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輔導機構學校培訓

發布時間: 2020-11-27 16:51:48

1. 培訓機構學校輔導班該如何招生

什麼專業?針對人群?弄清楚這兩個問題就知道從哪個方面下手了,還有很多別的辦法。

2. 輔導機構比學校的優勢在哪裡

一對一高中輔導班是一種對於孩子培訓的方式,和上課差不多,但是只有你一個學生被老師教,有什麼不會的地方可以及時的教會你,並不會像在課堂上,老師有很多學生,不可能顧全所有人.

輔導講題


家教和一對一高中輔導班的差別就這些了,希望家長們可以認清哪個好哪個不好的現實,准確給孩子一種輔導的方式,幫助孩子能夠更好的參與學習,並且考上理想的大學.希望這些內容會對你們有用.

3. 輔導機構的課程跟學校有什麼區別

主要是能夠針對你的不足才取補差,然後再提高能力!

4. 開一個中小學培訓班需要什麼條件

辦中小學培訓班視同一種辦學行為,要向教育主管部門申請,具體辦法如下:

一、到辦學所在地的教育局去索取並填寫申請表,(要提供開辦者的相關資質,學歷學位證明等)經過審核批准,頒發許可證才能開辦,這是第一關;

第二關,就是向工商行政部門申請營業執照進行法人登記(要提供驗資證明、經營場所狀況等等);

第三關,是辦理稅務登記。第四關,是支付注冊資金。

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1. 辦學許可證

《辦學許可證》是民辦培訓學校取得辦學資格的證明。

各民辦培訓學校應嚴格遵照《中華人民共和國民辦教育促進法》、《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》的規定,按《辦學許可證》中所註明的地址、層次、內容、形式辦學,不得買賣、出租、出借《辦學許可證》,不得將辦學資格和辦學項目委託或承包給其他機構和個人,不得擅自改變辦學地點,不得擅自增加、變更辦學層次、內容和形式。

2. 辦學許可證的申請材料

申請籌設或正式設立民辦教育機構,申請辦學許可證,需提交下列材料:

(1)申辦報告。內容主要包括:舉辦者、培養目標、辦學規模、辦學層次、辦學形式、辦學條件、內部管理體制,經費籌措與管理使用等;

(2)舉辦者的姓名、住址或者名稱、地址。

(3)資產來源、資金數額及其有效證明文件,並載明產權;

(4)屬捐贈性質的校產須提交捐贈協議,載明捐贈人的姓名、所捐資產的數額、用途和管理方法及相關有效證明文件。

申請正式設立民辦學校的,舉辦者還應當向審批機關提交下列資料:

(5)學校章程、首屆學校理事會董事會或者其他決策機構組成人員名單。

(6)學校資產的有效證明文件;

(7)校長、教師、財會人員的資格證明文件。

5. 輔導教育機構需要哪些條件

嚴格按法律來說,《中華人民共和國民辦教育促進法》明確規定,
「國家機構以外的社會組織或者個人,利用非國家財政性經費,面向社會舉辦學校及其他教育機構的活動,適用本法。」
「第十一條 舉辦實施學歷教育、學前教育、自學考試助學及其他文化教育的民辦學校,由縣級以上人民政府教育行政部門按照國家規定的許可權審批;舉辦實施以職業技能為主的職業資格培訓、職業技能培訓的民辦學校,由縣級以上人民政府勞動和社會保障行政部門按照國家規定的許可權審批,並抄送同級教育行政部門備案。」
嚴格來說,不論是培訓學校還是小型培訓班,都相當於民辦教育機構,必須取得辦學許可(教育局),然後依照有關的法律、行政法規進行登記。過程還是比較麻煩的,但費用不高。還包括「消防安全許可,教師資格認證等等……」
您的問題可以這樣來看:
1.從法律上講,必須登記;不登記者「第六十四條 社會組織和個人擅自舉辦民辦學校的,由縣級以上人民政府的有關行政部門責令限期改正,符合本法及有關法律規定的民辦學校條件的,可以補辦審批手續;逾期仍達不到辦學條件的,責令停止辦學,造成經濟損失的,依法承擔賠償責任。」按照法律上講,如果有關部門來查你,並查出來了;你需要補辦即可,一般不會罰款。前提是你沒有造成重大的不良社會影響。(開個玩笑,除非你是故意的,否則想造成影響,都很難)
2.從目前社會情況來看,像你這樣自己一個人辦一個班,不聘請什麼教師,不辦理手續也沒問題。再說明一點情況,現在像你這種情況的辦班沒有幾個辦手續的
,也沒有被查的。
3.提醒你一點,凡事都要有度。假如你不辦手續,最好別發傳單,認真的上課就行了。收費也要合理,假設你你一節課一人收1000,家長把你告到教育局,那可就麻煩了,不罰是不可能的。在這你也要適當的保護學生安全,至少別為了省錢租個危房,一旦出了事,就不是罰款怎麼簡單了。
總之,不管你辦不辦手續。只要你認真教,為學生想一想。贏得了學生和家長的認可,就不會有什麼事,不用擔心有人來罰你。

6. 所謂課外輔導培訓學校是什麼性質的公司

培訓機構屬於民辦非企業單位。

民辦非企業單位是個新概念。它是於1996年中央和國務院領導針對以往的民辦事業單位這一概念所作出的修正。即:事業單位是國家舉辦的,而民間不應再稱事業單位。1998年10月,國務院頒布了《民辦非企業單位登記管理暫行條例》,將民辦非企業單位界定為:企業事業單位、社會團體和其他社會力量以及公民個人利用非國有資產舉辦的,從事非營利性社會服務活動的社會組織。

培訓機構,以學歷教育或成人繼續教育為目的的教育培訓機構需要有場地的要求及師資的要求,需要教育主管部門給予認證並且取得社會力量辦學資格方可營業,其培訓課程價格需要核算並報教育部門批准,增加課程或改變收費需要向教育部門申請並獲得批准後才可改變。

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培訓機構類型:

從培訓行業競爭主體來說,由於其發展的歷史背景淵源和可把持、可利用的教育培訓資源、教育市場的不同,其市場開發和運作模式也不盡相同,下面作一簡略的分析:

1、政府部門下屬的行政事業單位或培訓中心

它們是國家各部委和地方政府下屬的行政事業單位,是培訓市場的新力量;

2、各行業協會組織

國內的各行業協會組織最近幾年的發展速度迅猛,好比:中國企業聯合會、中國企業家協會、中國人力資源開發研究會等都在全國具有很高的影響力;

3、高校專業院系與培訓公司

知名高校的專家學者一直是培訓市場中的熱點人物,是決定培訓質量的關鍵因素。因此,高校各院系利用自身的專家優勢,開設各種專業的培訓,具有核心的競爭優勢。清華大學的清華大學領導力培訓中心、北大的光華管理學院;

4、中國高層管理培訓機構類型劃分

海外商學院,其高層管理者培訓原汁原味;中國大型企業的大學、學院,如華潤集團的華潤大學以及海爾等都已經有自己的商學院,由企業的商學院做高管培訓;跨國公司的商學院,如惠普大學過去這些企業大學主要為公司內部培訓,向客戶開放;

5、職業教育集團

在中國,有很多職業教育集團,也就是職業培訓機構,他們一般都是辦學時間長,擁有自身的一套教材以及教學理念,這其中又分中外合資以及本土企業,中外合資的一般都是引進國外成熟的教育培訓理念,比如源自北美加拿大的達內科技,在美國紐約上市的安博集團,而在國內的本土企業中,最著名的就是北大青鳥,新東方、、第一學國際教育等。這些培訓機構一般都辦學時間都在5年以上,而且其機構基本遍布全國,擁有雄厚的資源;

6、國外的培訓機構在中國授權辦學考證

也就是所謂的「洋證書」,即國外一些著名的培訓機構在國內授權辦學招生,藉助國外的成熟技術和師資資源,體現西為中用的最佳組合,考「洋證書」逐漸也形成了一股熱潮,像AACTP、ACCA、CFA、CFP、雅思、托福、托業、BEC等。

7. 如何開教育培訓機構

1、做好市場調研

目前我國培訓市場需求旺盛,市場空間十分巨大,培訓形式也分成不同層次,而就中小學的課外輔導培訓市場現狀而言,體現了以下十個特點:

高度分散、區域化明顯;

對經濟周期變化不敏感;

輔導時間穩定,市場高低峰期明顯;

品牌因素是市場的主要選擇因素;

行業機構水品參差不齊,專業素養均有待提高;

業內存在惡性競爭現象、搶奪生源、價格競爭現象十分常見;

師資水平參差不齊,授課費水漲船高;

行業標准缺失,監管困難;

行業整體面臨信任危機,但又讓市場無法放棄;

絕對市場潛力十分巨大。

因此在開辦學校前,我們應該做好以下當地教輔市場的相關調研:

(1)當地的戶籍人口數/常住人口數/流動人口數

(2)當地居民人均收入水平/人均支出水平/教育支出在家庭總支出中所佔比重

(3)當地學校數量/學生數量

(4)當地學生是否有文化補習的習慣/補習的學費一般標準是多少

(5)當地教輔機構的數量的多少

2、選址

選址的好壞與否是一個機構是否生存下去的重要條件。創業者應該先了解選址原則和流程,如果是你開辦的是大型培訓機構,一塊寬廣的辦學地址可能適合你;如果是小型培訓機構,那選址選在居民區或社區的附近會更好;不同的機構規模,不同經營類型,我們的選址就會有所不同,當然交通是否便利也是選址的一大重要因素。

而選完地址後就要簽訂租賃合同,為了防止糾紛,租賃合同要雙方簽字蓋章,合同中一定要寫明場地具體位置、實際平方數、房間數量、實際用途、是否允許由租賃方自行裝修、裝修的幅度、是否可在外牆做廣告牌等等。

簽約完成後,我們就要開始規劃學校前台、教室、辦公區域、洗手間等四個部分的設置布局。設計時必須考慮到空間的最大化利用,各個區域布置的合理性,採光通風的優越性,同時處理好消防安全問題。

3、選擇加盟品牌

我們在開教育培訓機構的時候,為了更好的盈利,創業者在開店之前,可以對投資教育培訓機構選品牌進行合理的考慮。

根據市場大數據顯示,教育將成為21世紀最熱門的三大投資領域之一。目前我國的教育市場每年有大約幾萬億元的規模,教育培訓機構的市場尤為突出,毋庸質疑,誰可以先搶占商機,誰就能先贏得更大的利潤空間和市場份額。

雖然我國教育培訓機構產業發展較快,但是存在的問題不少。全國性的教育培訓機構良莠不齊,諸多加盟培訓機構快速上馬,加盟連鎖沒有自身的品牌特色;許多教育培訓項目辦學特色不鮮明,沒有自身課程體系。教育加盟畢竟是剛剛新生的事物,難免存在不足和隱患,我認為,其最主要問題還是雙方的合作問題,加盟者是否能完全信任品牌商,品牌教育加盟機構是否可以為加盟者提供優質的後勤服務。

創業者只有選擇了正確的品牌,保持教育培訓機構在市場上的優勢,讓教育培訓機構在市場上是擁有吸引顧客要素的,那麼創業者想要通過教育培訓機構創造財富也就會更加簡單。

4、辦理手續

在教輔機構開業前,我們最後一步需要做的是辦理好以下材料:

(1)辦學申請報告。內容包括:培訓機構名稱(經民政局核准後的名稱)、辦學具體地點(包括樓層、面積)、辦學原因、目標、辦學項目、辦學規模、辦學層次、辦學形式、辦學可行性分析、招生對象等。

(2)辦學場所的「三證」。具有相應資質機構出具的建築竣工驗收合格報告;具有相應資質機構出具的抗震強度等級證明;消防部門出具的建築工程消防驗收報告。

創辦一家成功的培訓學校需要我們量力而為,除了資金,還要選址和考察項目,比較穩妥的方式就是加盟一家成熟的教育品牌了,雖然開辦一家培訓學校看似平淡,但其中的商機和利潤還是比較可觀的。

如果你是第一次做教育機構,有不懂的隨時咨詢雙木橋教育,我們提供一站式的開校辦學服務。

8. 培訓機構和學校的區別

培訓機構和學校都是人們進行教育的場所,但在辦學性質和資質等方面有所不同,它們的區別是:

1、在學習內容方面培訓機構是對於某一個方面的專業或課程進行培訓;而學校教育有計劃對學生的學習內容進行綜合的培訓。

2、培訓機構不能發放學歷和學位證書,而學校畢業後會得到相應的學歷和學位。

3、在辦學資質上,學校的辦學資質條件要求要嚴格的多,而且多數學校都是公辦的;而培訓機構的辦學資質則寬松很多,大多數是私人辦學的。

4、學校教育包括初等教育、中等教育和高等教育。學校主要分為五種:幼兒園、小學、初中、高中和大學。而培訓機構並沒有細分那麼明確,是根據市場的需求,來進行知識的培訓,只要針對這些學生。

9. 想辦個輔導教育機構,要那些什麼准備的

一、辦理條件: 1.有明確的培養目標、培訓對象和教育計劃、教學大綱,有健全的教學、財務等管理制度。 2.有相應的辦公場所、實習場地、設備設施和足夠的教師和管理人員 3.具有法人資格的單位或具有政治權利和完全的民事行為能力的個人,並有經濟擔保單位 4.有獨立的賬戶和具備上崗證的財務人員,開戶銀行中的注冊資金不少於5萬元 5.社會培訓機構負責人,須具有本市戶口,具備大專以上學歷或高級工職業資格證書,所設的每個專業至少又一名具有大專以上學歷的理論課教師,一名持有中級以上職稱資格證書的實習指導老師。
二、辦理程序 1.受理 2.檢查評估、驗收 3.審核
三、提交資料 1.開辦社會培訓機構申請報告 2.社會培訓機構審批表 3.辦理條件規定的材料

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