輔導機構語文試講

Ⅰ 輔導機構語文老師的面試要注意什麼

1、一般輔導機構裡面的語文老師都會要求試講的，如果招聘的公司沒有規定試講內容，可以自己准備一段，試講一定要聲音洪亮，有激情，吐字清晰，還要看自己面對的授課對象是什麼樣的，例如小學生和初中生的講課方式會有所不同。
2、另外就是在面試過程中還可能會問到一些個人問題，例如怎麼平衡工作和家庭、怎麼處理與同事關系、講課學生不滿意家長要求退費之類的問題，可以提前准備一下。

Ⅱ 我在教育機構面試了一個語文一對一家教，然後機構說讓我准備一個十分鍾的試講，我准備什麼課文比較好～～

選擇一個方向唄，比如作文，課文理解之類的，不要千篇一律，既要有自己的風格，又要能把課講好，提高學生成績。

Ⅲ 去面試一個輔導班的小學語文老師，人家要求要試講15到20分鍾的作文課，我完全不會啊；有沒有誰知道

有一次我也去面試過，你只要講得好讓大家都聽得懂，講得生動有趣面帶微笑，保證你能應聘上的。

Ⅳ 想去輔導機構應聘初中語文教師，但是試講很差，感覺抓不住重點，請問

我也是月底進行初中語文面試的考生，老師告訴我們應該准備人教版的教材，具體課文在人專教出版社網站上有屬的。老師幫著總結了一些這幾版教材都有的可能性最大的文章，大概30多篇，詩歌10多篇。好好准備，祝我們順利通過面試吧！

Ⅳ 後天要去輔導班試講語文 求教

所熟悉要想別先自
在結尾處大呼口號、大表決心和大作檢討，是最幼稚愚蠢的做法；

Ⅵ 想去輔導機構應聘初中語文教師，但是試講很差，感覺抓不住重點，請問

我作為一個學生來跟你講講吧。
那些聽課老師注重的是你臉上要有笑容、然後對學生要溫和客氣（至於以後咋樣就……），講課的時候要注意不要將黑板擋掉，適當地問學生問題，請他們回答，回答好的話要鼓勵，回答錯或者回答不好的話要說沒關系啊，請坐之類的話。
然後備課要充分，如果是試講的話和中考題型什麼的就別掛鉤了，我們老師還就不會在課上說這個，除非是在分析考卷或者回家作業的時候說。
還有就是內容要講的慢一點，給學生理解還有記筆記的時間，最主要的是講的內容要有思緒，引領學生一步步進入、一步步深入才好，直奔主題肯定不行，但是如果鋪墊太多，簡直浪費時間（因為學生都知道今天要講課的內容=
=）。
最後祝你好運啦。
記住自信是關鍵，還有體會學生的感受很重要哦！

Ⅶ 去教育機構面試語文老師一般試講啥

你可以問問人事的，估計是要准備五到十分鍾的試講。如果沒特別要求的話，應該就是坐下來談談而已

Ⅷ 應聘輔導機構的老師,怎麼試講初三語文的閱讀理解

選一篇比較好講的課文，講解課文。
最好在試講前，先找個機會講一講，模擬一下，自己算好時間~~~ 整篇課文的大致內容， ；然後找些課後習題（與文章主旨有關的），每一道題目帶入文中講解，找個4、5道題；再來個總結，什麼該文主要通過什麼手法，寫了什麼內容，表達了作者怎樣的感情，引發了讀者怎樣的思考~~~

Ⅸ 對於一個基本沒經驗的新手，培訓機構試講語文，閱讀理解好講呢還是作文好講呢謝謝親。

對於閱讀理解，不僅講究方式方法，還要從中找到與文章問題相關的知識點，有時還需要延伸到其他知識。

對於作文來說，講作文，就是講一個寫作套路而已。什麼類型的作文，有什麼樣的套路。多看些語文作文寫作套路，就差不多了；然後再找一些相關作文，講講寫法即可。
所以，對於沒經驗的新手來說，將作文會相對簡單些。當然這也是因人而異的，看自己喜好。

Ⅹ 培訓學校語文試講

講閱讀和作文都可以，不知道你是不是高考培訓機構的學校，如果是的話，就重點在考試指導。答題方法。