輔導機構在校

㈠ 在校老師可以培訓機構當老師嗎但不是給自己的學生補課

現在國家教育局規定了，在校老師是不可以在校外開輔導班的，而且你當老師那你就做好了本職工作，不需要再到什麼校外去上那些，這樣子很容易被學校開除

㈡ 上海這邊的輔導機構是在校兼職的老師好些還是機構全職的老師好些呢

全職的吧，能研究的比較透徹些，兼職的畢竟還有本職工作在，研究出題方向，估計稍有欠缺

㈢ 如果在讀大學生去應聘本大學所在城市的一些中小學輔導機構，一般會提供什麼崗位會讓代課嗎

輔導機構大部分都是兼職的
尤其是中小學輔導機構 幾乎全部是兼職
崗位也談不上 反正除了那波組織者外 基本就不需要其他管理人員了 招人也是為了代課的 都需要代課

㈣ 為什麼教育機構能補課，在校老師不能補

教育機構是屬於在政府備案，有著營業資格的補習機構，而在校老師受到學校的規定或者是政府的要求，不能夠私下為學生補課亂收費等等，望樓主採納。

㈤ 請問在校教師可以去補習機構兼職嗎

在校教師不可以去補習機構兼職。

按照相關文件要求，公辦小學不得與民辦培訓機構合作補課。同時，嚴禁公辦學校教師替民辦培訓機構進行招生宣傳，誘導、強制學生到民辦培訓機構進行補課、培訓。嚴禁公辦學校教師到民辦培訓機構兼職兼課。

《中華人民共和國教師法》規定教師的義務有：

（一） 遵守憲法、法律和職業道德，為人師表；

（二） 貫徹國家的教育方針，遵守規章制度，執行學校的教學計劃，履行教師聘約，完成教育教學工作任務；

（三） 對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學技術教育，組織、帶領學生開展有益的社會活動；

（四） 關心、愛護全體學生，尊重學生人格，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發展；

（五） 制止有害於學生的行為或者其他侵犯學生合法權益的行為，批評和抵制有害於學生健康成長的現象；

（六） 不斷提高思想政治覺悟和教育教學業務水平。

(5)輔導機構在校擴展閱讀：

教師有下列情形之一的，由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘：

（一） 故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的；

（二） 體罰學生，經教育不改的；

（三） 品行不良、侮辱學生，影響惡劣的。

參考資料來源：網路-中華人民共和國教師法

參考資料來源：人民網-網爆公辦學校老師去培訓機構兼職

㈥ 在校教師可以去某個輔導機構進行教學嗎

現如今,有很多的家長已經放棄了那種課外的補習班,比較更傾向於對一指導的家教老師.因為他們認為給孩子找家教輔導老師畢竟是一對一的.可以很好的找到孩子的問題所在,並且幫助他們改掉,從而提升學習成績.那麼給孩子找家教輔導老師應該做哪些功課呢?

輔導孩子做題

以上說的內容都是關於給孩子找家教輔導老師之前需要做的功課,希望家長們一定要認真地觀看,因為這對於孩子的提高學習成績是非常重要的.

㈦ 初中輔導班私人機構和在校老師哪種好

在校老師一般來說了解學生知識儲備，有經驗，授課系統，若找學校老師前提是老師一定要受學生認可，能接受授課方式。培訓學校一般授課活潑，方法靈活，善於和學生溝通交流，能夠因材施教。

㈧ 在校任職的代課老師可以在外面輔導機構輔導學生嗎

可以，教師不能在外邊輔導機構代課只能管住在職教師，對於代課教師就無能為力了！

㈨ 初中在校老師在補習機構上課，犯法嗎我是廣州的。今天聽同學說這是犯法的，我發現幫我補課的是在校老師

這個現在大部分地區都有明文規定不允許在線教師出去補課賺錢，不是不允許這個行業，是擔心很多老師在校教的沒有給錢交的認真，於是引起惡劣影響，只要不被查到，在偏僻的位置補課頂風作案的老師大有人在。畢竟此事可大可小，具體情況具體分析。你完全可以跟老師說退錢不然舉報，畢竟一旦被查老師基本完蛋，學生問題不是太過嚴重，當然完全可以平和點要到補課費用，以免魚死網破，大家都不好。

㈩ 課外輔導機構是否可以參與到復學過程中減小學生在校密度

不可能的，學校必須進行統一的教育，如果說課外輔導機構也參與進來，會導致學專期的安排屬無法正常進行，學生無法統一，而且課外輔導機構的水平也是不同的，他們可能輔導的更好，有可能輔導的更差，並不適合所有的學生，而且，如果說用課外輔導機構也會產生一大部分的分歧，很多家長可能會傾向於某一方，因此課外輔導機構是不可能參與到復學當中的。