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五年級滬教版語文輔導書

發布時間: 2021-03-15 21:25:56

① 小學五年級下冊語文,用哪種輔導書比較好

小學教材全解吧,假如要閱讀的話,就買一本閱讀書二十塊錢挺便宜的,這個也就十幾塊錢。

② 您好,現在小學五年級的輔導書有哪些

你好。輔導書有很多。我要推薦的,比較好的有:教材全解、優價密卷、一點通、英才教程、天天練、黃崗習題、小狀元、天天聽力。 每個省份都有自己的名師習題集,還有隨各版本教材編制的習題。不論哪種習題都離不開教材。多研究一下教材,建議適當的做一些輔導手冊,看一些輔導書。一定要多讀點課外書籍,特別是網路、科學這些,到了六年級很頭疼的。 多看些課外書吧。

③ 小學五年級語文怎麼輔導有沒有好的建議

相較於四年級的語文,五年級語文對學生整體要求難度更大,四年級的語文要求孩子記背的知識點較多,主要檢查孩子的記憶方法,五年級語文在閱讀和寫作方面提高了要求,尤其是課外的現代文閱讀,不僅要求孩子讀懂文章,還要求孩子能夠合理推測。
從教材要求上講,五年級語文的教學,著重進行段的訓練。通過對段的理解,段的練習,逐步過渡到篇的訓練,這時的五年級學生,已是十歲左右。從心理特徵上看,這個階段的學生有意性、目的性逐漸發展起來,有意注意也隨之增長,能較為自覺地支配自己的行動。思維方式正處在形象思維向抽象思維過渡的時期。
從語文知識上看,學生已學會漢語拼音,能認識1500個左右的常用漢字,有了較為豐富的感性知識,因此,在這個階段中,對學生學習方法的要求是:在掌握簡單的學習方法的基礎上,學會基本的學習方法。

④ 小學人教版五年級語文買什麼輔導書最好

小學教材全解

⑤ 請大家推薦幾本小學生五年級輔導教材

去愛讀書摘看看,很多你想看的文化類書籍介紹和推薦:
http://www.ii.com/default.asp?Src_Child=15

先推薦一本《空谷幽蘭-尋訪當代中國隱士》給你
推薦
安意如、安妮寶貝、陳坤推薦

獨處不是離群索居,而是有更深的覺悟和仁慈,心懷慈悲,與人與物更和諧地共處。

他們是中國文化真正的傳承者,默默存在,沒有語言,唯有實踐。
這群以精神幸福、個人自由為意志的隱士,代代相承、摒棄浮躁、真實地生存。

[21世紀的隱士]
在中國歷史上,一直就有一些人寧願放棄俗世的享樂過隱居修行的生活:他們吃得很少,穿得很破,睡的是茅屋,在高山上墾荒,說話不多,留下來的文字更少。從此書中,你可以一睹終南山等地當代隱修之士的風采,了解中國隱士文化的歷史、發展和現狀。本書全面展現了中國隱士的精神風貌,將引你走進他們的神秘世界,是一本不可多得的著作。
內容提要
《空谷幽蘭》是美國漢學家比爾·波特寫的一部關於中國的「尋隱之旅」。他通過二十世紀、八九十年代親身探訪隱居在終南山等地的中國現代隱士,引出了中國隱逸文化及其傳統的產生和發展的歷史,並將其與他正在采訪的現狀相對照,表達了對中國傳統文化的高度贊嘆和嚮往、懷戀,並寫岀了他所看到的中國未來發展的希望。
雖然是「尋隱之旅」,但本書的風格並不凝重。比爾就是在描寫被摧殘的老樹時,也要同時讓讀者看到老樹殘幹上的嫩芽。本書的語言像白描一樣優美,富有生機和感染力,而且字里行間透露著美國式的幽默,常常會令讀者會心一笑。因此准確地說,這是一本關於中國傳統文化復興的「希望之旅」。
本書數十幅插圖片中的風景異常優美,令人嘆為觀止,有的是美國著名攝影家斯蒂芬·r·約翰遜冒著生命危險拍攝的。。。。。。

⑥ 五年級的孩子語文輔導要用到什麼資料

語文是我們學科中至關重要的一科,語文的成績分量也是舉足輕重的.學好語文知識對於未來的生活、學習都有很大的幫助.語文試卷中最難的題目就是閱讀理解,那我們該怎樣給孩子進行小學五年級閱讀輔導呢?
閱讀,我們不僅要對文章了解,還要對作者的心思意境進行解讀.小學五年級閱讀輔導方法給大家總結一下幾點:

一,快速閱讀文章,正確的方法有三點:1.集中精力,做到三到即眼到、心到、筆到.自主閱讀進行立即思考,快速的對文字帶來的信息進行感知,並且在規定的時間內完成閱讀並達到理解.2.一鼓作氣讀完內容,不能停頓或者是思考,達到在對文章的感受中閱讀.3.讀的同時標記不懂的詞語以便於快速解決,對文字做到專心的通讀做題時才會胸有成竹.
二,理清題目,不要粗心大意.粗心是很多學生都犯的一個問題,由於粗心大意導致對文章沒有理解,在做題時丟分是常有的事情.第二遍要細讀,對於不認識的字、詞做到能夠處理.在這遍閱讀中去找到題目中的答案,其實很多閱讀題目的答案都在文章中,只要細心就不會因此丟掉分數.結合文章聯系生活,通過思考來領會文章的中心.
三,細心發現文章中的原話,藉助原話來對答案進行解答.語文閱讀是對學生的綜合知識的考驗,其中的問題不外乎三種:起源於原文、間接聯系原文、超越原文.對於第一層就是要感知文章並稍作思考,直接從文章找到答案;對於第二層問題就是對文章的感知進行強化,做到融會貫通,分析思考和高度概括;第三層就需要我們對文章有更深的領悟,並能積極的將思維延伸,形成最終的答案.
比如:1直接提取相關信息解答,將文章的某一點作為答案來回答問題;2.提取到文章內的信息後進行概括來回答問題;3.將文章的情感進行升華,將內涵提升,在結合文章內容進行解答.

認真的回答問題是每個孩子都應該具備的一種學習理念,只要掌握了閱讀的技巧就會做到言之有據.以上就是針對小學五年級閱讀輔導的相關內容,希望能給你帶來有效的幫助.給孩子進行小學五年級閱讀輔導能對孩子的成績提高帶來幫助,希望孩子能理解文章的用提高成績.

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