千名輔導員萬家行

❶ 大家幫我想想作文題目：有一種（ ）叫（ ）

有一種哭泣叫友誼
我認為寫友誼的比較簡單

❷ 人教版語文初二下冊期末復習題

八年級語文期末復習綜合試卷
一、基礎知識選擇題（19分）
1.加點字讀音完全正確的一項是( ) （2分）
A．淳( chún )朴 招徠( lái ) 饋( kuì )贈 熾（chì）熱 藏污納垢 (gòu)
B．蜿( wān )蜒 禁錮 ( gù ) 吞噬( shì ) 稽（jī）首 眾目睽睽( kúi )
C．緘(jiān )默 狩( shǒu )獵 發怵(chù) 黝（yóu）黑 龍吟鳳噦( hùi)
D．媲(pǐ )美 篤( dú )信 乾涸(gù ) 執拗（niù） 相形見絀(zhuó )
2．下列詞語中沒有錯別字的一項是( )（1分）
A. 矯健 蔥籠 園滿成功 難以置信 B．憔悴 藉貫 重巒疊嶂 談笑風聲
C．曬笑 殉職 杳無消息 莫忠一是 D．門楣 執拗 痛心疾首 顧名思義
3．下列說法錯誤的一項是( )（1分）
A．《醉翁亭記》以「醉」.「樂」二字提挈全篇，表達了作者與民同樂的思想。
B．「曾經滄海難為水」是唐代詩人元稹《離思》中的詩句，意思是經歷過滄海，對別處的水就難以看上眼了。
C．列夫•托爾斯泰和高爾基都是俄國著名文學家，茨威格.紀伯倫.星新一.利奧波德分別是奧地利、美國、日本、黎巴嫩作家。
D．千古名句「海內存知已，天涯若比鄰」表現了詩人樂觀豁達的胸襟和對友人的真摯情誼。
4.閱讀下面一段文字，理解不正確的是( )（2分）
嗟夫!予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉?不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶?其必日「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」乎。噫!微斯人，吾誰與歸?
A．本段開頭以「古仁人之心」與「二者之為」相比較，引出了下文的議論。
B．「退亦憂」與「居廟堂之高則憂其民」相呼應。
C．「微斯人，吾誰與歸?」這句話的意思是：沒有這種人，我同誰一道呢?
D．這段文字，抒發了作者的曠達胸懷和政治抱負。
5.下列句子標點符號使用全部正確的一項是( )（1分）
A 小時候常聽老太婆口頭語，「十年難逢金滿斗」，意思是盛會難逢，參加後才知道原來如此。
B 「是一隻老鼠。」我說，接著補充了一句：「也許是一隻田鼠。」
C 在這個星球上，一切生物都在為了生存而競爭，而那些可憐的旅鼠怎麼會想方設法去自殺呢！
D 據《西域水道記》記載，20世紀20年代前，塔里木河下遊河水豐盈.碧波盪漾，岸邊胡楊叢生.林木茁壯。
6.下面古詩句描寫的景色不同的一項是( )（1分）
A.詩家清景在新春，綠柳才黃半未勻。 若待上林花似錦，出門俱是看花人。
B.楊柳陰陰細雨晴，殘花落盡見流鶯。 春風一夜吹鄉夢，又逐春風到洛城。
C.山明水凈夜來霜，數樹深紅出淺黃。 試上高樓清入骨，豈如春色嗾人狂。
D.清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。 借問酒家何處有，牧童遙指杏花村
7.把下列句子組成語意連貫的一段文字，語意最連貫的是( )（1分）
①我對一隻空中的蝴蝶說，啊，好大的浪呀。
②透明的空氣在蝴蝶看來，象海浪一樣，是浩浩盪盪的。
③蝴蝶象遇到知音一樣，頻頻扇翼。
④於是你看到蝴蝶小姐在飛翔中起伏，躲閃。
⑤沒有什麼生物比蝴蝶了解空氣。

A.（5）（2）（4）（1）（3） B.（5）（2）（1）（3）（4）
C.（4）（5）（2）（1）（3） D.（2）（4）（1）（3）（5）
8.下列句子沒有語病的一項（ ）（1分）
A.通過收看專題片，使我們認識到人類要與動物和諧相處。
B.2003年10月16日，這是中國人永遠值得紀念和驕傲的日子。我們靠自己力量完成了我國首次載人航天飛行.
C.我們要確保安全生產，防止萬無一失。
D.近段時期以來，小王電腦水平有了明顯的增強。
9.下面這首詩，所寫的節日是（ ）（1分）
中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。
A．中秋 B．重陽 C．端午 D．除夕
10.下列與課題對應的作者或朝代有誤的一項是（ ）（1分）
A.《五柳先生傳》——陶淵明——東晉
B.《山坡羊•潼關懷古》——張養浩——宋代
C.《酬樂天揚州初逢席上見贈》——劉禹錫——唐代
D.《送東陽馬生序》——宋濂——明初
11.下列句中加黑部分句子成分判斷有誤的一項是（ ）（2分）
A．徹夜不眠讓我形容憔悴。（偏正短語作主語）
B．在這種入木三分的審視之下，誰都無法遮遮掩掩。（介賓短語作主語）
C．我知道死了的星球是不會發出熱力的。（主謂短語作賓語）
D．那天下午，我默默地站在走廊上。（介賓短語作補語）
12.下列加黑詞語在句中意思解釋有誤的一項是（ ）（1分）
A．這藤野先生，據說是穿衣服太模糊了。
模糊：不分明.不清楚。
B．小時候不曾養成活潑游戲的習慣，無論在什麼地方，我總是文縐縐的。
文縐縐：形容談吐.舉止文雅的樣子。
C．在眾目睽睽之下不能就此作罷，遭人哂笑 。
哂笑： 譏笑
D．海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔。
高傲：形容海燕意氣風發.身形矯健。
13.填入下列句中劃線處恰當的一組詞語是（ ）（1分）
（1）在蒼茫的大海上，狂風________著烏雲。
（2）倘使有一雙翅膀，我________做人間的飛蛾。
（3）我母親________我最嚴，她是慈母兼任嚴父。
A．卷積 願意 管制 B．卷集 甘願 管束
C．卷積 甘願 管束 D．卷集 願意 管制
14．下列說法有誤的一項是（ ）（1分）
A．《列夫•托爾斯泰》一文作者運用大量的比喻和誇張寫出了自己心中偉人的平庸粗陋的一面。
B．《雷電頌》想像瑰麗奇特，閃耀著革命浪漫主義的光輝，運用象徵手法，使作者難以言明的思想情感表達得更含蓄.深沉.凝練。
C．《馬說》中作者先從反面提出問題，「千里馬常有，而伯樂不常有」，再從正面展開議論，由千里馬和伯樂的依賴關系歸結出千里馬被埋沒的根本原因在於食馬者「其真不知馬也！」。
D．《小石潭記》先寫所見景物，然後以特寫鏡頭描繪游魚和潭水，再寫潭上景物和自己的感受，寫出了小石潭及其周圍幽深冷寂的景色和氣氛。
二、積累與運用（34分）
（一）填寫古詩詞的上半句或下半句。（5分）
15．______________________，病樹前頭萬木春。 ．______________________，銅雀春深鎖二喬。
16．山河破碎風飄絮______________________。 ．______________________，直掛雲帆濟滄海。
17．人生自古誰無死？______________________。 ．傷心秦漢經行處，______________________。
18．忽如一夜春風來，______________________。 ．但願人長久，__________________________。
19.會當凌絕頂， 。 月下飛天鏡， 。
（二）理解性默寫文言古詩詞。（15分）
20.《使至塞上》中，以傳神之筆勾畫出一幅塞外雄渾景象的名句： ， 。
21.《渡荊門送別》中，借故鄉之水的深情厚誼，表達對故鄉思念之情的語句：
， 。
22.勸他人要老當益壯，珍惜時間，引用蘇軾《浣溪紗》中詩句： ， 。
23.陸游《游山西村》中的蘊含人生哲理的詩句應該是： ， 。
24.《行路難》中表明李白遠大的志向和敢於勝利的信心的句子是： ， 。
25.王維在《送元二使安西》中通過「 ， 。 」來表達對友人的深摯感情。王勃更是樂觀，他在《送杜少府之任蜀州》用「 ， 。 」 寄語遠方朋友，表明只要心心相印，哪怕距離遙遠，也會覺得近在咫尺。
26.余立侍左右， ， ，或遇其叱咄， ， ，不敢出一言以復。
27.李煜曾有詩雲「問君能有幾多愁， 」寫出了憂愁的繁多.綿延，化無形為有形，形象生動。李白的《宣州謝朓樓餞別校書叔雲》一詩中「 ， 」兩句與這有異曲同工之妙。
28.《醉翁亭記》中描寫春夏景色的語句是：「________ ，_________ 」。
29.王老師已經退休五年了，還一直做我們的課外輔導員，他的這種退而不休的精神，正如龔自珍的詩句描寫的那樣 「 ， 。」
30.《岳陽樓記》中點明全篇主旨的千古名句是： ， 。
31.岑參在《白雪歌送武判官歸京》里用美妙的比喻寫北方雪景的句子是：
。
32.常言道「春雨貴如油」，韓愈在《早春呈水部張十八員外》中寫春雨和草的兩句詩是： ， 。
33.由「四面湖光歸眼底，萬家憂樂到心頭」這副對聯，讓人想到范仲淹《岳陽樓記》中的兩句話： ， 。 （三）名著導讀以及語言運用（14分）
34.從下面《西遊記》人物中任選一個，寫一則近50字的人物簡介。(3分)
孫悟空 豬八戒 白骨精 紅孩兒

讀了《西遊記》後你感受最深的一點是： 。
35.列舉《西遊記》唐僧師徒四人取經路上經歷的磨難，舉四個即可（2分）：

36.《海底兩萬里》是 （國家） 的作品，他被譽為「 」。

37. 國作家羅曼•羅蘭的《名人傳》包括了《貝多芬傳》.《__________》.《___________》三部傳記。其中，___________（人名）飽受耳聾折磨。（36.37共3分）
38.《雷電頌》想像瑰麗奇特，將屈原的情感同風雷電融為一體，達到物我同化的境地。發揮你豐富的想像力，結合你的情感體驗，用上適當的修辭完成句子。（任選一題）（2分）
①在你失意痛苦時，風 。
雨 。

②在你得意歡欣時，風_ 。
雨
39.補寫句子,要求語意順暢.(2分)
失去了太陽，可以欣賞滿天的繁星；失去了青春，可以得到豐碩的金秋；

40．自習課上，吳明被一道數學題難住了。他很想問同桌正在讀書的數學尖子趙聰，而趙聰不喜歡別人在他讀書時干擾他。吳明怎麼說才能既達到目的又不引起對方不滿呢?(不超過40字，2分)
吳明說：

三、閱讀理解（57分）
（一）閱讀《與朱元思書》和《小石潭記》選段，回答問題。（14分）

水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經綸世務者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。
——吳均《與朱元思書》
潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽。似與游者相樂。 潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。——柳宗元《小石潭記》
41．用現代漢語解釋下列語句中加線字的意思。（2分）
猛浪若奔（ ） 蟬則千轉不窮（ ）
潭中魚可百許頭（ ） 以其境過清（ ）（ ）
42．下列成語中的「過」字與「以其境過清」中的「過」字意思不同的是（ ）（1分）
A．過猶不及 B．矯枉過正 C．文過飾非 D．言過其實
43．用現代漢語說說下列語句的意思。（4分）
（1）鳶飛戾天者，望峰息心；經綸世務者，窺谷忘反。____________________

（2）潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見______________________________ _
（3） 凄神寒骨，悄愴幽邃______________________________ _
44．《與朱元思書》選段中描寫「水」的語句有________________________________；《小石潭記》選段中描寫「水」的語句有____________________________________。兩篇文章都突出了「水」 _______________________的特點。（3分）
《與朱元思書》表達了作者____________________的志趣，《小石潭記》抒發了作者_____________________的情緒。（2分）
45.語言品析。「潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。」一句是寫溪身的，若將「斗折蛇行，明滅可見」換成「曲曲折折」好不好？為什麼？（2分）

（二）讀下面的文言文，完成46—50題。（10分）
余幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借於藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕聖賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉之先達執經叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。
當余之從師也，負篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風，大雪深數尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同捨生皆被綺綉，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則縕袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。
46．下面句子中加粗字的意義完全相同的一項是（ ）（2分）

A一食或盡粟一石 或遇其叱咄
b 當余之從師也 從小丘西行百二十步
c此則岳陽樓之大觀也 無從致書以觀
d未至，道渴而死色愈恭，禮愈至

47．翻譯下面的句子。（3分）
①嘗趨百里外，從鄉之先達執經叩問。

②余則縕袍敝衣處其間，略無慕艷意。

48．摘錄原文回答：作者幼時借書抄書來讀，其原因是由「 」與「 」之間的矛盾決定的。（1分）
49．文章從四個方面敘述了作者青少年時期求學的艱難，請你用簡潔的語言概括。（2分）
答：

50．宋濂的苦讀並不比囊螢映雪，鑿壁偷光更動人，卻能流傳至今。請從對學習有借鑒意義這個角度，說說本文為人稱頌的原因是什麼。（2分）

四、作文。下列兩個作文題目，期中考試年級後四十五名的從第一.二個題目中任選一個，前四十四名寫第二.三個題目中任選一個。（40分）

（1）母親的形象被無數人描繪過，母親的品格被無數次贊美過，但我們每個人的母親卻永遠都是最獨特的那個。請以「媽媽，我想對您說」為題寫一篇不少於600字的文章。注意要寫出母親對你的影響，抒發出自己獨特的感受。

（2）古往今來，有很多詩人留下了詠春、頌春、傷春、惜春……的動人詩篇。我們每個人的心中都會藏著一個與眾不同的「春天」。請你以「我的春天」為題，寫一篇不少於600字的文章。

（3）傳說有一種很小的鳥，可以跨越大洋，能夠連續飛行幾萬里，它需要的只是一小截樹枝，它把樹枝銜在嘴裡，累了就把那截樹枝扔到水面上，然後飛落在樹枝上休息一會兒，餓了它就站在那截樹枝上捕魚，困了它就站在那截樹枝上睡覺。

小鳥的智慧讓我們敬佩，小鳥的勇氣使我們驚嘆。請從「智慧.勇氣」中任選一個內容為話題，自擬題目，自選文體，寫一篇不少於600字的文章。

參考答案

一、1－5 A D C B A 6－10 C A B A B 11-14 B A B C

二、（一）（二）默寫略

（三）40.參考例句：吳明說：「『數學家』，我這有一道既難又十分有趣的數學題，你有興趣解答一下嗎?」(如例句一類較委婉巧妙的表達可得4分，若直接請教或表達，用了「請」.「可以」等禮貌用語且簡明得體可得2—3分，無禮貌用語得分不超過1分，每超過5個字扣1分)

三、（一）41.（1）飛奔的馬 （2）通囀婉轉發聲 （3）.大約（4）.因為.冷清（評分標准：有錯別字不給分，通假字不寫出本字或不解釋不給分。）

42.C

43.（1）那些極力追求名利的人，看到這些雄奇的山峰，就會平息熱衷功名利祿的心；那些整日忙於治理政務的人，看到這些優美的山谷，就會流連忘返。（2）向小石潭的西南方向望去（，可以看到一條小溪曲曲折折，時隱時現。

44.水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔；潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。清澈見底．淡泊名利.愛慕美景（或愛慕美景.避世退隱，）被貶官之後孤凄悲涼（1分）

45.不好。「斗折蛇行」運用了比喻，用北斗星的曲折和蛇的爬行來形容小溪的形狀，形象而生動。

（二）46.A

47．①曾經跑到百里以外捧著經書向同鄉有道德學問的前輩請教。②我卻穿著破棉襖，舊衣衫，生活在他們當中，一點不羨慕他們。

48．嗜學 家貧 （順序可換）

49．幼時求學的艱難，成年後求師的叩問之難，旅途之艱，生活之苦。（意合即可，每點1分） 50．至少有兩種原因：（1）作者求學時的可貴品質，他勤奮，刻苦，專一的精神，達到了更好地啟迪，鼓舞，教育後人的目的。（2）使人們懂得了學習好壞的關鍵在於主觀是否努力。（意合即可，每點1分）

四、略

❸ 徵集笑話。…歡迎大家踴躍參與

笑話
食堂篇：
1、學生：哇！原來食堂的沙子是贈送米飯的啊！
2、食堂告示：本窗口 主賣老師，兼賣學生，賣完老師，再賣學生，賣完為止！
3、食堂有一種小炒便飯，一日，一個學生大汗淋漓的跑道食堂，大叫一聲：老闆，來份小便炒飯！眾人汗！
4、給我一個食堂的饅頭作為支點，我就能翹起地球！

表面張力

兩個生物化學家坐在實驗室前喝咖啡，有個美麗的女人從外面走過。
較老成持重的生化家看到他同事臉上痴呆的神色，
便說道：她跟我們一樣，百分之七十五以上是水。
同事依舊神色痴呆著說：是的，可是你看看人家的表面張力！

球隊教練

這是我教授跟我們說，他以前在美國教書，有一些球隊學生從沒念過書，但是大學也
是要畢業，之後就可以進入職籃打nba，退休後常常就回到母校當球隊教練。
有一位學生（姑且叫喬丹）要畢業了，但是微積分怎樣都過不了這樣不能畢業打nb
a啊！於是就請他的教練，也是學校球隊的教練來幫忙求情。
教練∶「教授，請你一定要讓喬丹過啊nba等著他很久了！」
教授∶「好吧！既然教練都來幫忙求情了，就給你最後一次機會」
「一加一等於多少？」
喬丹馬上不思考地回答∶「二」
教練∶「教授，請再給他一次機會吧！」

記得刷牙！！

一天生物實驗，觀察自己的唾液細胞，用顯微鏡看後記錄下來…。正當大家興高采烈
地觀察研究時，一聲尖叫……。啊~原來是美麗的助教所發出的…。教授以為發生
了什麽事情，於是跑過來看看完細她的顯微鏡後，他跟她說：下次做完事，記得刷牙
漱口！！

性教育

某日。小明很傷心的下課回到家中。
媽媽就問小明：發生了什麽事呢？
小明回答說：班上的小華都知道他是從哪裡來的。可是我都不知道
媽媽心想此時也是告訴小明男女之間的事情，順便做一次正確的性知識教育
媽媽就開始告訴小明：男生愛上女生。然後結婚…也提到精子如何遇上卵子
媽媽把一切她所知道的都告訴了小明。
當媽媽完成滿意的教學後。
小明仍一頭霧水。看著媽媽。眼角滴著少許的淚水說：
小華說他從宜蘭來的。可是媽媽說了一大推我還是不知道我從哪裡來的啊。

課堂上,一位老師在給學生介紹日本人的姓氏習慣.
她說:"如果有個日本名字里有個'太郎'二字,那他一定是長子,如果他名字里有
'次郎'二字,那他一定是次子......下面,誰能說出一個有這種名字的日本人?"
一個學生站起來大聲回答:山本五十六

老師正在上面講課,這時一個小男孩舉手說道:"老師,我想要阿屎."
老師聽了教導學生道:"你可以用另一種比較文明的方法說呀."
這個學生想了想說道:"老師,我屁股想吐"

一學生問老師，糞字如何寫，老師一時也忘了，只好說：
「就在嘴邊，怎麼就出不來了呢？」

讀小學四年級的弟弟胖得實在不像話，大家常常取笑他。
一天，老師要他們一班同學開始在聯絡簿上記下「每天幫家裡做的事」，
弟弟怎麽也想不出來，最後只好由媽媽代為填寫。她在聯絡簿上
寫了：「每天幫家裡吃飯。」
老師的評語是：「看得出來，你很努力！」

男人的想法

某大學農學專業的高材生密勒，暑假回到家鄉，鄰居的一位太太想養 雞致富，便來請教他密勒根據那位太太
提供的雞舍，雞食等各種數據，告 訴她養30隻左右母雞和一兩只公雞較為合適。暑假結束時，密勒想去看
看自己的」設想」被實施得如何．但他在雞舍前看呆了。里邊除了30隻 母雞外，還有30隻大公雞。」太
太，養30隻母雞，只要一兩只公雞就 夠了。公雞太多，又不能下蛋，反而浪費糧食。」」你是說，讓一兩
只公 雞佔有那麼多母雞？」鄰居太太漲紅著臉說。」是的。」」這只是你們男 人的想法，我不幹！」

畢業典禮

畢業典禮上，校長宣布全年級第一名的同學上台領獎，可是連續叫了好幾聲之後，那
位學生才慢慢的走上台。後來，老師問那位學生說∶「怎麽了？是不是生病了？還是
剛才沒聽清楚？」學生答∶「不是的，我是怕其他同學沒聽清楚。」

何謂勇氣…

在一間大學的哲學系期考時，他們教授出了什麽是勇氣的申論題。一位學生在考卷上
寫」這就是」 就交了．．．結果得到一個a………

相對論

有一天小明跑進去教室時，隨後，又站起來，接著就又離開教室，正巧…。老師回頭
看到小明背背影……老師就開始大罵……。說…現在的人越來越不知道讀書的好處…
…老師接著說…。好…他不上我的課…。我當掉他……老師問班長說：剛才的那個學
生叫什麽名字…。班長說…。他是隔壁班的…。剛剛走錯教室了……

宿舍里的笑話

我有一同學，自己從來都不買手紙，每到用時就到別人那兒去拿。有一次在我那兒拿
手紙時被我看見了，我很氣憤地對他說：你怎麼老那我的手紙？自己不會買么？他嘿
嘿一樂，說：別那麼小氣嘛！不就是一點手紙嗎，我用完還你就是了！

反應

某日，喬走進教室，所有的頭發都高聳直立，老師問怎麼回事。
喬說：這是發膠的反應。
第二日，喬走進教室，腦袋光可鑒人，老師問及。
喬說：這是我父親對發膠的反應。
___

清華軍訓

近日，清華因為鋪電纜，到處挖洞。
某日，一外校同學來玩，先見隨地可見的坑，
後見一排排穿著軍裝的同學軍訓，不禁大聲感嘆：清華軍訓真正式呀，還挖了這么多
的戰壕。

地球儀

局長到某校視察，看見教室里有個地球儀，便問學童甲：「你說說看，這地球儀為何
傾斜二十三度半？」學童甲非常驚恐，答道：「不是我弄的。」此時，教室走進另一
名學童乙。局長再問，學童乙答道：「你知道的，我也是剛進來，什麼也不知道。」
局長疑惑地問教師這是怎麼一回事。教師滿懷歉意地說：「這不能怪他們，地球儀買
來時，就已經是這樣子了。」校長見局長臉色越來越難看，連忙趨前解釋：「說來慚
愧，」校長陪笑道：「因為學校經費有限，我們買的是地攤貨。」

老師問小強：「園明圓是誰給燒掉的？」小強委屈的說：「老師。，不不不是我燒的。」
「什麼？你你你。把你爸叫來」老師生氣的說。放學後，小強的爸爸來了，老師對他
說：「今天我問你兒子園明圓是誰燒的，他居然說不是他燒的，這太可笑了吧？」小
強的爸爸眨著眼，猶豫的說：「老師，真…。不是他。燒的，我們孩子不會做這事的。
要不…，我們…賠，行嗎？

清華的大師傅

清華不愧為學術科技之府，食堂大師傅耳濡目染，日熏月陶，也需刮目相看喔！
話說一日某位南方籍人士排隊買小籠包子，
對師傅說：來si個包子。（此公四，十不分。）
師傅：幾個？
此公：si個？
師傅：到底幾個？
此公一急，冒出一句，「ten，of course
師傅答到：「I see！然後迅速給此公叉了十個包子，臨了還加一句：」早說不
結了，這么費勁！」
眾人皆瞠然……

小明今天一回到家就對著父母說：「今天老師在學校問的一個問題只有我答得出來耶。」
父母於有榮焉地問道：「是什麽問題呀？」「老師問的是：誰沒有交作業？」
___

老師問學生道：要怎麽解釋『與人分擔痛苦，會使痛苦減半』呢？
小倫回答說：如果我爸爸打我，我就隨即揍我弟弟！
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教授：xxx，請你把你旁邊的那位老兄搖醒，這是上課，不是睡覺時間
學生：教授，請你來搖醒他吧，是你把他弄得睡著的
___
每個學期開始的時候，布告版上總貼有出售舊教科書的告白。其中一張寫著：「『心
理學入門』。五十元。從未用過。」署名旁又寫著：「必須賣出。」
第二天，那張告白上加了一張條子：「價錢公道。可是你真的從來沒有用過？」簽名
是「可能的買主」。告白下面，不同的字跡寫道：「我可以保證！」簽名人「評閱他
的試卷的教授」。

孤芳自賞

大一時，一位長得不錯的室又喜歡面對鏡子顧影自憐，甚至大考逼近，仍然捨不得放
下鏡子．室又擔心她的功課，紛紛規勸，她卻輕嘆說：」難道美麗也是一種錯誤．」
」你放心，」一向沉默寡言的室長突然開口道，」你從來沒犯過這種錯誤．」

三個在校女生談論一個來學校徵婚的男子。
甲（低年級本科生）：他有多高，相貌英俊嗎？
乙（碩士研究生）：他作什麼工作，月薪幾多？
丙（博士研究生）：他在哪！！！
（純屬虛構，請莫介意）
___

迎新

新學期伊始，我們高年級學生去車站迎接新同學。
我見一小女生站在一個大箱子旁不知所措，便主動上前幫她提起箱子。不料箱子重逾
千斤，我又不好意思放下箱子，只好勉力支撐。
才走了幾步，那女生便對我說：背不動就滾吧。
我一聽此言，登時怒從心頭起，放下箱子，怒視著她。
那女生愣了幾秒鍾，才滿臉通紅地指著箱子的底部對我說：我指的是輪子。

釋義

一位大學教授對學生講道：「古代『呂』是接吻的意思，口對口，很形象；」其中一
學生問道：「如果『呂』是接吻的意思，那麼『品』宇又怎麼解釋，三個人在一起接
吻嗎？」
教授正待發怒，又一個同學起來說：「我看『品』字還好解釋，『器』宇呢？四個人
和一隻狗在於什麼？」全班笑作一團，教授摔書而去。
___

孺子可教

老師：「你叫什麼名字，為什麼搗蛋？」
學生：「我叫王小呆。」
老師：「對老師說話要有禮貌，必須加上『先生』這稱呼，知道嗎？」
學生：「是，我叫王小呆先生。」

踩死你…

一位享譽國內的植物學教授和他的助教正研究著新品種的植物，突然助教問教授：教
授如果在野外上實習課，遇到不認識的植物，要怎麽辦？教授回答說：為了避免同學
發問，所以我通常走在最前頭，然後，把不認識的植物通通踩死。

某日上理化課 ，老師宣布下節課要小考。小明緊張地立即舉手問老師會
不會考得很難，老師只說了一句：

❹ 我本人在市看守所看押期間，違犯監規被關禁閉，其看守所人員違法行使職權，體罰犯人，使本人雙足凍傷，導

本人在看守所羈押期間受到看管人員的體罰，導致身體至今未愈！我要求賠償！請問有哪些好的辦法！？

❺ 關於江西省報到證的改派

這個應該是你們學校不對，檔案首先應該是從學校打到省畢就辦的，然後在省畢就辦待個1年才再根據情況打到人才市場，或者是生源地的！！
「哈哈家族」求職公寓

公寓簡介：杭州」哈哈家族」求職公寓，為海內外八方來客提供標准化、安心、干凈、舒適、貼心、便捷的溫馨住宿服務。哈哈家族始終以顧客滿意為基礎，以成為「大眾住宿業的卓越領跑者」為願景，向全世界展示著杭城哈哈家族賓至如歸的「哈哈」文化服務理念。民族品牌形象：自信而不張揚，和氣但不平庸，環境與人融為一體，平衡之道，盡在魅力哈哈家族。

戶型：3室2廳1衛 1廚 1陽台

面積：110㎡

配置：床鋪、電視、空調、冰箱、洗衣機、24h熱水淋浴、4M寬頻不限時、可做飯、陽台、沙發、衣櫃、梳妝台、燒水壺、個人保險櫃等，一應俱全。如果您想露一手，可親自下櫥，出門在外也可隨時享受溫馨的居家生活！

內部裝修及常用設施 ：日租房間（特色中式床位房）位於4樓/5層，四人間，有四個床位，高低鋪，喜歡床位的驢友們可千萬不要錯過喲！房間配空調、網路，公用衛生間，全新棉質舒適床上用品保證您睡得安心。
如果您熱愛旅行，喜歡縱情山水，倡導低碳出行，那哈哈家族再合適不過了。
如果您剛來到杭城找工作，因為這所旅遊消費城的高昂房租而煩惱，那哈哈家族再合適不過了，歡迎入住體驗，邂逅另一個自己。

地址：杭州市 下城區 朝暉路 河西南38號（施家橋） 3幢

環境：西鄰浙江省博物館，北靠綠洲花園，南鄰中河立交，東靠京杭大運河，是情侶散心、工作放鬆的絕佳勝地。距離西湖僅4-5站公交路程，是來杭州旅遊的朋友、背包族不容錯過的名勝景點，這里匯集了美景、美食、購物，物美價廉，您在欣賞美景的同時不用為生活所需而煩惱，公寓環境優美是絕佳的市區附近位置。

公交路線：可乘K2、19、33、44、72、105、214、219路公交，位於市中心邊緣，交通便利，您無需為交通堵車而煩惱。

溫馨提示：提供各類求職信息（人才市場，公司崗位招聘），各類訂餐信息。小區門口有自行車租賃點，世紀聯華、華潤萬家超市，水果店，小吃店，農貿市場，銀行，麵包房，咖啡館，新四方快餐、KFC、永和豆漿、老北京牛肉麵坊等，生活非常方便。小區環境優雅安靜，保證您的舒心休息。

「哈哈家族」的優勢：
1、經濟實惠。免中介費及大筆房租押金.有拎包入住的方便公寓提供被子上網條件.等等生活家電。
2、安全。只接受大學生租住,並執行嚴格的學校宿舍化管理，公寓24小時有專人值班，對每個入住者和來訪者進行嚴格的身份登記。
3、衛生。公寓有專人打掃衛生，按人入住清洗更換床上用品。
4、免費咨訊服務。免費上網查詢，專業的求職網站，同時提供免費的咨詢和就業指導服務。
5、良好的學習和交流氛圍。讓入住者之間進行信息共享，結交新的朋友，保持積極的心態，享受「家」的溫馨

入住條件：
1、品行端正、愛干凈、整潔的男生女生（追夢少年、青年，無不良嗜好）。
2、年齡：16-28周歲。

優惠價（開業大酬賓）：
30元/天
25元/天（10天以上）
480元/月（包月）

❻ 大學生家訪報告，來個範文啊！

「千名輔導員萬家行」活動家訪報告
北方黃金珠寶學院 尚悅
根據中共遼寧省委高校工委、遼寧省教育廳《關於2012年春節寒假期間全省高校「千名輔導員萬家行」活動的通知》文件要求和我院教務處關於此項活動的通知，為進一步加強和改進大學生思想政治教育工作，使更具針對性，作為我院專職輔導員，結合所帶學生實際情況，分別對不同類型的學生進行家訪，與家長進行面對面的溝通，更加深入的了解學生，使家訪更有針對性。現將家訪情況介紹如下:
一、一如既往做好家訪准備工作
接到我院學生處的通知後，我系馬曉峰書記帶領輔導員認真學習省里文件精神，與全體輔導員共同商討我系家訪方案。以前我系主要針對困難學生家庭進行走訪，為了家訪覆蓋面更廣，能夠了解不同類型學生的家庭教育情況。經過大家共同商議，決定對困難學生、優秀學生、學習較差學生這三類學生進行家訪並確定家訪對象。我們詳細列出學生的姓名、班級、專業、家庭基本情況、聯系方式、家訪形式等情況，並互相匯報了這些學生的在校期間的綜合表現，以保證家訪的順利進行。
二、家訪目的和內容
（一）家訪目的
1、實地詳細了解學生家庭情況，與學生家長進行面對面的交流，如實客觀反映學生在校的表現情況，徵求學生家長對學生培養的意見和建議，使得雙方在學生的培養上形成合力。
2、宣傳黨和國家對家庭經濟困難學生的資助政策和遼寧機電職業技術學院作為高職院校的辦學特色以及教學、管理上相關制度。讓學生家長更加深入的了解學校的發展狀況。
3、傾聽家長對學生的情況反饋，更加深入的了解學生的實際情況，從而更加有針對性的做好學生培養工作。
4、針對學生在校期間表現出的各種問題進行溝通交流，雙方共同努力，解決學生在學習和生活中存在的各種問題。
5、通過家訪四種不同類型的學生，深入分析學生成長發展和問題存在的家庭原因、社會原因、，從而，通過比較分析，進一步採取有效措施增強學生思想政治教育工作的針對性和實效性。
通過輔導員深入細致地了解學生家庭情況及其成因，有針對性地做好大學生思想政治工作，促進學校與家庭、輔導員和家長之間的聯系，在教育上形成合力，培養學生成才；同時也使我們深入了解社會實際，增進與學生和家庭之間的感情，提升個人工作能力，提高輔導員的思想政治素質和水平；再次向家長宣傳好我院在教學、管理上相關制度要求和改革，以及適應社會的靈活辦學模式。
（二）家訪內容
1、了解學生家庭情況及其成因；2、學生綜合表現的反饋；3、學院教育改革和辦學特色；4、家長和學生感受和建議；
三、家訪學生的基本情況
本次家訪的學生是11432班電子商務專業林鵬，這名學生性格比較憨厚，在班級人緣較好，但是該生上課不認真聽講，自習課不學習，在期末考試中掛了三科。平時活動也不積極參加，並在大一剛上學的第一個月就與班級一位女同學處對象，在期末又由於相處不好兩個人分手了
通過和林鵬父母的交談，我們對林鵬的成長背景有更進一步的了解。這名學生是家中的獨生子，從小和奶奶生活在一起，奶奶對他十分寵愛，不讓他幹活，只是讓他學習。當學習成績不好的時候，奶奶也從來不說，他父母想說，老人家也護著孫子不讓說，就這樣度過了小學和初中的生活，高中才回到父母的身邊。林鵬的父母在外地工作，父親在外面做生意，每年在家只有幾個月；母親在康平工作，周末才回家。通過交談我能感覺到他對孩子的愧疚，但是他的父母比較開明，認為學習雖然重要，但是不能只用這一點衡量一個人的發展，他們非常看中孩子的品質，當他們說我們家孩子很誠實，很憨厚，我能看到他們臉上的欣慰與滿足。當我們談及林鵬這半學期的目標時，他的父母和我說，他們最希望孩子能夠減肥，因為他們想讓孩子在畢業時當兵，將來在軍隊工作，但是孩子太胖，體檢不能合格，為了這一點他們比較上火，而且身體太胖對孩子的身體也不好，希望老師在學校能夠多督促孩子參加體育活動，把體重減下來；還有孩子從小被老人慣壞了，自己的內務整理不好，不願意洗腳、東西亂扔讓父母很頭疼，希望我在這學期多督促林鵬把自己的衛生弄好。關於這兩點，也得到林鵬的認同，也知道肥胖給他帶來的不便，比如說走的慢、不好買衣服等；自己的腳臭，還不願意洗，弄的寢室同學也反感，對自己的人際關系也有一定的影響。他也表示會盡自己最大的努力改掉自己的壞習慣，也希望老師能多督促自己。
四、家訪體會
（一）學生、家長、老師共同確定目標，有針對性做好學生日常管理及監督工作
沒有調查就沒有發言權，通過家訪，了解學生詳細的家庭背景、生活和學習習慣，性格成因。作為輔導員能夠懂得理解學生的心理狀態，認知行為，才能有針對性地做好思想政治工作。教育上講究因材施教，分流培養，我們時刻謹記，怎麼才能做到因材施教，分流培養，這就需要我們對學生要有敏銳的洞察力和對事物的了如指掌。
（二）促膝交談，宣傳到位，信任從此開始
我校屬於高職類院校，辦學地點又在丹東，很多人不知道我們學校，有很多學生家長覺得高職院校學生素質低，管理水平不高，只要孩子通過考試，取得畢業證學位證就行了。通過與學生家長交談，宣傳我們的教學如何適應社會進行改革、我們的管理如何促進學生的
全面發展；從而消除了學生、家長對一些工作的不理解，反而和學校一道為了學生成長、成才，達成默契，這是其他溝通方式無法達到的效果，信任也從此開始。
（三）努力學習業務知識，提高業務水平，做好本職工作
在家訪中，很多家長都為自己沒有系統的教育孩子的方法而感到惋惜，覺得孩子成長與自己知識的缺乏有很大關系，作為一名輔導員，這個問題也也值得我反思，為什麼有的輔導員很受學生歡迎，工作做得非常到位，學生工作井井有條，業務能力很高；自己和這樣優秀的輔導員有多大的差距？今後我要以優秀輔導員為榜樣，提高自身的素質，長鑽研，勤思考。使我更好地完成大學生思想政治工作，成為一名受學生愛戴的輔導員。
此次家訪讓我受益匪淺，通過家訪我了解到了教育背後的一些隱性問題，對於我在以後的工作中找出學生不良行為形成的根本原因，有積極地指導作用，對於我今後的學生工作不論是學風建設、班級建設還是特殊群體教育管理都有重要的工作啟示。我可以從根源著手，進一步加強對學生的教育。家訪之後，我覺得身上的擔子更重了，我們要加強學生的身體心理教育刻不容緩，我要加強家校的密切聯系，同時注重學生的個別教育，真正達到「教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會」的教育效果。

❼ 當專科院校輔導員的怎麼樣呢

可以。

輔導員這項工作對於各大高校來說都有著十分重要的作用，這項工作不版但能夠幫助開展大學生權思想政治教育、管理班級秩序、管理學生日常生活，同時更是學生在學校生涯中的陪伴者、走向社會實踐的引路人。

面對較為獨特的高職大學生群體來說，輔導員的工作要較為復雜，高職院校輔導員需要針對高職學生獨有的一些特點，制定出相應的工作方法，來提升學生的管理工作，在做好輔導員本職工作的同時，也要注重學生的身心發展，以及高職院校的發展。

(7)千名輔導員萬家行擴展閱讀：

注意事項：

輔導員一般會找班長定期開會。每學期或學年輔導員都會找班長開會了解個人情況及班級情況，傳授管理班級的經驗和最新的政策要求，這是班長和輔導員間的重要聯系紐帶。

班長需要為輔導員收集整理同學們的學生信息。每年新生入學有大量的學生信息需要統計整理，班長作為輔導員的小助手，在其中扮演著重要角色。

輔導員會向班長優先提供一些招聘信息。因為班長為輔導員的工作做了大量配合工作，和輔導員之間較為熟悉，工作經驗也較為豐富，所以當輔導員想招助理時，一般都會從班長中挑選。

❽ 遼寧師范大學外國語學院的（二）學生工作

外國語學院輔導室負責全院本科學生思想政治教育和學生管理工作，現有專職輔導員4人，均為研究生學歷。
輔導室始終堅持「以人為本」的思想理念，以素質教育為主題，以服務學生為宗旨，以培養高素質人才為目標，以生活輔導、學習輔導和生涯輔導為主要內容，採取個別引導與集體教育並重，培養學生解決問題和適應未來社會的能力。
輔導室不斷深入研究新形勢下學生黨建工作新途徑，從新生一入學就進行入黨啟蒙教育，對入黨積極分子進行定期培養提高，在黨員發展方面嚴把質量關，形成了學院學生黨員發展規范、程序和制度。
輔導室注重對學生綜合能力的培養，開展有外語特色的校園文化活動。一年一度的外語文化藝術節已成為全校品牌學生活動，在校園內掀起了學習外語的熱潮。學院有大學生社會實踐基地10個，連年被學校評為大學生社會實踐先進集體，2007年被大連市委、市政府授予「首屆新領軍者年會—從達沃斯到大連」籌備工作先進單位。
輔導室高度重視貧困學生工作，確立了「解其貧困，育其精神」的工作方針，通過輔導員給學生捐款，提供勤工助學崗位，發放政府獎、助學金，實施「一元就餐制」等多種形式在經濟上解決貧困學生的實際困難。同時，關注貧困學生人格、心理、思想教育，幫助他們克服自卑心理，走出困境，引導學生積極向上，健康成長成才。
輔導室還通過電話溝通、輔導員家訪、召開家長會等方式，使社會、家庭、學校教育相結合，及時解決學生思想、學習、生活中出現的各種問題。
外國語學院學生工作始終走在全校前列。輔導室連年獲得「校優秀輔導室」、「遼寧師范大學就業先進單位」 稱號。4名輔導員連年被評為校「三育人先進個人」、「優秀共產黨員」、「優秀輔導員」，多次獲得省市級「優秀學生工作者」稱號。 年級簡介:2009級下設15個班，其中英語師范專業6個班、英語國際貿易專業2個班 、日語師范專業2個班、日語國際貿易專業2個班、法語專業1個班、俄語師范專業1個班、俄語國際貿易專業1個班。
輔導員老師簡介：李明，男，1977年4月出生，中共黨員。1995年考入遼寧師范大學城市與環境學院地理師范專業學習，1999年獲理學學士學位，同年留校任遼寧師范大學附屬中學教師。2004年考入遼寧師范大學城市與環境學院攻讀碩士研究生，2007年獲理學碩士學位，同年留校任學生政治輔導員，博士研究生，負責2009級學生全面工作 年級簡介:2008級下設13個班，其中英語師范專業4個班、英語國際貿易專業2個班 、法語專業1個班、日語師范專業1個班、日語國際貿易專業1個班、俄語師范專業1個班、俄語國際貿易專業1個班。
輔導員老師簡介：安化春，男，1970年出生，中共黨員，碩士學位。1995年畢業於遼寧師范大學歷史系，13年來一直從事學生思想政治教育工作，曾多次被評為「大連市優秀學生工作者」、「大連市優秀輔導員」，主管學院學生工作 年級簡介:2007級下設12個班，其中英語師范專業3個班、英語國際貿易專業2個班 、法語專業1個班、日語師范專業2個班、日語國際貿易專業2個班、俄語師范專業1個班、俄語國際貿易專業1個班。
輔導員老師簡介：佟金澤，男，1981年10月出生，中共黨員。2000年考入遼寧師范大學外國語學院英語師范專業學習，2004年獲文學學士學位，同年留校任學生政治輔導員。2009年獲英語語言文學碩士學位。現任2007級學生輔導員，負責2007級全面工作。2005年獲「校工會活動積極分子」稱號，2006年獲「大連市優秀學生思想政治工作者」稱號。2007年獲「遼寧師范大學三育人先進個人」稱號。2009年獲「遼寧師范大學優秀輔導員」稱號。獲「遼寧省高校千名輔導員萬家行活動先進個人」稱號 年級簡介:2006級下設13個班，其中英語師范專業4個班、英語國際貿易專業2個班 、法語專業1個班、日語師范專業2個班、日語國際貿易專業2個班、俄語師范專業1個班、俄語國際貿易專業1個班。
輔導員老師簡介：陳陽，男，1981年6月出生，中共黨員。1999年考入遼寧師范大學外國語學院英語國際貿易專業學習，2002年起任2002級兼職輔導員。2003年獲文學學士學位，同年留校任學生政治輔導員，2008年獲法學碩士學位，負責2006級學生全面工作。2004年10月任外國語學院團委書記，負責全院共青團工作。2003年獲「大連市優秀學生工作者」稱號、2004年獲「遼寧師范大學優秀團幹部」稱號，2005年獲「校三育人先進個人」稱號。2006年獲「遼寧師范大學優秀黨務工作者」、「遼寧師范大學優秀團幹部」稱號。 學生會設置：主席、副主席、外聯部、辦公室、社團部、宣傳部、生活部、安全部、文藝部、女生部、體育部。