當輔導班遇到競爭對手怎麼辦

『壹』 遇到競爭對手怎麼辦

-----您的銷售人員是怎麼應對顧客提出您的競爭對手的？ -----在我們的調查過程中，發現至少一半以上的銷售人員都會有意無意之中去貶低競爭對手的產品。實際上，這是很危險的行為！ 第一：故意貶低競爭對 您的銷售人員是怎麼應對顧客提出您的競爭對手的？-----您的銷售人員是怎麼應對顧客提出您的競爭對手的？-----在我們的調查過程中，發現至少一半以上的銷售人員都會有意無意之中去貶低競爭對手的產品。實際上，這是很危險的行為！第一：故意貶低競爭對手，實際上在顧客的眼中，你是怕競爭對手！第二：有可能你會得罪顧客，也許以前他用的就是競爭對手的產品！第三：你替競爭對手做了宣傳，也許顧客本來並不清楚你所說的競爭對手！因此，一定要有技巧的贊美顧客提到的競爭對手！這樣，既贊美了顧客，又顯得自信，如果銷售技術更高的話，就更有機會通過贊美競爭對手來提高自己！-----您的銷售人員是如何應付貨比三家的顧客呢？-----很多顧客在確定購買之前，都要貨比三家，貨比多家。這個時候，很多銷售人員能做的就是「盡人力聽天命」，使用的唯一武器就是價格！為了讓顧客回頭，一再強調給顧客最優惠的價錢和贈送最多的禮品，除此以外，就束手無策。實際上，優秀的銷售人員，基本上很少使用價格這個杠桿來「勾引」顧客！他們一般都會鼓勵顧客貨比三家、貨比多家，因為他們非常清楚，顧客一定會把他們作為購買產品的第一優先選擇！優秀的銷售人員都會用適當的方法為顧客制定顧客購買產品的標准！
希望能解決您的問題。

『貳』 如果你在學生會遇到一個強勢的競爭對手你該怎麼辦

在辦公室波濤暗涌的微型世界，充斥著的競爭使你無處逃避，那一張張曾經面帶笑容的臉龐，在競爭中也會變得有幾分生硬的尷尬。怎樣才能把握好其中的分寸呢？

以下向你介紹三個實用招數，希望能幫助你在辦公室里化解那份競爭所帶來的尷尬。

展示你最優秀的一面

市場部助理阿美不久前被提升為秘書室主任，那是因為她平時所做的策劃文案都十分精彩，並常有文章在報紙雜志上發表，當她得知秘書室主任一職空缺，公司內定人選是打字員林曉時，自信的她便來個毛遂自薦。

如果你沒有堅硬的後台做硬體，要想在競爭中取勝只有依靠自身的軟體了，比如：你是否有良好的溝通能力？有沒有團隊精神？外交能力是否出色？是否知道編織自己的人際關系網等等。當然，你所擁有的這些軟體一定是對手所沒有的，這樣才能體現你的優勢。然後再通過適當的途徑展示出來。

「好酒不怕巷子深」的古訓有時在職場競爭中並不適用，等著別人發現往往會使自己與機遇失之交臂，不如學會讓別人發現你。

由於能占優勢的特長並非一蹴而就，靠的是多年經驗的積累，這時的你不妨制定一套多花時間和精力就能收到成效的行動方案。

1、業余時間去學外語、財會和管理等。

2、學學攝影或畫畫，在公司大大小小的活動中展開你的特長，讓人們知道原來一直敬業穩重的你卻也是活潑大方、多才多藝，有著很可親的一面。

3、學一些提高個人修養和品位的東西，諸如陶藝、插花、刺綉……哪怕只是一些理論上知識。所有這些很快能收到功效的事情，其實是在為你增加無形的資本，要知道，「千招會」當然好，「一招精」同樣會讓人對你刮目相看。

避免與對手發生正面沖突

從安達任行政經理的第一天開始，愛林就對她十分戒備。剛任這家外企公司駐京辦事處代經理的愛林敏銳地感到：安達的到任對自己是個威脅。於是愛林為了保住現在的職位，自恃在公司的老資格，便經常在老闆面前說安達的壞話，有一次竟當著全體員工的面，因為一點小事對安達大發肝火。安達盡管心中十分生氣，但很有涵養的她並沒有與愛林發生正面沖突。半年後，安達正式被公司委派做辦事處經理。而愛林一氣之下辭了職。

愛林的失敗之處在於，她並不清楚沒有老闆會把一個心胸狹隘、與同事矛盾重重的人放在最重要的職位上。如果她能採取一種積極的方式，比如與安達進行良好的溝通協調，多多向她學習一些管理之道，注意與其他同事的交往方式，在上司面前談及同事時，著眼於他們的長處而不是短處，那麼，憑著她在公司的資歷，老闆又有什麼理由不讓她坐穩這個辦事處經理的職位呢？

其實，很多時候在職場中的我們會將自己的競爭對手看做是死敵，為了成為那個令人艷羨的成功者，也許你會不擇手段地排擠對手；或是拉幫結派，或在上司面前歷數別人的不是，或設下一個又一個計策使對方「馬失前蹄」，但可悲的是，處心積慮的人有時並不能成為最終的贏家，收獲的只是一腔沮喪和悔恨。

不論在什麼情況下都請記住：與自己的競爭對手發生正面沖突永遠是最蠢的做法，往往會招致別人看低和上司對你的負面評價。因此，選准時機運用以退為進的戰術，才不失為取勝的一種策略。

避免與對手正面沖突的優點：

1、以委婉的又不卑不亢的態度方式化解與對手的正面沖突，顯示了你有極強的處理突發事件的應變能力。

2、做到不但面對對手帶挑釁色彩的言行保持冷靜，也檢討自己的所作所為是否給對手直來了挑起爭端的機會，否則事發後你將處於被動地位，小心行事與適度的沉默會為你省去許多麻煩和尷尬。

發生正面沖突的缺點：

1、以針尖對麥芒之勢對待競爭對手，也許會出一時之氣，但你們的爭執在同事眼裡常常會變成一場鬧劇或背後議論的話題，而這時你們的形象都不會被描述得很完美。

2、發生正面沖突會使自己失去冷靜和理智，從而暴露自己的缺點和弱點，很多事便表明人們常常會後悔自己的盛怒之下的所作所為。

3、別以為與競爭對手的爭辯是在顯示你的伶牙俐齒，尤其是為了個人利益而大動肝火，會讓人覺得你原來竟是如此重視自己的得失。

面對對手或光明或陰險的種種行徑，你不妨耐心等待。當你們急著表現自己的時候，也常常會暴露自己的弱點。這時，你再調整競爭策略，既穩操勝券，又光明磊落，何樂不為？

擁有一顆寬容的心

人事部經理在離職前，曾向公司推薦趙萌代替自己，但最終坐在這個位子上的人，卻是海麗。有人為趙萌感到不平，畢竟海麗無論從資歷還是學歷或水平上都比不上她，但趙萌笑著說其實海麗有許多優點，活潑好學、聰明伶俐。

『叄』 招生的時候遇到競爭對手佔好地方、搶生源怎麼辦

就會看到一個監督機制不太健全、風氣有些混濁的教育產業，面對危機和辦學回環境急轉，正在做出答種種符合市場現狀卻不夠健康的應對，是市場競爭的應急反應。但這樣的反應卻只是一種「條件反射」，不能從根本上解決問題，也難以促使學校把功夫下在教育質量、教育服務的競爭上來。 那些忙著「不擇手段」搶生源的學校，其實更應反思自己的「內功修煉」：專業設置是否與市場需求脫節？培養目標、課程教材、教育方法是否做到了與時俱進？「實踐操作薄弱」甚至「教育內容空白化」等痼疾在何種程度上被克服？ 許多改革和變化都是綜合工程。教育管理部門在面對「生源下降」的變化時，需要未雨綢繆。一方面需要管好辦學者，身正為范，遵章守紀，不要做倒賣學生信息牟利的「好生意」，切斷非法的招生利益鏈；另一方面，更要清醒意識到，應當利用生源下降的自然契機，加快調整教育發展格局，加快教育改革試驗，避免生源下降帶來的「學校生存危機」，從而推進中國教育的結構調整和水平提高。最後要選著一個好的品牌，有健全的系統和正規的培訓，紅纓可以帶給你更加系統的服務和方案。可以參考！
希望我的回答對您有幫助！

『肆』 遇到學習競爭對手怎麼辦

有一首小詩是這樣評價賽場上的對手的： 「你是我的對手，但你不是我的敵人 你努力使我奮起 你的決心堅定了我的信念 超越的慾望與被超越的恐懼使我加快了步伐 你的失敗並不帶給你屈辱 只帶來我對你的尊敬 因為你，我才有成功。」 所以，為自己找個「對手」，你在競爭中進步會更快！ 因此，在學習中，特別是在復習迎考的關鍵時期，你不應害怕對手，也不應迴避對手，而是要積極地為自己尋找合適的對手。如果這個對手不單純是你的競爭者，同時是你志同道合的朋友，那麼他將會給你帶來雙倍的力量(當然同時你也帶給他雙倍的力量)。一方面他是一面鏡子，讓你清楚地「照」出自己的問題和不足，從而有效地加以解決；另一方面，他又能不斷給你直接輸送能量。因此，找好了一個對手，就會在兩個人之間形成一種獨特的「氛圍場」，而一個良好的富於競爭性的「氛圍場」就是一個強大的「能量場」。 找個對手的好處如此之多，我們何樂而不為呢？

『伍』 我數學補習班老師成了競爭對手怎麼辦

有對手好啊！可以激發你的鬥志。更好地去好好學習，取得更好的成績。