學生入團中隊輔導員評語

① 輔導員對學生評語咋寫

其實寫那還不簡單，根據你對自己的了解，用輔導員的口氣寫一下，不就得了。

② 畢業生鑒定表的輔導員評語該怎麼寫

班幹部
該生在校期間思想上積極要求進步，關心集體，樂於助人，尊師愛校，虛心
求學；工作積極主動能夠服從組織領導顧全大局、盡職盡責，模範帶頭作用好，在同學中威信高；學習目的明確，態度端正，學年中綜合成績優秀；能及時總結自己，有較強的組織、管理和應變能力，是一名優秀的畢業生。
學習成績優秀的
該生在校期間學習態度端正，成績優良，善於創新，嚴以律己，寬於待人，
做事認真謹慎，能吃苦耐勞，團隊意識及協作精神較強，是一名綜合素質較強的合格大學生。
參加各種體育比賽的同學
該生在校期間自覺遵紀守法，遵守校規校紀，為人處事講禮貌，言談舉止講
文明，注重學習方法，刻苦認真學習，熱愛體育鍛煉，積極參加院系體育活動，集體觀念強，朝氣蓬勃，具有新時代青年優秀的作風。
普通同學
該生在校期間學習態度端正，勤奮刻苦，尊敬師長，熱愛集體，為人誠懇，積極配合老師和班委開展活動。熱愛勞動，吃苦耐勞，有團隊意識和協作精神，是一名全面發展的合格大學生。
班幹部
該生在校期間思想上積極要求進步，關心集體，樂於助人，尊師愛校，虛心
求學；工作積極主動能夠服從組織領導顧全大局、盡職盡責，模範帶頭作用好，在同學中威信高；學習目的明確，態度端正，學年中綜合成績優秀；能及時總結自己，有較強的組織、管理和應變能力，是一名優秀的畢業生。
學習成績優秀的
該生在校期間學習態度端正，成績優良，善於創新，嚴以律己，寬於待人，
做事認真謹慎，能吃苦耐勞，團隊意識及協作精神較強，是一名綜合素質較強的合格大學生。
參加各種體育比賽的同學
該生在校期間自覺遵紀守法，遵守校規校紀，為人處事講禮貌，言談舉止講
文明，注重學習方法，刻苦認真學習，熱愛體育鍛煉，積極參加院系體育活動，集體觀念強，朝氣蓬勃，具有新時代青年優秀的作風。
普通同學
該生在校期間學習態度端正，勤奮刻苦，尊敬師長，熱愛集體，為人誠懇，
積極配合老師和班委開展活動。熱愛勞動，吃苦耐勞，有團隊意識和協作精神，是一名全面發展的合格大學生。

③ 學生對輔導員的評語怎麼寫

寫作思路要點：首先就是整體把控輔導員做事情的方法，然後根據自己的體會寫出真實的感受，最後給出一定的結論。

教學整體效果較好，課堂氣氛也很活躍，在程度上也做了較好的拓展，使學生對所學內容有更深了解，並且，授課內容所選擇的角度，即切入點新穎，很有新意，能充分吸引學生的注意力。

符合學生的學習興趣，所以師生間有較好的互動，營造了良好的課堂氛圍，尤其是教師講課風格靈活，語言幽默，生動，深得學生喜愛，而且也非常注重學生實際操作的培養。

教師通過對文章的獨到深入的講解，達到了很好的教學效果，知識系統深入，並能結合多種教學手段，使學生對知識的掌握更深刻。教學內容重點突出，教學目的十分明確，教師所具備的知識達到了較深的程度，廣博的學識使學生學習到了更多。

主題立意新穎別致，激起同學們的興趣，教師很注重互動，師生交流頻繁，課堂學習氛圍輕松愉快，學習者在教師的引領下既能充分吸收新知識，又有大的思維發展空間，真正達到了教學的目的要求。

古代文學教學整體效果較好，課堂氣氛也很活躍，授課內容有一定深度，並且在一不定期程度上也做了較好的拓展，使學生對所學內客有更深了解，並且，授課內容所選擇的角度，即切入點新穎，很有新意。

能充分吸引學生的注意力，符合學生的學習興趣，所以師生間有較好的互動，營造了良好的課堂氛圍，尤其是教師講課風格靈活，語言幽默，生動，深得學生喜愛，而且也非常注重學生獨立思考的培養。

④ 團委申請書輔導員意見怎麼寫

一般情況下這樣的情況，輔導員直接寫統一應該就可以了。
既然是申請書，輔導員意見一般就是同意。
不用寫其他的東西。

⑤ 大學輔導員給學生的評語怎麼寫

大學生畢業生輔導員意見（或評語）

1.該生思想上進,作風正派,積極參加學校和班級組織的各項工作.在校期間,學習認真刻苦,具有扎實的專業基礎知識,較強的學習和創新能力,學習成績優異;工作認真負責,積極主動,盡職盡責,為老師和同學做大量工作;性格開朗、穩重、有活力,待人熱情,真誠,具有良好的團隊合作精神和溝通精神,具有良好的適應社會的能力.是一名合格的大學生.

2.該生思想上進,作風正派,在校期間,能從各方面嚴格要求自己.學習勤奮踏實,具有扎實的專業基礎知識和實踐經驗,在校期間成績良好,良好的獨立自學思考能力;工作認真負責,責任心強;性格開朗,大方,人隨和,擅長交際,果斷;平時的生活中與同學相處融洽.是一名合格的大學生.

3.該生誠實守信,為人正直,作風踏實,做事具有很好的計劃性,認真負責.學習勤奮,刻苦努力,尊敬師長,關心同學,人際關系融洽,活動積極,參加過太湖學院 第一屆計算機興趣小組,遵守學校各項規章制度,積極社會活動,熱心公益事業,曾參加無錫市青年志願者並獲獎勵.

4.該生學習態度端正,學習認真,已通過國家英語四級,有較強的思維能力和動手能力.吃苦耐勞、朴實大方,認真對待工作、與同學相處關系融洽、尊敬老師、遵守各項制度、社會實踐經驗豐富.

⑥ 大學班主任對團支書的評語

大學里「含金量」最高的4個班幹部，利於就業，輔導員：首選它

琳媽說教育
09-29 · 優質育兒領域創作者
文/琳媽說教育

「大學相當於一個小社會，想在這個社會生活得好一點，除了自身實力過硬外，還需要身份的加成。」
多地高校陸續開學，大一新生對大學生活既期待又充滿好奇，有些責任感的學生，把大學當成走向成功路的踏板，想要在大學有一番作為，那麼除了學習成績名列前茅外，身份加成也是必不可少的。

所謂身份加成就是當班幹部，在初中和高中，班幹部是非常純粹的，幫助同學、幫助老師，除了說出去好聽外，沒什麼個人色彩，但大學不一樣，大學里擔任一些班幹部，會讓你整個履歷看著更加豐富，所以想在大學有一番作為的最好競選班幹部。

大學競選哪些班幹部有用？這4個含金量最高

大學競選班幹部確實對簡歷有幫助，但不是每個職位都有身份加成的，像勞動委員這個職位，無外乎管一些班級瑣事，並沒有實質性的權利，且沒有身份加成，畢業後你進入企業面試，你說你在大學當過勞動委員，負責過多麼大型的打掃衛生活動，面試人員並不會認為你很厲害，只會認為你適合內勤。

（1）團支書

團支書是輔導員眼中大學班幹部首選，團支書的職責就是跟輔導員和系裡溝通，像學生入黨、評選獎學金這些活動，輔導員都會第一時間跟團支書溝通，而團支書也是班級里入黨的前幾名人選，

所以說這個職位非常鍛煉人的溝通能力，且對日後就業有力，比如說兩個條件差不多的學生進入國企面試，那麼曾是班級團支書的會被優先考慮。

（2）班長

為什麼在輔導員眼中班長的含金量比不上團支書呢？就是因為班長跟系裡說不上話，只是同學和輔導員之間一個橋梁，雖在導員那邊印象非常好，但在沒給系領導留下印象。

不過在大學里班長這個職位還是非常鍛煉人的，大多數班級班長是通過投票產生的，所以能當選班長的人在班級的人緣都不差，而且他的性格活潑又不失穩重，在關鍵時候能穩住大局，經過四年的鍛煉成長出來的必然是人才，當然了在企業應聘的時候，班長這個職務也是加分項。

（3）校級學生會幹部

校級學生會一般分為主席團、宣傳部、外聯部、體育部、外聯部、生活部，這些校級學生會幹部在迎新晚會、校級運動會上都有很大的發揮。

如果有能力最好進入主席團，在整個校級學生都有話語權，尤其是成為學生會主席，那對日後的就業有很大的幫助，比如說很多省份的公務員面試，對於學生會幹部都會優先考慮。

（4）校團委學生助理

團委學生助理的工作就是，幫助校團委老師處理一些細節工作，比如說做數據統計，做學生報表等等，這份細致工作會讓學生提前擁有工作狀態，且鍛煉了跟上下級領導溝通交往的能力，這是現在大學生所缺少的。

且這份工作跟校團委一起工作，也擁有優先入黨的資格，這對將來應聘國企崗位有很大的優勢。

除了競選班幹部外，大一新生還需注意什麼？

慢慢學著圓滑；90後00後這一代年輕人，把「耿直、真性情」當做自我標簽，這確實是沒經社會污染的好品質，但隨著年齡的這增長，生存環境的變化，人有必要慢慢學著圓滑，至少在一個企業中，會說話會溝通的人，總比所謂「真性情」的人更吃香。

把學習當做第一位；作為大學生無論什麼時候不要忘了自己職責，有人把大學當成「游樂園」，覺得上大學就是為了放鬆為了玩的，這種思想貫徹下去，不僅會毀了高中3年的努力，還會在進入工作崗位後失去競爭力。

在大學里好好學習專業知識，慢慢學著人際交往，豐富簡歷，到了社會上你會感謝今天這么努力的自己的。

總結：

團支書、班長、校級學生會幹部、團委助理，就是大學含金量最高的4個班幹部，如果有幸能選上這四個班幹部就做好本職工作，豐富人生簡歷吧，不過即使選不上，或者你真的對當班幹部沒興趣，也不要強求，學習好專業知識，成為班級、系裡、甚至整個學校的人才，自然會有人看中你。

有句話不是這么說的嘛，「你若盛開，蝴蝶自來。」

你大一開學競選什麼班幹部了？歡迎留言交流分享。

專注教育那些事！每天分享小、初、高、大學生的日常，解讀教育中遇到的點滴瑣事，如果你也對教育那些事感興趣，請關注我，把我的文章分享給更多喜歡研究教育的人，一起探索教育的秘密。