高一應該買什麼輔導書

1. 高一什麼輔導書好

教輔沒有最好，只有適不適合。因為各種系列的教輔，是針對不同的階段或學習要求的，而各階段的學習目標和要求都不一樣，所以相應的，教輔也是分階段來選擇的。拿高中來說，像高一高二，這時候學新知識，肯定得選同步的或類同步的。你看那些所謂的排行榜，一來就是本總復習的在第一名，你用也用不上呀。而到了高三，則開始進行高考總復習，而這種復習一般又分成三輪，每一輪的要求不同，第一輪拉網，是要講全，第二輪規范，規范答題，查漏補缺，第三輪練，高考練兵。你想一本教輔用三輪，也不現實。所以還是得根據階段來選書。
而說到教學輔導書，說來說去總不是那幾位所謂的「考神」，像王後雄之類的。就以王後雄舉例，我知道的他的教輔系列就有：
一、同步類（和各地不同版本的教材課程一一對應的）
《教材完全解讀》（講練比7比3）、《教材完全學案》（以練為主，可以看成是與《教材完全解讀》配套的作業本）、《課堂完全解讀》（講練比5比5）
二、總復習類
高中：《高考完全解讀》《高考1對1》、《高考12卷》，分別對應高三的一二三輪復習。
三、其他
《600分專題》（專題類學習訓練）、《600分解題大全》（高中各年級的，以解題方法為主）、《考試必記》（知識點匯編的小冊子，初高中都有）等。
以上這些書只是用來說明不同時間不同階段要用不同的書，因為這些書就是針對不同學習階段，不同學習要求的。像你高一的話，不用多想，肯定得同步類的，就看你是要偏講解、知識總結多一些，還是要刷題的課程練習冊。因為網路知道里不能說網址貼鏈接，要不可以讓你看看電子書，你看裡面的版塊、內容設置什麼的就明白了。你只能自己去搜一下，或去實體書店看看書，選擇自己年級、階段適用的比較好。

2. 高一新生買些什麼輔導書

1,基礎知識手冊一套，語文，數學，英語，物理，化學，生物（理科），文科（歷史，地理，政治）。
2，模擬試卷和歷年試卷多做。
3，將基本概念全部弄懂，不要一知半解，重在知識積累沉澱。
4，不要買些難度太大的教輔，高考只要將基礎題和中等題全部做正確，考試可以比較理想。
5，根據自己的基礎水平，制定明確的計劃，嚴格按照考試說明大綱復習。
6，高中基礎不好的話，以後想從事難度大的專業很困難。

3. 我是高一新生！買什麼輔導書好！

數理化建議用.《創新設計》的創新課堂.課前，課堂以及課後都有涉及 （陝西人民出版社）
歷地政建議用.《優化方案》 課前預習 要點探究 例題 課後詳細解析很全面 （現代教育出版社）
語文建議用.《三維設計》.基本知識 文本研讀 作者寫法 高考技巧等等一個不少 （南方出版社）
英語建議用.《創新方案》 課本講解很全面 重點講解語法 （安徽科學技術出版社）
這四種輔導書我一直在用，這些書都偏向於預習，自學，練習。先買必修1.2的，後面的書地區不同學習順序也不同，高一的課程一定要學懂，高二才可以學的輕松，看好你，加油

4. 高中用什麼輔導書

我今年剛高考完，也是理科，給你一些過來人的建議~
語文，《倍速學習法》（如果覺得沒必要大可不買，因為語文只要課堂上的就差不多了，尤其理科生，沒時間為語文操心）
數學，《步步高》，這本書非常不錯，就是答案不詳細，適合數學中上水平。《創新設計》也不錯，不過答案也不是很詳。不過這兩本書的架構很好，歸類也不錯，會幫你建立一個很好的知識體系，真的不錯哦，可以參考。
外語，《世紀金榜》。不錯的書，總結方法很有一套~（偏文類的世紀金榜都不錯）建議可以買一本專門的閱讀書，每天兩篇閱讀，英語絕對突飛猛進！！！經驗之談哦~
物理，像你物理不好的話就可以買《王後雄學案》，很詳細，而且答案的語氣也很好，會讓人覺得親切。當你物理有所進步的時候可以買《中學生第二教材》，對水平提高很有幫助。
化學，絕對是《步步高》！！！相當好！我也是理科，其中化學最好。步步高會幫你堵住知識的漏洞，很多學的不清不楚的東西他都會解釋得非常清楚，真的！還有可以買一本《龍門專題》，你的化學就無懈可擊了。
生物，生物上課認真就好，書的話知識都太繁復了，自己會整理就好。實在要買就創新設計吧，詳略得當。
其實書別買的太多，用不完可惜，只要鑽研一兩本就夠了。
到了高三買書可以再找我，呵呵。加油啊，高中有的受~

5. 孩子馬上要上高一了，買什麼輔導書比較好

樓主所說的輔導書籍主要就是為了孩子能夠提前接觸高中的課程。有兩種方法可以解決您的問題：
1、購買高中課程中最基礎的資料。首先孩子沒接觸高中，不知道高中課程。買的資料難度大，對於大部分還沒進入高中的學生來說不是好事。意識加重孩子的心裡負擔、二是打擊了孩子的自信心
2、參加課外輔導，現在很多機構都有初升高的銜接課程，這樣可以讓孩子提前接觸高中知識還能有老師的輔助，這樣才能達到目的。當然選機構的時候要注意，有些昧良心的機構孩子進入以後開始接觸的和高二、高三所學知識差不多。這樣可是利大於弊的！
因為高中和初中的知識相差十萬八千里，所以最好是能在沒進入高中的時候把孩子對各學科的興趣培養一下。興趣才是最好的老師，最終達到學生在還沒進入高中的時候就對高中有期待、想拼、想學的心態。
悟空在線課堂 回答你的問題希望對你有幫助！

6. 本人高一，各科應該買什麼輔導書

我們當時時老師有推薦，老師會比對市場上的輔導書，推薦適合我們的。不然自己隨便買都不知道好不好，還浪費錢。

7. 高一買什麼輔導書好

<世紀金榜> <優化設計> <導與練>

我一直用<優化設計>感覺還可以.

<世紀金榜>和<導與練>是學校訂的版,也不錯

如果要難權度大點的 建議你用<中學教材完全解讀>(MS是這個名字...) 王厚雄主編的,上面有講解也有練習 難度比較大.

8. 高一學生需要買什麼復習資料和輔導書

數學的先不用買 高一的比較簡單。
英語可以買一本四級詞彙背著 別買高內中英語詞彙 根本不夠用容 閱讀和完型的書可以先不買 一般學校會發很多做都做不完。
語文買字詞 拼音的專練 因為你會發現上了高中很多字和音和原來讀的完全不一樣！！！
我高二升高三 不是很清楚文綜和理綜你們怎麼安排
希望可以幫到你~

9. 高一理科什麼輔導書比較好

數學
幾何時買立體設計
不是幾何時買第二教材
三年模擬5年高考（特難
慎重）物理
倍速不要簡單了
綠色通道
王後熊教材解讀（白色封面）
三年模擬5年高考（最佳建議買）生物
金榜設計
三年模擬5年高考化學
重難點手冊
三年模擬5年高考（最佳建議買）

10. 高一文科買什麼參考書好

輔導書學校發的就會越來越多，不建議自己再買。
原創總結
我們班一個女同學，高一的時候50多人的班級里排在倒數後十名里，高二努力開始奮起直追，78十人的班裡排了十幾名，高三九十多人的班級里進入前五，高考考上廈門大學的分數線。勵志吧。高考後，她說了一句話：天道酬勤。
下面是我總結的一些方法：
對文科的六學科來說，文綜是最好提高成績的：
一、歷史：
這個學科的最大難點還是需要記憶的量太大，如果你記不住、背不下來，很難說怎麼才能學好，尤其是對歷史沒有興趣的人，想考好成績，更是難上加難。沒興趣，也就記不住，你連記都沒記住，怎麼理解，做題的時候，怎麼對應作答。
所以，學好歷史的關鍵在於在堅持學習和記憶的同時逐漸培養形成興趣，這就需要一個小計劃。
建議：
1、放長線釣大魚，不要緊盯眼前進度和考試，你的唯一考試就是高考，把幾本歷史書做個規劃，每天背熟一兩節內容即可，內容少或學有餘力可適量增加，學習好歷史就是一個慢慢積累記憶量的過程。一輪背完再被第二輪、第三輪。周末時間可酌情復習。看書的時候，不但要把勾勾畫畫的看了，小故事、名言、圖片也要看，這是一個放鬆解悶的不錯途徑，也是積累冷知識點的好辦法。
2、不要注重做題，說實話歷史作業寫都不用寫，沒記住，照著答案抄沒一點用。把時間放在背上。考試成績不取決於你做了多少題，而在於你腦子存了多少貨。
3、學校一定會給你們發很多復習資料，就一個好處，肯定有分好類歸納好的知識點，看看，爭取記住。如果現在沒有，你可以自己簡單的做一個分類提綱，比如水利，比如文學作品等。記住只是提綱。只用於面對提綱，回憶知識點用。
4、千萬不要花費大把大把的時間在筆記整理上，長個心眼，充分利用輔導材料整理好的，也可以接好同學的。
5、多看答題，分析問題的知識要點。
二、政治學科相對簡單 需要背誦的少 記住不難 此外 多看看材料分析題 掌握答題技巧就行
三、地理學科很活 但首先還是得背 只不過地理更注重歸納和實用。而且腦子里一定要有一個「地球儀」。
重點：結合書本看地圖冊啊
1、中國區域地理、世界區域地理。
各個區域的特點，經緯度，海洋，洋流，島嶼，山脈，河流位置，交通，重要城市，港口，資源，地貌，氣候，植被等等要素。
2、課本理論，比如地方時，公轉自轉，地轉偏向力，上弦月下玄月，大氣環流，洋流分布，氣旋反氣旋，鋒面，等高線，等壓線等等基礎知識。
3、各種氣候、地貌、自然環境問題形成原因。
建議：
1、按章節進行知識歸納整理並記憶，可參考歷史建議1；
2、充分利用地圖冊，對應章節進行區域地理經緯位置、地形、氣候、城市交通、資源等等要素的觀察和記憶；
3、多做區域分析題。
4、家裡掛個世界地圖和中國地圖，有時間就看看。
四、對於數學，我的方法是堅持每天做一張卷子，半張也行，課後題也好，以基礎題為主，特別有難度的可以放過，做一個類型就保證一個類型，高考基礎題很多，個別幾個難度大的不會也能120左右。如果基礎不是很好，最好准備一個錯題本，把有價值、有代表性的錯題、難題記下來，偶爾看看，很有幫助，就是高考前也能作為數學的復習資料。
如果有餘力，再把個別難題好好鑽研下，其實也就幾個類型而已。
五、語文和英語怎麼說呢 同樣需要背 語文的基礎知識點 英語的片語固定搭配等。
英語語法最好有一個系統的整理，可以讓老師給找本書或者，做好筆記，或者復印同學筆記。
另外，不要注重名次的進退，只檢討自己腦子里記住的是否越來越多。把所有的大小考試都作為查缺補漏的機會，成績短期不提高也要堅持，不要急於求成或自暴自棄。