輔導機構自己創業做校長兼老師

① 想創業開輔導託管班該如何開辦

一、機構選址
開辦託管班選址一般要選在離學校、社區比較近的地點，這樣一來既方便學生下課過來進行課後輔導，又方便課程結束以後學生回家，在選址的時候重點參考以下幾個因素：周邊學校，一般是中小學;交通是否便利，最好是臨近公交地鐵;社區附近的居民具備一定的經濟實力和消費能力。
二、工商注冊
選址選好以後就可以進行工商注冊了，與以往工商注冊不同的是，對於教育輔導機構需要先申請辦學許可證，因為在2018年初，教育部等四部門出台了《關於切實減輕中小學生課外負擔開展校外培訓機構專項治理行動的通知》，對於具備辦理證照條件的校外輔導培訓機構，未取得辦學許可證、也未取得營業執照，必須要先到教育局相關部門申請辦學許可證，再到辦理相關的工商營業執照;對雖領取了營業執照，但尚未取得辦學許可證的校外培訓機構，如果具備辦證條件，必須要去教育局等部門辦理辦學許可證;對不具備申請辦學許可證條件的，要責令其在經營圍內開展業務，但不得舉辦面向中小學生的校外培訓。
三、人員招聘
招聘的渠道包括各大門戶網站、社區張貼欄、大學生論壇等渠道，主要招聘的是教師、助管、招生課程顧問等職位，在這個過程中可以對辦公場地的設備進行添置，包括前台、辦公桌椅、課桌椅、沙發、書櫃等，另外，如果輔導機構提供午餐等服務，還需要招聘廚師和保潔等後勤人員。
四、制定製度
一般包括：教師教學制度、學員學習制度、託管班管理人員工作制度、後勤人員工作制度。
當然制度的制定要根據實際的情況進行靈活制定各類管理制度、辦事流程等，可以從網上下載，然後酌情修改後採用，也可以直接購買經過修訂的使用價值比較高的各類管理制度等。
五、開業宣傳
特許經營第一網，宣傳招生一定要多途徑、多渠道，不要放過任何一個可以做宣傳、推介的機會。當然招生有黃金期，必須牢牢把握好。一般每個學期開學的那一周是輔導招生的黃金期;第一次大型考試之後開家長會的那天，也是託管班招生黃金時間。

② 想創業做教育行業，沒經驗可以操作嗎

最近看到網上總是有網友問這些問題:「教育行業前景好嗎？」，「教育行業賺錢嗎？」，「想轉行投資教育行業可行嗎」，我想任何一個行業做到頂端都是賺錢的，任何一個行業停留在末端都是不賺錢的。
在這里我要給大夥提個醒，教育行業不是投入一點資金就夠了，這只是進入教育行業第一步，接下的路才是真正的開始，12字大概總結：「選擇難」，「運營難」，「用人難」，「算賬難」。

「選擇難」，這里強調的是選對方向，包括選擇什麼項目、定位、目標， 這是每個進入教育行業創業的人必須要思考的問題，方向比努力更重要，不少人都有一個誤區：認為進入教育行業剛需類產品（應試考試科目）競爭大，進入後沒有自己的一席之地，而找一些非剛需類的產品，如：機器人樂高、街舞、書法等類目，少有人開設的科目就一定有市場，可事實是非剛需產品的市場需求少，對於沒有運營經驗的人來說，盲目進入風險極大，如果懷著不怕失敗的決心，為了教育情懷 ，那麼這個想法是可以的，把機構做大需要一個漫長的過程，但如果不是這種想法建議選擇剛需產品，比如托輔類型，盡管市場競爭大，但是市場需求也大，這時候大家拼的就是各自的實力了。

「運營難」，進入教育行業創業的校長並不是都具備運營能力，很多都是門外漢，知其一不知其二，如果因為投入一點資金就覺得自己能運營一家機構，這樣的想法非常可怕，運營不是簡單招幾個學生，開幾門課程，它涉及到機構未來的發展方向，全年機構運營戰略，全年機構目標，團隊搭建和培養.........，運營工作是一項綜合能力，需要在平時不斷積累經驗，如果發現自己確實沒有運營能力，建議找懂運營的合夥人吧，畢竟機構一天都耽誤不起。
「用人難」，機構能不能做大很多時候跟用人有關，包括機構對員工培訓，以及員工自身能力問題，舉個例子，好銷售和差銷售，這效果就相當明顯了，再如：老師是機構的重要角色，機構與機構之間的競爭，在排除其他外在原因，其實就是老師與老師之間的競爭，但是這里還有一個大問題，機構老師的流失率高，所以很多依靠一兩個優秀老師的機構很危險，萬一老師走了，機構就很難存活，想留住老師就要把工資往高了加，最後變成了校長給老師搭平台，老師賺錢，校長不賺錢。所以校長在用人的時候都要考慮到這些問題，這樣在日後才能採取合理的措施，預防這種事情發生。你沒經驗想創業做教育行業方面建議先去關注下（中小學教育輔導機構）的威信gzh先學習下。
「算賬難」，一般校長都把目標都放在盈利上，很少給自己機構算賬，很多機構完全沒有控製成本的意識，注意,不是不想控製成本，而是沒有意識到要去節省成本，另外，教育機構還有一個重要問題，學費只是學生的預收款，上一次課結一次課時費，機構千萬不能在沒消課之前拿來就用，為了保險起見學生退費，所以機構要留有一點備用金，保證機構具備負擔機構日常房租、老師工資的餘款，幫機構度過難關，還有辦機構成本能省就省，把錢花在刀刃上，畢竟以後機構用錢的地方會越來越多，節省成本不僅僅是增加機構利潤，有時候也是為機構留一條後路，實在不明白，你想想那些跑路的機構就明白了。
不要抱著試試看的心態進入教育行業，如果要進入請帶著情懷和決心進入！

③ 創業做小學輔導班或者家教怎麼樣

可以，抄現在父母望子成龍，望女成鳳心情迫切。市場前景是好的。但你們還是要拿出點特色才行，比如幫忙接送，弄個小飯桌什麼，小學生剛開始學習生涯，如果能解決家長們的一些實際困難再加上課業輔導，想必會吸引更多的人

④ 辭職後想辦一個輔導班，第一步應該做什麼

如果你是一名教師的話，辦輔導班首先需要找一個合適的地方，找到之後辦理相關手續，然後宣傳招生；如果你是從事其他工作的人，那麼首先需要考慮辦哪一類型的輔導班，需要考取相關的證書，然後選地方，宣傳招生。

總之，辦輔導班選擇一個合適的地方是很重要的，如果你選擇一個窮鄉僻壤，那也沒幾個人會來的，還有就是要考慮市場的前景，不能盲目地辦班。

⑤ 在教育培訓機構當老師有前景嗎

在教育培訓機構當老師有前景，教培行業是永遠的朝陽行業;從職業前景上看，老師的前景一定會隨著行業的發展越來越好--但個體之間的分化會非常非常大。

1、藝術培訓受近幾年藝術文化的影響，不管是選秀節目、各種演出還是各種聚會，在這些新事物的推動下大放異彩。現在的小孩幾乎就沒有不會才藝的，比如舞蹈、繪畫、鋼琴等樣樣精通。在這樣的市場大環境下，藝術老師的需求量非常大。

4、技能培訓在中國就業壓力越來越大、就業越來越難的情況下，大學生擁有技能反而比學歷更實用，而且學好的話可以拿到穩定的工資。

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注意事項

1、教育培訓行業教師人員目前呈現年輕化特點，基本在35下歲一以下。有激情，有干勁。所以當漸漸衰退的時候，如何保持一顆年輕的心很重要！

2、獨自去闊土開彊，有可能成為高級管理人員……這的確是一個暴利行業，只需要學生喜歡，家長看到想要的效果！做培訓老師就成功了！

⑥ 創業開辦輔導班需要什麼條件比如證件，尤其是校長需要什麼證件

如果你想要開窗戶的班的話，還是比較麻煩的，你要去弄一個資格證，你來要走很多流程，而且資金非常多。

⑦ 想開一家輔導班，校長一定要有五年以上的教育管理經驗嗎剛參加教育工作兩年然後辭職創業的研究生可以嗎

應該不可以，你必須找一個有五年教育管理經驗的人來暫時做校長才可以

⑧ 從一個私立學校老師如何自主創業開辦培訓機構

問你幾個簡單問題啊

第一：辦學許可證你能搞定嗎？

第二:教育許可證你能搞定了嗎？

第三：你有市場方面的人才嗎？

第四：教務方面有人才輔助你嗎？

第五：如何擊敗競爭對手（師資、後備資金、市場開拓）？

第六：你有多少資金辦學？辦學的主要課程如何定位？

第七：針對哪些客戶（小學、初中、高中、還是大學）？

第八：教育行業你打算堅持幾年？

解決這八個問題 你就可以創業 辦學了

⑨ 培訓機構怎樣管理兼職教師

怎麼管理培訓學校的兼職教師
要和兼職教師簽訂的聘用合同，一般專稍大些的機構對屬兼職教師都會有一個管理上的規范，詳細列出該干什麼不該干什麼，獎勵和懲罰的依據是什麼。這個規范完全是各個學校根據自己情況掌握了，一般都包括以下內容：
1、對兼職教師基本條件的規定，比如應該教過這門課，需要什麼樣的資歷、證明等。
2、兼職教師職責是什麼：比如開課前應該干什麼，制定教學進度計劃、教案、備課等等;開課中應該干什麼，比如授課方式、時間、板書、答疑補缺批改作業、搞好考試分析、保證教學質量等等;上完課應該做什麼，比如填寫教師授課進度計劃、教學日誌、(原始)試卷的標准答案及評分標准、試卷分析、教師授課總結等。
3、兼職教師出勤的規定：這是對於培訓學校重要的地方。其他的工作是好是差，有時標准難以統一，但是老師不來按時上課，則是更大的問題。一般會規定：不遲到、早退，遲到一次扣工資XX元，遲到二十分鍾扣一節課工資，教師如有事不能來上課，提前XX天向請假，以便調課，無故曠課一節，扣當節課工資，並加罰XXX 元等等。
4、其他雜項：比如兼職老師也應對學生進行課堂管理，也應參加相關培訓，聽取學生反饋，應該教書育人等等。

⑩ 知識就是力量，也是金錢，你選擇本分的做教師還是選擇自己創業做教育機構

如果我有能力去選擇的話，我會在這兩者之間選擇後者，原因很簡單，大多數人把職業不是作為一個實現夢想的途徑，而是獲得收益的方法，就單單從利益這一塊來分析的話，我認為自己創業做教育機構能夠把利益最大化，這也更符合經商之道，如果你只是想做一個教師，尋找一個安穩的生活方式，那麼教師職業可以給你一個實現自己人生價值的途徑。兩個職業代表著兩種生活方式，也代表著兩種人生。

綜上所述，兩者之間的比較當然是後者更誘人，但是需要一定的啟動資金，一般人做不來。