作業輔導書

① 孩子以前輔導書和作業本還要嗎

孩子以前的輔導書和作業本兒。
還是建議保留的，如果家裡有空的話。
給孩子建立一個專門的學習處。
放他的輔導書。
這樣以後可以讓孩子看一下。
如果家裡實在沒空
就可以挑選一些比較重要的輔導書是可以的。

② 魔方格(作業神器)和作業幫(百度知道)，哪個對學習有幫助，能當輔導書看

兩個都行啊，我用的是魔方格

③ 活動時你輔導的學生沒有帶任何作業和書本，你會怎麼和他度過這2小時

首先，不太清楚你說的活動是什麼，其次也沒說你的學生是什麼階段的。這里就以比較可能出現類似情況的低年級的託管班來說明吧。

這種情況是完全有可能的，怎麼處理的話，首先要看你活動的主題或內容，也就是你計劃中要做什麼。如果你活動的核心比較依賴作業和課本的話，可以試著讓孩子試著去和其他孩子共享，或者是鼓勵其他孩子主動來和這個孩子分享課本。重點是要保證孩子在著2個小時中間，能夠和其他孩子一樣進行學習。而這種分享的互動，本身也是讓老師能夠更好的培養孩子性格和習慣的好機會。

而如果你的活動的核心並不是非常依賴作業和課本的話，那方法就很多了。比如長沙育才第三小學校區在進行復習課程的時候，就是採用動畫的方式來進行復習，重點在於通過孩子感興趣的方式幫助孩子復習功課，這個過程重點在於理解與復習，而不是對這課本念，所以依賴性比較低，可採取的方法自然也就比較多了。當然，如果你沒有貝爾安親這種課程體系的話，你也可以在活動中，將關注度向這個孩子傾斜，多注意引導孩子主動思考，並讓孩子將自己思考或問題記錄下來，回頭再幫其解決。

④ 271高效課堂作業輔導書小學四年級語文，數學多少錢一本

洶涌澎湃」的「大海」!我終於成功了.種瓜得瓜,人類的生存就是這樣大海.這個美好的大海是我們的理想,就會有成功的收獲,這是語言表達其內涵的?這是一個充滿陽光的世界,才發現她是那麼的美,不折不撓地來海邊,我想只要付出了勞動.「付出就有收獲」,因為我成功了.,我的努力不是終於換來了這個「大海」了嗎.運河中學就是我心中的大海,是每個人都嚮往的地方,種豆得豆,那時候我的心情比吃蜜糖還甜,那麼的好,那時我覺得傷口已經不痛像沒有摔傷似的,「徐徐海風」是我們自信的化身!這里的「波峰浪谷」是我們奮斗的足跡;當我們歷盡千辛萬苦.此時我好像吃了蜜一般的甜、願望.我們每個人的心中都各有一個「廣闊無際爸幫我擦葯

⑤ 初中生適合買什麼教輔資料

我家孩子用的教材幫，我之前去書店比較過好多種教輔書，也詢問過老師們的意見，感覺還是教材幫做得更好一些，我家孩子喜歡看喜歡學習，成績進步了，這就是對我們家長最好的禮物呀

⑥ 幫忙，課後作業輔導班策劃書

建議不要辦班，可考慮進行家教類型輔導，成本相對低廉，也可組織同學進行聯盟合作

⑦ 有沒有周六周日可以給孩子輔導書本知識，周一到周五晚上輔導孩子作業的輔導班呀，家在武陟

可以上社交APP上去找或者去一些地圖軟體上 這種便民軟體有的 像那什麼什麼同城什麼的

⑧ 聽完課後是先做老師布置的題還是先做輔導書習題一般學習流程是什麼（聽課，看輔導書，做課堂作業等等

先做布置題便消化老師所教知識點，然後做輔導書來鞏固和、補充。學習流程:預習，看輔導書料例子和基礎知識，聽課，練習(包課堂作業最後輔導書練習)。希釆納

⑨ 我想寫一份晚上輔導小學生作業學習的計劃書 還有收費情況 急。。。

（小學…年級）晚上輔導學習計劃書
一、原則：
1.每周一到周五每晚2個小時的學時，我將全部精力都放在輔導某某同學的學習上,把握好該同學的教學大綱要求，認真輔導, 耐心講解，講練結合，難易適度。
2.盡快了解該同學的學習態度如何，積極引導同學產生對基礎學科的濃厚興趣， 督促完成老師規定的家庭作業。
二：晚上輔導細則
1.每晚先檢查作業完成情況，後指導預習第二天的學習內容。
2.星期一晚上7:00~9:00語文，數學，加練2道與年級相當的數學競賽題。
3..星期二晚上7:00~9: 00英語，數學，各加練2道與年級相當的數學、英語競賽題。
4.星期三晚上6:00~8:00語文，英語，加練書法2頁，背誦英語短文一篇（100字內）。
5.星期四晚上6:00~8:00數學，英語，加練2道數學題、英語對話口語訓練不少10句。
6.星期五晚上6:30~8:30數學，語文，加練2道數學題、書寫並背誦唐詩或宋詞2首。
三：收費
1.前期收費：因初步接觸該同學，彼此了解在逐步推進，收費稍低，每學時暫定120元。
2.後期收費：教學相長，學習進步大，語文或數學單元考試保持在95分以上，每學時120元可上調10~30%。
四：輔導紀律
1.我每晚提前5分趕到，一定不遲到一次。
2.某某同學必須聽從我的安排。在學習中不吃零食，不頑皮。

2011年 --月 -- 日

⑩ 小學三年級的用什麼課外輔導書好

小學三年級可以選擇語文部分的《英才教程》，數學推薦《挑戰奧數與思維訓練》。

小學三年級輔導教材類的書，可以替學生買些許練習冊，最有效是具備和教材同步的全解，可以對書中的知識點加以鞏固和講解。英語可以看些許英文童話故事類的書。

《小學教材全解》書中涵蓋了字詞拓展，課文解析，中心思想和一些輔助拓展，緊跟課本知識，無論是課前復習，課堂理解還是課後復習。但需要注意的是，每個地區使用的教材版本不一樣，買的時候注意檢查相應的教材版本。

(10)作業輔導書擴展閱讀：

小學課外輔導書介紹如下：

語文是一門很特殊的科目，想要學好語文，考取高分，僅靠一本輔導書肯定是不夠的！更多的是需要增加孩子的課外閱讀量。孩子見得多了，下筆寫出來的東西自然也就多了。

小學數學公式定律理解、單位換算、概念口訣、應用題詳解等這些模塊這本書都包含，確實能夠幫助孩子打下堅實的數學基礎。要知道，如果小學階段數學都學不好，初中是很難學好的。