新輔導員見面會主題班會
A. 樊富珉輔導員如何上好主題班會
根據班來級情況選好主題班會的源主題,查找相關內容,如果是新手就想備課一樣做好一節班會的設計。目的,經過,導入(緊貼背景),主要內容。操作程序等等。找到定好教室後找班幹部,把班會意圖和具體布置分配下去。布置教室,選好主持人(或自己主持)。班會過程中要注意互動,盡量在班會上解決能主題相關的問題。最後要注意總結,讓同學們認識、升華這次班會意義。
B. 輔導員第一次和學生見面說什麼
這個煩惱放在戀復愛欄里。。制。 。。。相親!?。。。-_-!
一般而言先是自我介紹(不要只是名字一類的。。。可以說說自己是那個大學畢業的。。。特長、愛好。。。輕鬆些的東西。。。也可以鼓動學生提問。。。)。。。然後還會說一些規矩吧。。。大概的給自己治理班級定個底線。。。
關鍵是盡量放鬆。。。不要太緊張!
建議在自我介紹後大概了解下班委的情況(如果是新班級的話。。。在介紹自己後可以安排下班委。。。)
表忘了留個手機號。。。溝通無限。。。會給親切感加分。。。如果想更加分在給個QQ號(新弄一個會好點。。。)
選班幹部的話。。。先自薦在讓同學選舉。。。這樣的方法可以最快的了解學生間團體關系。。。以及最快的了解教活躍和有上進心的學生。。。
C. 大學輔導員第一次新生見面會的演講稿要怎麼寫
寫作思路:真情實感的表達,結合實際情況描寫,正文:
親愛的同學們: 大家下午好!作為輔導員代表在此發言,我倍感榮幸和自豪,在兩年之前我和你們一樣還在大學校園里學習,所以對於你們我更加的了解,經過一年的工作實踐,我更加深入地體會到,輔導員是一個光榮而神聖的職業,肩負著教育、指導、管理和服務學生的重要職責;
它不僅是學生思想上的指路人、學業上的引導者、也是情感上的守護神和生活上的勤務兵。正因為如此,我深感自己肩上沉甸甸的責任和使命。我深知,成績只能說明過去,未來還需要我們不懈地開拓。
在學校目前欣欣向榮的大好形勢下,作為一名工作在學生第一線的輔導員,在今後的學習、工作、生活中,還有大量的工作任務需要去完成。對於輔導員這項事業,我心存敬畏;對於在工作中所取得的成績,我心存珍惜;
對於理解、支持學生工作的領導、老師,我心存感激!在今後的工作中,我們全體輔導員老師絕不辜負各位領導、老師的厚望,也絕不辜負各位同學的信任。
我們將以如火的熱情、高度的責任心和使命感,主動 積極地為學生服務,真正成為學生的良師益友,做一名讓領導放心、讓學生滿意的輔導員!最後,祝願每一位同學在大學時光里學業有成、畢業後前程似錦!我的發言結束,謝謝大家!
D. 高二老師與學生見面會的主題班會主持稿,內容要關於對老師提意見和老師解答意見
才大額我官方後援會。。。
E. 急求! 新輔導員上任,第一次開會都說些什麼
一、你自我介紹一下, 讓大家都認識你,告訴你的聯系方式,有什麼事情可以隨時聯系你。
二、有必要的話說一下選舉班幹部的事情,
三、說一下學校的規章制度 進入大學後該注意什麼,還有就是學校會要求你做哪些事情你也要跟同學說清楚。
給你參考下吧
說話聲音要大些 讓大家都能聽到你的聲音 自信哦
F. 開主題班會想一個主題,內容是讓輔導員更好的了解同學,請問各位有沒有高見
開主題班會主題就是同學們個人談個人喜歡干什麼?不喜歡干什麼?輔導員認真聽同學們發言。總結歸納一下就會了解每個同學興趣愛好。生活習慣。
G. 大學班會怎麼開 輔導員開好主題班會的五點技巧
主題班會是高校輔導員進行班級管理的重要形式,是師生交流的重要平台,更是提升學生思想水平、提高班級凝聚力的重要手段。卓有成效的主題班會,能啟迪學生心靈,提高學生個人能力,促進良好班風的形成。開好主題班會,不僅是輔導員管理水平的體現,更是整個學生工作體系的重要環節。一、高校主題班會存在的個別問題及分析1.主題散亂,形式呆板。有時開主題班會,一時沒有合適的主題,輔導員就找一些文章、故事、新聞等帶領學生一念了之,真正成了「學習型班會」。有些班會把飲食、衛生、紀律、請假等情況一一列舉,瑣事一堆,沒有理論,只走班會的形式,沒有針對性內容,即「形式型班會」。有些班會輔導員只強調「上大學機會來之不易,同學們要珍惜」、「現在一定要認真聽課不能遲到、早退」等內容,只有教師乾巴巴的說教,沒有學生的參與,成了「說教型班會」。2.缺乏調研,方向不準。
H. 高校輔導員主題班會准備。
一、心態:受全球金融風暴的影響,很多學校的就業部門、老師、大四學生或多版或少都在談論這些影響,再加上網路權上、報紙上等等到處都是這些新聞,讓很多學弟學妹們也都有一種就業「寒冬」來臨的感覺,所以對自己將來的就業感到特別擔憂。
二、 對自身的認識還遠遠不夠:很多大三的學生朋友對自身的認識還是非常不夠,不知道自己的能力是什麼?不知道自己能做什麼?不知道想做什麼?不知道自己以後願意從事什麼職業;以後自己憑什麼核心能力求職、發展等等?
三、對專業的認識很模糊:他對於自己的專業根本就不懂,完全不知道他的專業培養的是什麼人才。大三了,就要畢業了,還不知道學這個專業是能做什麼。
四、缺少執行力,很多大三的學生通過很多的渠道知道現在的壓力,知道自己要努力學習專業知識、積極鍛煉提高自己各方面的能力,而且還滿懷信心的做了很多計劃。
五、自信、堅持:這是相當重要的一個特質,現在很多大三的學生都願意到社會上參加一些社會實踐或是兼職,但是這樣的機會也不是人人都能把握的。所以很多人遇到一些失敗後,選擇放棄。從而就一直沒有與社會有太多的接觸,沒有太多經驗,也為以後的求職設了一些障礙。
I. 急求! 新輔導員上任,第一次開會都說些什麼
1、向學生問好
2、自我介紹(姓名、籍貫、教育背景、取得的成績、大學期間的在校任職經歷,內興趣容愛好,你的角色或職務是什麼等,介紹一下對學生有幫助或有助於學生欣賞你的人或事,對學生以啟迪,有利於提高你的個人魅力和公信力,也是定調:讓你在學生中形成第一印象)
3、互動(讓學生各自進行自我介紹,主要從個人姓名、籍貫、興趣愛好、特長等四方面著手進行介紹,善於挖掘學生自我介紹中的一些亮點,比如喜歡唱歌或有特長、才藝的,現場給大家表演一段,完了輔導員給予贊美為主,以此拉近你與學生之間的距離,讓具有代表性的學生欣賞你的人格魅力,帶動你的輔導員工作想著積極的方面發展)
4、總結,隨之帶出對大家的期許,告訴學生你的手機號、郵箱、QQ等聯系方式,今後的學習生活中有什麼需要老師幫助的,以便多途徑聯系和交流,有助於拉近你與學生之間的距離,提高整個班級的凝聚力和向心力
J. 輔導員面試 主題班會怎麼准備啊
你大學時候沒開過主題班會嗎?都事先確定主題,在准備好材料,最後具體安排,責任到個人就行了,在大學里,基本上都是班干在准備吧