語言學輔導員

❶ 英語語言學碩士的就業領域有哪些呢

英語專業就悲催啊，聽起來好像有很多就業方向，可是實際畢業時，你會發現你什麼優勢都沒有。
1 進學校，當老師。
如果你是在很好的學校像北外上外廣外以及其他牛叉學校，你可能去三本及以下的學校，比如高職，。。。。去當老師。
如果你所在的學校不是很好，那麼高校教師基本上是當不了的，現在三本、二本高校找老師都要博士了。小語種和藝體類的還可能要研究生，英語肯定是要博士的。不過可以做輔導員，如果你願意的話。
或者到小初高當老師。這個也要提前准備，現在就了解清楚你想去的那個學校是公招還是校招，搞清楚時間，該考的就好好備考，還要熟悉教材，試講什麼的要提前准備。
2.考公務員，事業編制，各種考。只要英語專業的能報名，就都能考。
3.做翻譯？ 這個可以嘗試，很多公司招翻譯的時候並不限制必須是翻譯專業，只要你過了八級，還是可以的，筆試面試都是看實力，要有真本事。
4.外貿，外企。這種情況下，你沒有優勢，因為很多大專的國貿專業學生都有實習經驗，對外貿從操作憑條很熟悉，公司可能更喜歡拿來就能用的人。如果有這方面的意向，現在就要補充相關知識了，考考證什麼的。
5. 創業。比如我有同學自己開了輔導班。
6. 其他。其實不管你學什麼，哪怕沒上大學，總能找到一份工作的。

❷ 我為什麼當輔導員——對應聘我校輔導員崗位的思考

我做輔導員評委已有三屆了，感慨很多，但又不知從何說起。在高校新進人員招聘中，輔導員招聘有許多特有的問題亟待思考與解決。 昨天來面試的有16位成員。他們都來自重點大學，有武大的、華師的、中南財經政法大學的、華農的、華科的、武科大的，還有來自華東師范大學的。其實報名時學校收到50多份簡歷，有相當一部分因英語沒有6級證或計算機2級證而失去面試資格。面試者中的專業門類很多，有社會學、馬克思主義理論與思想政治教育、管理學、心理學、歷史學、語言學、經濟學、政治學、農學、廣告學、聲樂與合唱指揮等。這恐怕是高校人員招聘中輔導員崗位應聘的特有現象。我常想：我校某學院招聘教師，一定對應聘者的專業有明確規定的。比如金融學院招投資學方面的教師，不可能讓歷史學專業背景的博士來面試吧？看來，輔導員專業化首先要有相關的學科做支撐，打破輔導員工作無學的歷史，這種現象才可能消失。 從應聘者現場表現來看，總體上依然不大讓人滿意！就拿選手們必答題來看（談談大一新生入校後失落感的原因及解決辦法），選手們基本上停留在現象描述上，那種層層分析的邏輯思維沒有，更別說找到合理有效地對症辦法。其實，新生入學教育是個系統工程，有許多方面值得一說。比如專業介紹，樹立正確的大學觀，訂立個人奮斗目標等等。但是昨天我沒有聽到比較上檔次的回答。 在專家提問環節，面對評委的提問，選手們基本上只有招架之功，就事論事。我在想，輔導員工作在他們心目中的印象就是打雜的，就是滅火隊員，時刻准備著處理突發事件。當然，其中有個別學習思政專業的現場背誦教育部24號令中對輔導員工作的定義，但是，對於具體怎麼實施這個環節，就無法深入。比如如何打造一支精乾的學生會隊伍，選手們停留在開會、層層下放權力、寫計劃、策劃等這些表面環節，團隊意識培養、幹部遴選、培訓、活動評估、活動中專業體現等方面他們無一提及。還比如面對學生資助問題，如何評定學生貧困等級，選手回答就是建檔案庫、家庭調查等，實際上，我覺得，如果有學生把資助工作與良好學風營造、樹立艱苦奮斗的班風、校風、自立自強的精神結合起來的話，我一定給他高分。可惜沒有看到這樣選手的出現。 我在讀研時，專家組議論現在的碩士生們無論在寫文章或口頭表述問題時，不知所雲，他不停在說，聽者總抓不住他說的要點。這種現象在昨天依然廣泛存在。看來我們的碩士培養的確有問題。讀書中一定要有批判式思維，在面試時一定要有個人的觀點，要有創新的東西。對輔導員來說，這一點更是重要。 更讓人不能接受的是有那麼一些選手我覺得根本就沒有意識到自己是來求職輔導員崗位的！其中問到一位選手：如果當選，你的職業規劃是什麼？他回答：我先做兩年，如果能被行政部門看中就轉崗做行政，如果沒有被看中就盡快讀博士，再看後面發展，如果也不行，就繼續好好做輔導員工作。我的天！或許這是他們中許多人真實的想法，只不過被這位老兄說出來了。但他選擇錯了地點與時機！這就是典型的工作不安心份子，對這樣思想的人我們能指望建設專業化的輔導員隊伍？其實，這個問題倒反映出當前輔導員隊伍中的一大問題：大家對職業的理解！我在做08年、09年課題（關於我省輔導員隊伍建設方面）時走訪了很多高校，並發放了調查問卷，輔導員職業歸屬感很低，沒有什麼穩定感，許多輔導員對未來發展很茫然。我用一句話來形容：我要奮斗，可是我連拚命地方向都沒有！所以，在近幾年輔導員招聘中，就出現了我們相中的，他卻不想來。很顯然目前在雙向是選擇的時代，許多人是多處求職的。這就把一個根本性問題提出來了：我的職業規劃到底在哪裡？我為什麼當輔導員？多麼希望下一次招聘時，有選手大聲說：「我要做全國一流的輔導員！」

❸ 法學生第二語言學西班牙語 日語 還是法語請詳細分析

從使用的人數上來說，西班牙語系的人要多於法語系。
個人感覺法語挺好聽的。呵呵。
看你想從事什麼了，以後想要去哪發展。

❹ 大家能不能提供點語言學的論文方向

語言學方面的論我理解更多事情我來

❺ 考研:南昌大學語言學與應用語言學難不難考

我是學中文的，個人建議，如果你不是中文專業的，那麼古代漢語還是很有難度的，我一直回都覺得古代漢語答是中文最難學的一門課，現在漢語倒是不需要什麼基礎。。。你說的這兩個專業看你想當什麼老師了。如果想當語文老師那麼就選前一個，如果是英語老師那麼就選外國語言學。另外我覺得你要當老師完全可以選擇課程與教學論或者教育學專業啊。這樣到找工作的時候再確定自己要應聘什麼科目的老師。另外想要到高校當老師只是碩士學歷是不行的了現在，博士才可以，如果當輔導員或者大專民本科學校的高校老師還有可能。。。

❻ 學習外國語言學及應用語言學的前途

哪個方向出來的研抄究生現在基本進高校很難。。現在應該都是要博士了。。。
外國語言學及應用語言學還是跟實踐有點關系的，語言文學才是純理論的，外應在國內跟二語習得是聯系緊密的。
現在大學不是博士基本進不去，就是很優秀的研究生去了也只能先當輔導員，然後再考博士。

❼ 商務英語碩士和文學語言學等英語碩士哪個更有前途具體發展方向如何

英語語言學以後碩士基本也進不了高校，只能進初高中了，特別優秀的可以當輔導內員，然後再容考博。。。。
要不就讀研、直博然後進高校，如果是女生，還是不要直博，顧慮太多。
現在讀文學的比較少，因為沒有語言學方向將來的出路廣。
英語翻譯還是比較實用的，將來做翻譯還是很不錯的，而且收入可觀，缺點就是比較辛苦，對著電腦的時間很長。
至於商務英語的，如果學的好，將來進公司發展大。
建議：
翻譯和商務英語實用性都很高，如果想進公司，本科畢業就可以做這些，因為在實踐中提高的更快，研究生讀完，成本大，而且工資也是和新人一樣的，實踐經驗也沒有，讀研進公司不太明智。可以先工作，以後再發展。而且讀研的翻譯和實踐翻譯是不一樣的，涉及的更多的是翻譯的理論，是系統的理論研究，對翻譯實踐的提高作用不是很大。所以喜歡實用型的，這兩項讀研不是很占優勢。
如果讀語言學或者文學，基本上就是搞研究了，如果是師范類的，將來大部分還是當老師的。
總之如果真的想讀研，就靜心復習，無論選哪項，對自己自身素質的提高還是很有幫助的。希望你能盡快決定，靜心學習，考研順利。

❽ 有關教育學和應用語言學

教育學是一門研究教育現象及其規律的社會科學。它廣泛存在於人類生活中。通過內對教育現象、教育問題的容研究來揭示教育的一般規律。

應用語言學applied linguistics研究語言在各個領域中實際應用的語言學分支。它著重解決現實當中的實際問題，一般不接觸語言的歷史狀態，也不大介入一般理論上的爭辯。可以說，它是鑒定各種理論的實驗場。學生畢業後可從事語言教學，特別是對外漢語教學工作；也可在新聞、出版、文化、黨政等部門從事相關工作
教育學的研究生根據專業不同會有不同的就業方向，但是主要還是從事教育，考取中小學教師編制是主要的就業方向。此外，高校輔導員、教育培訓機構、公司的也有一部分。

❾ 四川大學佛教語言學這么樣好考嗎讀這個專業可以當大學輔導員嗎

1、題外話 沒有訓詁和音韻知識，怎麼學習佛教語言。中國古代音韻學受佛經影響很大。樓上專說的太外屬行。千萬別說你是川大的，我都覺得不好意思。
2、當輔導員這位偉大的理想和您所問的專業好像沒有太大關系。是否可以當，你就業的學校認為可以的話，不可以也可以；認為不可以的話，可以也不可以。
3、考試無所謂好考難考，畢竟你不是考北大清華。 川大不難考，考的人很多都考上了。也不好考，每年也有不少人落榜。 關鍵在於考試者的意志，想考而又比較努力的人基本上都考上了。

❿ 女，語言學碩士畢業，大學輔導員，工作輕松空間時間多，想學門技術性強的，或者考個可以掛靠的證什麼的

注冊會計師，注冊電氣工程師，注冊建築師， 一年掛靠費在幾十萬不等內、
建造師，網路工程容師，系統集成項目管理師，系統架構師 一年掛靠費在幾萬元不等
軟體開發工程師 、軟體測試工程師，硬體開發工程師，嵌入式系統開發師，這些都是技術性相當強的行業，學習他們可以讓你的生活更充實。
還有好多認證，微軟認證，Linux認證，等等等等
建議上個電大，或者遠程教育什麼的，搞個相關計算機，網路，通訊，軟體等相關專業畢業證，就參加軟考了，憑你聰明的大腦，（研究生都能考上）以上的證都可以掛靠了，一年百萬不是玩笑，就看看你有沒有這個決心了。棄文從理，
希望對你有幫助，望採納。