和中隊輔導員談話記錄表

『壹』 關於中隊談心記錄該怎麼寫

談心記錄
時間：2010年1月1日
地點：一班
參加人：王XX、劉XX
談話主題：新兵怎樣克服想家思想，安心內本職，在部隊安容心工作。
談話內容：
主持人（指導員）：同志們，今天是中國傳統的節日，元旦，新的一年來了，我們作為部隊里新鮮的血液...熟話說的好：「每逢佳節倍思親！」...請同志們談談想法...
劉XX：我是剛入伍的新戰士，今天是傳統的節日，我卻已經來到了部隊，今天我很想家，所以工作表現不積極...
王XX：我和他有著同樣的思念，我從沒有離開過家，離開過父母...
主持人：同志們，你們雖然遠離了父母親人，可是我們部隊的大家庭里也有溫暖...還有我們的職責是神聖的，你們要知道，一家不圓換來萬家圓！你們多麼的光榮啊.....
當然這只是簡單的格式，也可以沒有這么的形式，語言上可以再親切些，呵呵格式就是這樣的，滿意嗎？

『貳』 部隊談心談話記錄內容

內容是五方面：

1、政治思想

2、工作情況

3、家庭生活

4、身心健康

5、談心記錄專

『叄』 學校要求要寫心理健康輔導員談話記錄，不知道該怎麼寫，急

談話、班會是輔導員的基本功。當然，就談話而言，分為很多種，有學業危機的、同學矛盾處理的、情感問題的，也有心理健康問題的。但是心理健康這類的，還是需要一些基本的心理健康常識，如果取得了心理健康資格證書的老師來談，可能更好一些，心理健康輔導員應該是一個專門的角色，在這個前提下，談話的質量才有可能保證。
由於分不清表格中的談話，是普談（每個學生都要談），還是有選擇性的（發現有問題的才談），那就大概說一點個人的看法，不妥之處見諒。主題：就是根據談話的內容，或者要解決的問題來定的，比如談了一個心理自卑不愛學習的學生，那就可以叫「克服自卑情緒，調整心態面對學習壓力」等之類的，不要有什麼文采，實際求是。緣由：這個好理解，是什麼就寫什麼，比如發現學生情緒低落，比如班長向你匯報個情況，比如學生主動預約的等。人物和地點不說了，這個好寫。
談話記錄也比較容易，只是記錄，把自己談話的內容，整理一下，歸類就行。比如談了心理自卑的學生，鼓勵他調整心態積極面對家庭經濟困難的現實，之類的問題。一般可以先寫：1、學生個人情況簡介（200-300字）；2、當前問題（200-300字）；3、對問題的研判（300字左右）：這里主要是作為老師，你的分析和評估；4、擬解決的方案（500字以內）。
差不多就是這樣，希望對你有幫助。

『肆』 輔導員談話記錄表如何填寫

如實填寫。
根據實際情況填寫相應內容到表格里就可以了。

『伍』 輔導員和學生談心記錄

其實你這種心態不是別人沒有的,只是看能放不放得下,,你和輔導員聊天最好想開點,別把他當做高高在上的人,其實他和你一樣有血有肉,有感情,當然聊天最是看著他的眼睛,,,他又不是狼,又不會吃了你,,即使他是狼,你更應該看著他,不然等下被咬了還不知道可以聊天最近的學習,或最近工作上的煩惱,,身為輔導員,他很樂意幫你解答這些問題的,,並且如果你認同他的觀點他心理會得到滿足,自然他就會顯得很開心