輔導員辭職考教師

Ⅰ 高校輔導員除了考教師資格證，還能考什麼證要求什麼條件

高校輔導員除了考教師資格證外，對其他證書不做要求。具體條件如下：

1、具有較高的政治素質和堅定的理想信念，堅決貫徹執行黨的基本路線和各項方針政策，有較強的政治敏感性和政治辨別力；

2、具備本科以上學歷，熱愛大學生思想政治教育事業，甘於奉獻，潛心育人，具有強烈的事業心和責任感；

3、具有從事思想政治教育工作相關學科的寬口徑知識儲備，掌握思想政治教育工作相關學科的基本原理和基礎知識，掌握思想政治教育專業基本理論、知識和方法，掌握馬克思主義中國化相關理論和知識，掌握大學生思想政治教育工作實務相關知識，掌握有關法律法規知識；

4、具備較強的組織管理能力和語言、文字表達能力，及教育引導能力、調查研究能力，具備開展思想理論教育和價值引領工作的能力；

5、具有較強的紀律觀念和規矩意識，遵紀守法，為人正直，作風正派，廉潔自律。

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高校輔導員的主要職責：

1、黨團和班級建設。開展學生骨乾的遴選、培養、激勵工作，開展學生入黨積極分子培養教育工作，開展學生黨員發展和教育管理服務工作，指導學生黨支部和班團組織建設。

2、學風建設。熟悉了解學生所學專業的基本情況，激發學生學習興趣，引導學生養成良好的學習習慣，掌握正確的學習方法。指導學生開展課外科技學術實踐活動，營造濃厚學習氛圍。

3、學生日常事務管理。開展入學教育、畢業生教育及相關管理和服務工作。組織開展學生軍事訓練。組織評選各類獎學金、助學金。指導學生辦理助學貸款。組織學生開展勤工儉學活動，做好學生困難幫扶。為學生提供生活指導，促進學生和諧相處、互幫互助。

4、心理健康教育與咨詢工作。協助學校心理健康教育機構開展心理健康教育，對學生心理問題進行初步排查和疏導，組織開展心理健康知識普及宣傳活動，培育學生理性平和、樂觀向上的健康心態。

5、校園危機事件應對。組織開展基本安全教育。參與學校、院（系）危機事件工作預案制定和執行。對校園危機事件進行初步處理，穩定局面控制事態發展，及時掌握危機事件信息並按程序上報。參與危機事件後期應對及總結研究分析。

6、職業規劃與就業創業指導。為學生提供科學的職業生涯規劃和就業指導以及相關服務，幫助學生樹立正確的就業觀念，引導學生到基層、到西部、到祖國最需要的地方建功立業。

7、理論和實踐研究。努力學習思想政治教育的基本理論和相關學科知識，參加相關學科領域學術交流活動，參與校內外思想政治教育課題或項目研究。

Ⅱ 您好，請問大學輔導員可以轉講師嗎

可以的。

符合下列條件中的三項者，可破格晉升講師職務。學校教育、教學業務骨幹、能勝任班主任工作，年度考核連續兩年優秀、或近五年內累計三年優秀（當年必須優秀）；獲市級以上優秀教師、優秀青年教師、優秀教育工作者、優秀班主任、德育先進工作者，教壇新秀、省春蠶獎、市新苗獎、縣以上拔尖人才，地市以上勞模等榮譽稱號者；

論文在省級以上專業學術會議上宣讀或收入論文集並獲獎、或在省級以上報刊發表過兩篇以上者，或編寫過一門中專以上程度的本專業教材的；教育、教學科研成果獲省部級四等獎、市地級三等獎、縣（市、區）一等獎及以上的主要貢獻者。大專畢業從事本專業工作十周年以上或中專畢業後從事本專業工作十五周年以上。

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大學輔導員轉任要求規定：

1、具有良好的政治、業務素質，工作能力強、勤奮敬業、實績突出。具有與擬調任職位要求相當的工作經歷和任職資歷。

2、對調任人選應當進行嚴格考察，並形成書面考察材料。考察內容包括調任人選的德、能、勤、績、廉等方面的表現。

3、調出機關後擬再調入機關擔任高於調出機關時所任職務的，應當具備從調出機關時所任職務晉升至擬調任職務所需的任職資格年限。

Ⅲ ...准備辭職考研做大學老師,有什麼具體的建議嗎

考研做不了大學老師，我國碩士研究生教育主要培養中學專業師資力量而不是高等教育師資。舉例說明。
以考研師范類學科教育【英語】專業為例加以說明。
1、學科教學（英語）為教育碩士專業學位碩士點，2004年招收第一屆在職教育碩士研究生，2009年開始，招收全日制教育碩士研究生。根據教育碩士專業學位的培養目標，並結合國家經濟、科技和教育事業發展的需要，以及本專業學位工作的進展情況，與有關部門協商，逐步使教育碩士專業學位成為普通中學專任教師或中、小學管理人員的任職和擔任較高職務的資格條件之一。

2、本學科在教師教育方向，具有較為鮮明的特色，培養掌握現代教育理論、具有較強的教育教學實踐和研究能力的高素質的中小學英語課程專任教師。
3、學科教學(英語) 專業代碼:045108 ；門類/類別:教育學；
2016年學科教學（英語）初試與復試科目及參考書目
初試課目：
①101思想政治理論
②204英語二
③333教育綜合
④846英語教學基礎知識
參考書目：
1、《英語教學法教程》（第二版），王薔，高等教育出版社，2006年
2、最新版的國家義務教育階段和普通高中英語課程標准
復試課目：
《綜合英語（專業八級）》；
加試科目：
1、《教育心理學》
2、英語專業八級水平測試
所以，教育類碩士研究生畢業目前只能勝任中學專任教師，現在二本、一本基本上只要博士/博士後,碩士想留校基本沒可能,充其量是做實驗員或者輔導員等教學輔助工作;想做專業課教師還需要深造。

Ⅳ 關於輔導員辭職的問題

首先,學校沒有權利無辜不給學生畢業證.我相信你告到哪裡都會贏的,第二,我非常支持你不當輔導員,因為輔導員的工作在中國的體制下,對輔導員非常不公平,學校不會把經歷放在培養輔導員上.第三,很多不屬於輔導員的工作學校全部壓給你,在大學你會有一種地位很低的感覺,除非你有天能當上副書記,但是你的青春早已不在.第四,輔導員很難找對象,雖然輔導員的性格大多數很大氣,沒有人願意嫁給寂寞.但是當兩年輔導員也有好處,你會覺得做其他的工作就是一種恩賜.我相信只要你堅持,你一定會找屬於你的好工作的

Ⅳ 當大學輔導員要考教師資格證嗎

大學輔導員不需要考教師資格證。
大學輔導員一般是由大三、大四的優秀學生擔任。
具體需要的條件如下：

1、獲得校級榮譽以上的學生。
2、各項綜合素質優良，學習成績優秀。
3、通過老師團的面試和筆試。
英語輔導員還需要必須是過了專業八級等要求。

Ⅵ 高校輔導員需要考教師證嗎

不需要。
輔導員是屬於思政系列，不需要教師資格證。

Ⅶ 公務員辭職干大學輔導員如何

可是你知道嗎？
大學輔導員工資比你公務員工資還低呀。
而且，
大學學生事情特別多，
你讀大學你也知道
而且，
你以為大學老師裡面就沒有勾心鬥角了嗎
而且，
你知道多少人想考公務員嗎?
而且，
碩士去當大學輔導員，
大材小用了啊

Ⅷ 從國企辭職到高校做輔導員值不值得

那要看你要的是什麼了，國企穩定但是發展要靠資源和人脈，自主努力求發展可以說機會很低。
高校輔導員自由，長時間接觸學校發現機會也會很多，可玩的空間較大，有一年兩個大假，但是穩定性會比國企差些

Ⅸ 不願做專職輔導員，該辭職嗎

工作不重要，關鍵看兩心，一是「薪金」；二是「心情」，

2心都有=開心
2心有1心=過得去
2心都沒有=別幹了

如果是在編的輔導員，工資ok就算了，起碼穩定。如果沒有編制，2心都沒有就別浪費時間了。

Ⅹ 輔導員辭職後適合干什麼

輔導員辭職之後副適合干輔導班在輔導班之後，同樣還是輔導學生寫作業或者是上課。