老師個人美術輔導

A. 在職教師辦美術興趣班是補課嗎

在職教師辦美術興趣班屬於補課，是不被容許的，尤其是有償補課，以合肥為例，還專門制定了相關的政策法規。

按照《合肥市嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課實施辦法》第三條規定，有償補課，是指在學校正常教育教學計劃之外，利用課余時間、雙休日、寒暑假及其他節假日，對學生開展有償（收費）補習的行為。有價證券、支付憑證、禮品禮金等財物及其他不正當利益均屬有償范圍。

也就是說，只要是利用休息日或者假期對學生進行補課的，就可以認定為違反有關規定，更何況還是收費行為的，就更不可以進行。而且第九條也有相應的規定：嚴格規范教師職業行為。在職中小學教師有下列行為之一的，視情節輕重給予教師相應處理：

（一）組織、推薦或者誘導學生參加校內外有償補課；

（二）參加校外培訓機構或其他教師、家長、家長委員會等組織的有償補課；

（三）為校外培訓機構或者他人介紹生源、提供相關信息。

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以合肥為例，在職教師辦理美術班等都是屬於違反相關規定的，尤其是有償辦理補習等。

一旦被查處，按照《合肥市嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課實施辦法》第十二條規定，經查實存在本辦法第八條所列行為的中小學校，除清退違規所得外，視情節輕重，由教育主管部門在學校、縣（市）區域或全市范圍內通報批評。

取消學校、校領導和相關責任人員評優評先資格，撤銷相關榮譽稱號，並給予學校領導和相關責任人誡勉談話、責令檢查、免除行政職務等處理。

參考資料來源：合肥市政府網-合肥市嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課實施

B. 為什麼老師總是要學生去那些美術補習班

因為老師總希望學生多才多藝，這樣子班級板報等都比較容易有人搞，而且美術可以鍛煉孩子的注意力，耐心等等。

C. 本人是一名少兒美術輔導老師 想自己創業 開一家少兒美術輔導班有前景

前景要看自己的努力的

D. 美術教師如何做好學困生的輔導

第一，來尊重學困生。在對學困源生實施教育時，班主任應尊重學困生，激發其自尊、自愛。因為學困生一般都有較重的自卑心理，他們總覺得自己不如別的同學，但又有較強的自尊心，對老師的當面批評或指責，會產生逆反心理和厭煩情緒。所以，班主任要放下架子，與其平等溝通，真誠投入，用愛心去改變學困生的心理環境，幫助他們克服自卑感。
第二，挖掘閃光點，及時激勵。每一個學生都有其閃光點，學困生也不例外。比如，勞動積極，體育項目較好。班主任可以抓住這些優點去發揮他們的長處，在班會課上表揚他們，讓其慢慢變得自信。因此，班主任要善於去尋找學困生的「閃光點」，使它成為指引後進生的一盞明燈，指引他們看見自己的長處，增強對自己的信心。
第三，家校聯合，持之以恆。轉化學困生，需要學校、家長共同努力，形成合力，同步教育，以收到事半功倍之效。所以，班主任要幫助家長建立科學的育人理念和方法，與家長及時溝通交流達成共識，幫助孩子建立良好的學習習慣，不斷激勵孩子，激發其興趣，對孩子充滿耐心，給予信任，願意給他們一點時間去成為更好的自己。

E. 當一般的美術輔導老師需要什麼條件，本人沒專業學習過畫畫，想選一門就業也是興趣使然

最起碼得懂得繪畫基本知識，不然會被學生問住。

F. 本人是一名少兒美術輔導老師想自己創業開一家少兒美術輔導班有前景嗎

現 在 家 長 都 很 重 視抄 孩 子 特 長 的 培 養 。 這 個 還 是 可 以 的 ， 不 過 你 可 以 選 擇 一 個 少 兒 美 術 品 牌 加 盟 ， 錢 也 不 多 ， 但 是 能 解 決 很 多 實 際 問 題 ， 不 用 自 己 摸 索 ， 像 小 央 美 兒 童 美 術 就 不 錯 。

G. 如何成為小孩子的美術輔導老師

根據情況來吧，年齡，婚否，條件是否允許都是值得考量的。
如果沒什麼疑慮，然後就看自己是否有畫畫功底，沒有得去學，有的話就去應聘唄

H. 求聘（畫室暑期美術輔導老師）

確實幾率好小，我跟你一樣想找個美術老師帶帶，現在還在家閑著呢

I. 請一個輔導美術一對一的老師一小時或一節課大約多少錢啊

一節課或一小時大約80-150元，其實這個也沒有個定數，地區、輔導老師、環境等等都不一樣的。

J. 美術補習班裡面招老師老師的工資多少錢

這種公司應該不是特別高，補習班的工資可能就是1000多塊錢。