如何進輔導書
1. 如何購買自考的輔導書
其實多看書就行了,選擇題多半是從書上的小知識點出;當然多做題也是很好的,買一本同步練習題,如《北大燕園》和《標准預測試卷》,人民日報出版社的。
另外,在考試前夕自考辦有賣考試題庫(白皮的,不是很厚),那裡面的題(包括大題)都應該認真看,有必要背誦,可能會壓到題。你去你們那裡自考辦問問有沒有賣的。
我考毛概的時候也沒上輔導班,就是多做題,背的題庫的題。也順利地通過了,分也不少。尤其是不能丟太多選擇題的分,這是關鍵。
練習題少買盜版的,因為錯誤多。
2. 如何開教輔類書店
教輔類書店開店流程:
一、前期准備
1. 由於教輔書籍是一類有時效性的產品,因此在涉足這個行業前,創業者須熟悉書店周邊學校對教輔版本的要求。通常來說,教輔因各個地區而異,店主要弄清行情再進貨。
2. 門面最好能租在校門口,15~25平方米左右,裝修須簡單、明亮,書籍最好按科目進行分類,其次是按系列進行分類,比如奧林匹克競賽系列等。
二、進貨渠道
1. 各種教輔書籍網站。這類網站的書籍批發價格一般在標價的3~5折,選擇餘地較大,進貨方便省事。
2. 各地的大型書刊批發市場。這類市場的書籍批發價格一般在標價的3~6折。與網路進貨相比,此類進貨渠道的優勢在於,店主可以現場挑選書籍的內容和質量,劣勢在於浪費時間和精力。
教輔書籍進貨的渠道主要為以上兩種,本刊特別強調,切勿進購盜版書籍,這將可能直接導致小店因無法建立聲譽,導致經營不善繼而倒閉。
三、經營策略
1. 開業促銷。開業時,可在店門口做一個展板,將一些有噱頭的教輔書的海報、酬賓特價信息等登在上面。促銷方面,可以採用搭配銷售,譬如購買某系列語文、數學、外語教輔,送物理、化學或政治教輔一本,相當於買三贈一;也可以直接打折:「買兩本打九折」、「買三本打八折」、「買五本打七折」等。
2. 開拓「資源」。這里所謂的資源,主要是指書店附近學校的老師和校辦公室。由於學校從每學期開學到放假,都會在不同時段讓學生購買教輔材料,並且一般只會指定某種系列教輔,而不會統一購買或指定學生到某個固定書店購買。店主可以先去校辦公室或教導處,了解學校對各年級教輔材料的要求,譬如需要什麼出版社出版的什麼系列的教輔,然後談合作——年級統一在書店購買教輔,一次性可給予七折優惠。
如果該校比較忌諱這類合作,店主可以一些公益性活動來抓住校方眼球,如贈送一批二手圖書給校圖書館等。如果跟學校高層談判失敗,可再私下與班主任、科任老師談,一個學校各個年級加起來,至少有二三十個班級,只要能抓住2~3個班,書店基本上就能盈利。
3. 如何復習公共基礎知識輔導書應該怎麼看
關於復習,這里給你一些思路:
復習效率:
可以學習掌握速讀記憶的能力,提高學習復習效率。速讀記憶是一種高效的學習、復習方法,其訓練原理就在於激活「腦、眼」潛能,培養形成眼腦直映式的閱讀、學習方式。速讀記憶的練習參考《精英特全腦速讀記憶訓練》,用軟體練習,每天一個多小時,一個月的時間,可以把閱讀速度提高5、6倍,記憶力、理解力等也會得到相應的提高,最終提高學習、復習效率,取得好成績。如果你的閱讀、學習效率低的話,可以好好的去練習一下。
復習方法:
1、章節復習,不管是那門學科都分為大的章節和小的課時,一般當講完一個章節的所有課時就會把整個章節串起來在系統的講一遍,作為復習,我們同樣可以這么做,因為既然是一個章節的知識,所有的課時之前一定有聯系,因此我們可以找出它們的共同之處,採用聯系記憶法把這些零碎的知識通過線串起來,更方便我們記憶。
2、糾錯整理:考試的過程中難免會做錯題目,不管你是粗心或者就是不會,都要習慣性的把這些錯題收集起來,每個科目都建立一個獨立的錯題集,當我們進行考前復習的時候,它們是重點復習對象,因此你既然錯過一次,保不準會錯第二次,只有這樣你才不會在同樣的問題上再次失分。
3、思維導圖復習:思維導圖不僅在記憶上可以讓你大腦里的資料系統化、圖像化,還可以幫助你思維分析問題,統籌規劃。將知識用思維導圖畫出來進行整理記憶,可以很快分析出知識的脈絡和重點,並且記得牢固。
4. 怎樣推銷教輔圖書
第一步確定學校。首先要想辦法搞清楚征訂教輔的決定權在誰手裡。在各科教師手裡還是集中在當權者手裡比如校長。然後再根據自己的財力能力制定公關計劃。
如果決定權在各科老師手裡,對一般教輔推銷者來說就是福音。因為拿下這些教師的機會大大超過校長。即便不是所有的教師都能買自己的教輔有幾個也是自己的收獲。
當然,你要明白自己的競爭者相當多。而且不在同一起跑線上。因為在你之前已經有不止一個教推銷輔者和老師有了合作。你的任務是把老師從他們手裡「搶」過來。
最笨的推銷方式是拿一摞教輔樣書到各個辦公室問清誰帶什麼課然後就放一堆。然後說請多多關照然後就走人。然後在家等電話。結果當然是杳無音信。
什麼是好的推銷方式呢?古人說的好「欲先取之,必先予之」。你一定要想辦法讓老師們得到你的恩惠,欠下你的人情。中國人是最講究禮尚往來的。特別是素質相對較高較為講理的教師隊伍。如此,你的生意自然會得到照顧。
具體怎麼操作。有人肯定想給老師送點東西吧。但除非你財大氣粗。一般東西送了又沒分量,貴重的又送不起。而且人家也不一定敢要。而且送東西特麻煩。老師那麼多,萬一落下一個人也有可能是後患。我是這樣做的。我不送東西我賣書。我先不賣教輔書。我弄一些兒童愛看的書和一些名著什麼的,總之是適合大部分人看的書。到學校,感興趣的老師自然就圍過來,看中就侃價,提出一個比市場價低很多的價格。你一言我一語說便宜點便宜點。我就說不行不行這已是最低價了。老師就說:便宜賣給我們吧,下次還照顧你的生意。我還裝出很為難的樣子,但最後賣給他們。一邊遞書一邊說我這可不賺錢以後一定要多照顧我。老師們當然說好好。這樣我也沒白送東西,老師們也欠了我人情,口頭許諾要照顧我。果然,下次我拿來教輔書推銷時大部分老師都很熱情。
如何維持你們的合作關系。給折扣是常見的方式。但是僅僅是這種方法,如果碰到給的折扣更低的,老師也會拋棄你跟別人合作。人是感情動物,最好的方法是跟老師成為朋友。一個有心的教輔會記住老師有什麼家人是什麼地方的有事沒事會發個問候簡訊。會給老師的小孩子買玩具等。
如何拓展你的業務。認識一個學校的老師,特別是成為朋友後一定請他把你介紹給他的其它學校的同行。這樣你去一個陌生學校時,就可就這個學校征訂教輔方面的事情咨詢這個同行。免去無人理睬的尷尬。(教輔招商網)(本站原創轉載請註明教輔招商網)
5. 想開書店,主要以教學輔導書小學至高中為主,從那裡進書
一般都是從書市進貨,出版社只跟大的批發商合作,他們在每個地區版都有固定銷售網路。權一般不跟小的書店合作,麻煩,就像一些專賣店一樣。還有許多書市批發商就是出版社自己。
其實從書市進貨也貴不了多少,一般教輔書都是3折多4折,便宜!
好的書 賣8折 或者7折,試卷或者習題賣6折。如果有老師大批量訂購,輔導書一般賣6.5折,習題試卷 賣5折或者5.5 折。
我帶高中班主任的,以前自己到書市給學生訂輔導書,書店貴了,幫他們省點錢。現在出了規定,老師不能經手教輔,所以就變成了「向學生推薦」方式。現在每學期都跟書店打交道,那些書店老闆見我們像見了老子一樣!經歷得多,所以了解這行啊!
你如果不嫌錢多,最好跟老師打好交道!就是老師不直接訂購,讓他們推薦一下,那生意就不一樣!學生還是聽老師的話!光靠學生自己買,生意做不大!
6. 如何正確使用教輔書
參考老師的推薦意見,與同學交流用書心得,可以比較有效地幫助學生避免盲目購買。購買時注意盡量選擇專業教輔圖書出版社的產品,因為從與中小學教育、教材相關性和社會分工來看,各類教育出版社、師范大學出版社是教輔圖書的專業出版機構,相對來說更能保證圖書的品質。
教輔圖書是學習的輔助工具,工善其事,先利其器。根據自身的需求,選擇好適合你教輔書,合理利用,才可能真正實現教輔圖書的功能效用。
首先不能過分依賴教輔書,「教輔」,顧名思義,以「教」為主,「輔」是次要的。使用教輔書最忌以其取代教材、取代課堂。學生使用教輔圖書的首要前提是掌握好教材的知識內容。
其次要量體裁衣,明確自己的需要,掌握自己的進度。不同的教輔圖書有的與課時同步,有按知識專題劃分;有的是以習題訓練為主,有的側重知識例題講解。作為「知識消費者」的學生讀者要明確自己使用教輔圖書的目的,根據自己的學習成績、知識薄弱環節以及學校教學進度,有針對性、高效地利用不同類型教輔。
如果學習成績一般或中等偏下,筆者建議學生使用基礎同步習題類圖書達到鞏固基礎知識,較快提高成績的目的。同時,成績較好的學生如果在課後及時使用這類教輔也會促進對課上知識的消化理解。
提高綜合類圖書特別適合學習成績中等以上、學有餘力的學生,題目典型但不陳舊、新活但不偏難,在基礎之上將各個知識點串聯起來,可以有效提高學生解題的綜合能力。
對於知識梳理並例題講解類圖書,筆者認為,並不是所有的學生都需要使用。課前稍作預習,課上認真聽講,課後及時思考理解,老師的授課過程就能讓學生較好地掌握教材要求。但如果學生確實沒有較好理解課堂所授知識,這類教輔圖書就可派上用場。此外,學生進行階段復習的時候,也可以選擇一本精選的講解類教輔圖書專門用於強化理解教材內容。
7. 請問:我想出一本教學輔導書。應該進行哪些准備工作30分獎勵!
你好,你是想公費還是自費出版,公費的話你可以發給出版社一小部分的能反映圖書內容的章節,其餘部分在出版社同意出版前先不要給他們,但是在包括我們出版社在內的出版社一般在沒有定數前是不敢冒然出版的,現在你出版後很快就會有盜版的出來,它們賣給學校2.5折到3折,這樣出版社就會血本無歸,呵呵,如果你有銷路可以聯合幾個學校自費出版還能多賺些,有其他問題可以給我站內短消息,樂意交流。