疫情心理學生輔導
㈠ 如何處理疫情帶來的心理創傷
需要注意人際來之間的信任。從源我們調查情況來看,目前很多單位已經開始復工,人際的信任、人際的距離等很多社會心理的因素需要去疏導。
現在大家不自覺地保持物理距離,無疑會加大人際的心理距離,如何才能恢復到中國人習慣的人際距離,這是工作的重點。我們這個社會需要重建信任關系。
㈡ 疫情期間 容易出現哪些心理健康問題可採取哪些簡單的心理自助和疏導方法
疫情期間容易出現哪些心理健康問題?疫情期間要注意抑鬱。抑鬱症在心理上是最大的障礙。
㈢ 經過疫情的考驗如何培養這些心理因素
經過疫情的考驗,人們現在已經養成了很好的心理。素質,並且已經養成了講衛生的好習慣,現在疫情天天都有。所以我們更應該有強大的心理准備。
㈣ 大學生如何看待疫情帶來的心理影響,怎樣調整心態
這種疫情給我們心理帶來的影響,一時半會兒是抹不去的,怎樣調整心態?那就是積極樂觀的練習,每天快樂的生活
㈤ 疫情期間高校大學生可能面臨的主要心理困惑有哪些
疫情導致的緊張,害怕心理,對就業的擔憂心理等等
㈥ 疫情期間如何提升自己心理抗壓能力論文題目
寫作思路:開門見山,一筆扣題「 開門見山」,是一種比喻的說法,指的是直截了當地切入要旨。在文章開頭引用警句、名言、詩句或俗語、諺語等,能增強開端的氣勢,使人感到崢嶸、高遠,達到吸引讀者、突出中心的效果。
正文:
由於這場突如其來的「疫情」,改變了我過新年的行動軌跡。為了不給自己,給他人,給祖國添麻煩,我只能老老實實待在家裡。不過,這段時期的生活卻是「多味」的。
令我感到甜滋滋的是——媽媽之前給我報了許多寒假班,剛得知消息的那一刻,我馬上叫苦連天。而現在,寒假班取消了,我無憂無慮嘍!不,想想真的有慮。媽媽每次知道我偷偷摸摸跑去夥伴家看電視,總會把我罵得狗血淋頭,之後來一頓「棍子炒肉」。
令我苦上心頭的是——我每天只能在家裡待著,不能出去玩,所有的行程被取消得一干二凈。出門還要戴口罩,要勤洗手,勤換衣服。
還有,本來說要買的玩具也暫時不能買了,要等一段對我來說比從五代十國到現代還要長的時間,才能重新有快遞。看到前線的白衣天使們廢寢忘食地戰斗著,疫區的人們的資源缺乏,我總想做點什麼,但又無能為力,只能暗自苦惱一番。
令我生氣感到火辣辣的是——這次災難是由於一些人不知道保護動物,亂吃野味造成的。野生動物是生物鏈裡面的重要組成部分,它們生活在野外,身上攜帶了多種病毒,沒有經過正規渠道就端上飯桌,是非常危險的事情。因此,保護野生動物就是保護我們人類自己。
令我五味雜陳的網上看到的疫區人民的生活——小人物也有大貢獻,平凡人也有大愛。無數武漢市民積極組成志願者,接送醫護人員;無數一線工作者為兩所醫院的建設夜以繼日奮斗著;無數勞動者守好自己的崗位,盡職盡責服務城市和人民。
災難帶來的恐慌打不敗他們,他們一直努力生活著。我想,哪怕我們並不在疫區中心,我們自己也要多鍛煉身體,盡量保證自己不生病,我們不生病就,已經是為抵抗這場災難作的貢獻了。
小舟之所以能夠橫渡大江,是因為它有載人送客的責任;蒲公英之所以能夠漫天飛翔,是因為它有傳播未來的責任;蝸牛是所以能夠堅持上爬,是因為他有對自己永不言棄的責任。
而如今,社會中有些人卻逃避自己應盡的責任,不贍養父母,逃稅甚至開車撞人後逃之夭夭。這些事不斷發生在我們周圍,這種不負責任的情況早已不容忽視。我們必須是正視自己所要承擔的責任。
責任是沉重的,背負起這兩個字並不輕松,也許這便是有些人不想承擔責任的重要原因吧!可是,責任又是高尚的,它能促使人成長,成功毫無疑問責任是不能逃避或推讓的。只有勇於承擔,你的人生才會坦坦盪盪,問心無愧!
也許有人會說,不是我不想負責任,只是過程很麻煩。開車撞人後如果不跑,被人家罵一頓之後還要賠上大筆的醫葯費,何苦呢?是的,責任有時候就意味著麻煩,在這快節奏的都市生活中,麻煩是人們避之不及的,我們到底該怎麼做呢?
仔細想想,方法其實很簡單,只要憑著一份對自我、對他人、對社會的熱愛,將心比心,麻煩將不再是麻煩,而責任中,也包含著一顆真心。
20世紀初,一位叫弗蘭克的人經過艱難的努力,開辦了一家小銀行,但不幸的是一次突如其來的搶劫,導致了他銀行的倒閉。因為他破產了,儲戶失去了存款。
若是我們應該會置之不理!可是,弗蘭克卻說:是的,在法律上也許我沒有責任,但在道義上,我有責任,我應該還錢。他用自己的一份努力和心血,詮釋了責任的真正意義,詮釋了一份因為愛而負責的一份心甘情願。
責任不是一個甜美的字眼,它的存在是上帝留給世人的一種考驗。有的人不能通過考驗,於是他選擇了逃避;有的人成功地通過了考驗,戴上了桂冠。
逃避的人和成功的人,終將會隨著時間的逝去而消失,但這兩類人在後人的心中仍以各自的不恥或高尚生存者。願我們所有的孩子都能勇敢地承擔責任,將責任之心帶到成長之路上,讓人生散發出金子般耀眼的光芒。
古人雲窮則獨善其身。達則兼善天下擔當也同樣如此,在擔當家的同時,也應該擔當國家的大任。諸葛亮鞠躬盡瘁,死而後已,他用擔當的心促成了蜀國的繁榮,他用擔當的肩膀扛出了三國鼎立的局面。
在朔北的環境嚴酷,大漠的狂風凜冽的情況下,那個用忠貞大義擔當起國家使命的英臣蘇武,在富華豪奢的享受與民族大義之間選擇擔當起國家的重任。
苟利國家生死以,豈因禍福避趨之的林則徐為擔當起國家存亡的責任,英勇地在虎門銷煙。不僅男子漢是如此,女子們也是英雄豪傑。一去紫台連朔漠,獨留青冢向黃昏的王昭君承擔起國家統一和民族團結的責任,出使西域。
一代女皇武則天改變了千百年來天子為男的習俗,肩負起國家大任,開創出政啟開元,治宏貞觀的盛世局面。當代也同樣是這樣,擔當成為了中國人的民族精神代代相傳。
孫中山擔起共和,毛澤東擔起解放,鄧小平擔起了改革,正是他們一代代的奮斗才有了我們今天的幸福生活。擔當就是要對國勇於承擔,樂於奉獻自己,讓自己的力量融入到國家的發展之中。
㈦ 「疫情防控期間怎麼調整大學生心態」
這次病毒影響我們生活,不知道病毒什麼時候結束。但我們現在只要做的是勤洗手,做好自我防護,盡量避免聚會、聚餐,不要出去,就是對國家最大的支持,就是對與病毒作戰的一線醫務人員最好的支援。大家攜起手來,眾志成城,消滅病毒,指日可待,我們一定會贏得這場沒有硝煙的戰爭。
㈧ 疫情過後如何對家長和學生做好心理疏導,如何讓懶散的學生重新整裝待發
收心難辦,只有讓學生習慣,慢慢適應,不要前期內容講得太深,最多兩周就好了。
㈨ 疫情當下,小學生在心理,學業,生活方面存在的最突出的問題是什麼
還停留在2019年的我們怎麼都不會想到,2020的開頭就這么不安穩。剛剛邁入新年大門,世界各地多發災難,澳洲火災、美國流感、非洲蝗災,還有最牽動我的心的發生在中國的疫情。現今各省各市都已經封鎖,各小區也是大門緊閉,今年的宣傳標語都變成了“串門就是互相殘殺,聚會就是自尋死路。”長期的閉門不出已經影響了我們的生活,尤其是已經開學的小學生。
小學生們正是身體成長的高峰期,長期的封閉在家,地主家也沒有餘糧了。眼看著桌上的菜一天比一天少,不挑食的還好,可是小學生哪有幾個不挑食的?每天吃的越來越少,身體營養慢慢就跟不上了。錯過了這一個成長期,不一定還會有第二個了。而且小學生們缺乏自我管理意識,每天上課時間一結束就是手機電腦,家長想管也管不住,長久以來對身體的傷害也大。
疫情當前,大家都希望能早日結束,你不出門我不出門,病毒就無處感染。再堅持幾天吧,勝利終於會到來的!
㈩ 根據網路課程所學心理學知識,談談疫情期間如何做好心理調適
1、保持生活規律:盡量保持正常的狀態和生活方式,吃飯、睡覺的時間要和平時一樣,保持良好的作息規律。
2、轉移注意力:通過看書,看電影,玩游戲等轉移注意力,也可以通過學做一道菜,整理房間,室內運動等方式,既可以獲得成就感,也可以轉移對疫情的焦慮。
3、自我暗示:近期各種途徑的疫情信息繁雜,人們很容易因此而產生負面暗示,放大了一些原本很正常的小毛病比如咳嗽,乏力不適等。
4、加強互動:疫情期間若是一個人呆在家裡,非常容易產生孤獨的情緒,並因此而產生更多的焦慮,不安全感等。這時最好能加強和外界的聯系,多和朋友,家人聯系,分享自己的心情,也可通過一些互動性比較強的游戲,和外部世界保持連接,都可以讓心中的能量得以釋放。
(10)疫情心理學生輔導擴展閱讀
中科院心理研究所陳雪峰認為,密切接觸者的心理壓力往往來自對疫情和對自己健康情況的過度關注,且容易關注負面信息。此類人群緩解心理壓力的重點包括三方面:
1、關注積極信息,特別是疫情防控進展的積極信息。少接觸負面信息,提倡關注政府的權威信息。
2、關注自我防護和應對壓力的科學知識,掌握調整情緒狀態和行為的科學方法。
3、增強信心,讓積極信息和科學知識發揮作用,認真配合社區和疾控部門的工作。