心理輔導對聯

㈠ 針對學生心理壓力過大的問題，學校成立了「心理咨詢室」。請你給它擬副對聯，並寫條橫批，以彰顯它的

㈡ 關愛留守兒童和心理咨詢的對聯

倡導精神文明呵護留守兒童
了解心理動態確保身心健康

㈢ 什麼叫做本命年本命年又是什麼

問：什麼叫做本命年?本命年又是什麼？
答：
本命年就是十二年—遇的農歷屬相所在的年份，俗稱屬相年，又被稱為太歲年。
一般人都認為立春作為新一年的開始來計算本命年是錯誤的，對於生肖年，則是以農歷初一的為准。民國時曾經修改立春為生肖年開始，但是不久便恢復了初一為新年的開始。以立春為一年開始僅僅持續了很短一段時間。
我國習慣用十二生肖記人的出生年，每十二年輪回一次。如子年出生的人屬鼠，再遇子年，就是這個人的本命年。
這一年當中命帶煞氣，但是擋煞開運即可。本命年請各位泰然處之，待人接物需更細心用心，凡事不可沖動，三思而後行，盡量避免與人口角，恐怕這年還有小人之擾。平日里多加註意生活規律，飲食習慣。
民間對本命年的說法眾多，本命年並非都像傳說中那樣可怕，其實佩戴一些擋煞開運的飾物法器就能平安無事，甚至還能化凶為吉，行大運呢。
辟邪開運要開光或者加持過的東西比較好。我是比較信這些的，家裡，和身上這些飾物也比較多一些。我左手上戴了一根加持三生紅繩，一串108顆的印度小葉紫檀手鏈，右手是一串黑曜石手鏈。脖子上掛了一顆真狼牙的項鏈，手機上掛了一個狼髀石的掛鏈，（這個是巨招財的哦，呵呵~），兒子腳上戴的也是一條加持過的銅錢紅繩腳鏈，車上掛了一串開光的十八子大手串，還挺漂亮的。家裡的大門上跟我的包包上各掛的是一串開光六帝古錢掛鏈（也是招財的呢，嘻嘻），六帝錢要真古的，不是仿製的哦。這些都是非常辟邪的東西，都很靈驗，而且不必算命理看八字。
我的加持紅繩,狼牙項鏈和真古六帝錢都是在掏寶的一家叫KK魔法居請回來的，是我的一個朋友介紹我去這里請購的，他家好像辟邪的東西挺多的，店家也是信佛的，貌似還是個皈依的居士。東西都挺好的，我個人也比較信這些東西。心誠則靈嘛。平時我也喜歡聽一些佛教音樂，經文之類的，我本命年那一年超好運的，做什麼都很順利呢，也希望各位都像我這樣順順利利。
一位大師跟我說過：如果想要化解煞氣提高運勢，隨身或者掛在家裡一串開光真古六帝錢，錢包裡面放護身符一張，然後再戴加持手鏈就很好了，平日里多行善積德好運會相隨一生的。
這些法器是朋友送的或是自己請的這都無所謂的。
另外世俗流傳的「男戴觀音女戴佛」錯誤之極，此乃褻瀆之罪，千萬不可，唯願大眾惜福，莫遭罪業！
順便說說佩帶加持繩的一些注意事項：
1. 不可將結拆開，或用剪刀等物品修剪其外觀及長度。
2. 若是往後陳舊不堪，因金剛結乃是三根本的加持，不可隨意丟棄，可將其掛於高處（如屋頂、或樹上）使之隨風加持環境、守護周圍的一切眾生。
3. 不佩帶時可放置干凈地方保存，永遠不想佩戴請務必恭敬焚化或掩埋。
祝你順利如意吧。
希望大家都能開心順利，生活愉快！！！

㈣ 心理咨詢室對聯

脈脈含情於細微處勘察結症，
絲絲入扣呈仁慈心奉獻良方。

㈤ 怎樣提高孩子的識字量

識字是語文學習的一項基礎工程，這個和英語的背單詞本質上是一致的。課內語文課本中的識字量是很有限的，孩子應該擴展資源，提升自己的識字量。因此，家長可以適當的幫助孩子擴大識字量，提升孩子的閱讀能力。

方法一：開心識字。

在路上，遇到一些店面的招牌，可以帶著孩子一起認讀。這樣可以輕松增加孩子的識字量。也可以在家做一些識字卡或者購買一些識字卡，有圖片有字的那種。讓孩子可以很好的辨認一些字。還有可以找一些相似的字，比如江河湖海，魑魅魍魎，這種有趣的字，讓孩子對識字產生更多的興趣。

方法二：閱讀。

增加識字量是為了閱讀，但是閱讀也反過來能夠促進識字量的增加和對字的運用。因此，可以多給孩子買書。推薦閱讀順序從繪本——圖畫書——文字書。繪本的字比較少，圖片多，孩子可以從圖片來推測文字的意思，等孩子識字量上來了，可以閱讀圖畫書，圖畫書，文字多一些。最後是文字比較多的書。這種循序漸進的方式可以讓孩子對閱讀更有興趣，不受識字量的干擾，同時逐漸增加閱讀量。這是一種非常好的方式。

方法三：專門的訓練識字的軟體。

可以找一些專門訓練孩子認識字的軟體。具體的我就不推薦了。這種軟體很多。有讀歌謠識字，有圖片識字。都很方便。但是說實話，我不是特別推崇這種方式，漢語是我們的母語。還是最好用順其自然的方式學習。

2

1、親子閱讀很重要，這不僅能增加孩子的識字量，更重要的讓孩子養成閱讀的習慣。睡前半小時，可以陪孩子閱讀，講故事，詞語接龍，猜字謎等。

2、分類識字。比如說雞、鴨、鵝、鴉等右邊都是鳥; 請、清、情、晴、蜻這個字看偏旁，通過組詞讓孩子理解記住。（請問，清水，心情，晴天，蜻蜓）

3、溫故知新。學過的字詞可以做成卡片，或者買正反兩面帶字帶圖的卡片，每天十分鍾，堅持一個月，一年等你會發現孩子進步很大。

4、興趣很重要。孩子對哪方面感興趣，自然會更加用心觀察。比如孩子對唱歌感興趣，可以通過唱歌看歌詞認識更多字。

識字是日積月累的過程。從單個的字，到詞語，到句子，我們可以用多種形式讓孩子去理解和學會。父母有閱讀的習慣，孩子也會潛移默化和你一起閱讀。

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前提是要孩子對文字感興趣，這樣才能做得更好。

比如，走出家門在外面玩耍，到處都可以看到文字，有的寫在房屋牆上，有的寫在馬路旁邊的牌子上，農村的電線桿上也是字啊，出了家門到處可見。還有每家每戶的對聯，廣告牌隨處可見。這些都可以用來教孩子認字。

在玩耍的時候，你想讓他認識哪個字，你就把他的注意力引導在那個字上，然後你讀給他聽，告訴他這個字怎麼讀，讓他跟著你讀幾遍。再讓他記住。這樣他就很快的就學到了。在玩耍的同時，學到了認字，這樣不是一件很輕松的事嗎？

另一種方法，你每天有時間可以陪孩子閱讀，有的字，讀的次數多了見得多了，他也就認識了。

還有一種，這種方法適合大點年齡的孩子認字，就是在看電視的時候，讓他注意，電視上的人說話，下面打的一行字，讓他跟著學習。這樣也能認到字。

其次，你可以用那些沒有多大用處的書，給孩子，讓她在上面玩畫圈圈。讓他把自己認識的字全部找出來，用筆圈起來，這樣有助於讓他記住所有認識的字，詞。從而，更能掌握牢固每一個自己所認識的字。

㈥ 給心理咨詢室寫對聯

疑竇煩沉進入
舒心快樂出來

㈦ 急、急、急，求一副關於心理咨詢室的對聯！

進去愁眉苦臉；
出來吐氣揚眉。
橫批：巧解疙瘩