以高道德標准要求別人的鍵盤俠們，如果現在換作是你，在這種體制下你會不會這么做？我敢保證超過80％的人都會這么做。
所以就必須限制在職教師在外補課，而且還要對教師的績效進行考核，其績效直接跟工資掛鉤，這樣的體制之下，所有的老師都會在課堂上拼盡全力，各位可以回想一下，自己從小學到高中是不是大部分老師為了讓學生學會就差下跪了？為什麼，學生的成績那就是自己的業績，更是一個老師的臉面啊！
所以，在這種體制之下，上面說的那個問題就解決了，就我所在單位而言，五百多教師，在外面補課的鳳毛麟角，就算有，也是那種業績一等一的教師，如果在學校都帶不出成績誰找你啊，家長又不是傻瓜，找老師不帶打聽的。
至於教育機構的存在，那就很好解釋了，為了滿足市場需要，市場就在那裡，資本自然就會入駐，而資本的毛孔里自始至終都滲著血，我認識一個學生在輔導班半年花了兩萬八，高考依然專科，第二年還是灰溜溜來學校補課了。
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⑨ 公辦教師家屬沒有工作，想讓她辦個輔導班，在法律上允許嗎影響教師
很容易被認為是教師本人打著幌子開辦輔導班，而且你一個家屬靠什麼來取信於被輔導者呢？有教師資格證么？有相關業績么？什麼都沒有的話如何開辦輔導班？
⑩ 作為一個校長可以允許老師或者老師的家屬在學校裡面開輔導班嗎
不可以。國家有明確的規定。不能夠辦班兒的。家屬更不能辦班兒，因為家屬沒有教師資格證。嚴禁在職教師辦班。如果被查處會受到嚴重的處分的。