大隊輔導員算學校中層嗎

1. 學校中層正職 以下崗位那些算是中層正職：1、教導處主任，2、辦公室主任，3、政教處主任，4、總務處主任，

除少先隊輔導員（有校級、也有中層）外，其他主任、書記為中層正職，副主任、副書記為中層副職。

2. 學校團委組織委員屬於學校中層副職嗎

不算，團委書記和副書記屬於學校中層幹部，組織委員是最基層的職務，甚至可以由學生兼任。

3. 小學學校的大隊輔導員算不算從事教育行政管理人員

小學學校的大隊輔導員不一定是教育行政管理人員。

部分小學學校的大隊輔導員是內教育行政容管理人員，沒有其他工作職責和職務；但還有部分小學學校的大隊輔導員主要職務是教師，正常授課，同時兼有大隊輔導員職務。

小學學校的大隊輔導員是在校長和德育副校長的領導下，具體負責學校德育常規工作、少先隊管理，是學校德育工作計劃的具體落實者和執行者。

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大隊輔導員少先隊輔導員具體職責：

（1）輔導大、中隊委員會和小隊長制定工作計劃，開展活動，做好發展隊員、編隊選舉、獎勵處分等工作；

（2）培養少先隊幹部和積極分子，關心他們的思想、學習和健康，發展他們的興趣和特長；

（3）經常了解少年兒童的思想品德、學習、健康和生活等情況；

（4）主動向黨團組織、學校行政、教師匯報工作，向家長和社會各方面宣傳少先隊的性質、任務和作用，以取得指導、支持和幫助；

（5）經常了解中隊輔導員的工作情況，定期召開會議討論工作，組織學習觀摩，交流經驗，幫助開展工作。輔導員要以身作則，在德、智、體、美各方面成為隊員學習的榜樣，並處理好做少先隊員的朋友與指導者之間的關系。

4. 大隊輔導員 職務級別

視學校規模和學校級別而定，一般為學校中層領導，相當於副主任級。個別規模小的學校一般為兼職，可以填寫「大隊輔導員」。

5. 小學的大隊輔導員算是一個中層幹部嗎，如果是，算是中層正職還是中層副職

從國家政策規來定講，現在所有學源校(包括大中小學校)都取消了行政級別，人員工資不與行政級別待遇掛鉤。具體到題主所問，就看所在學校怎樣掌握了。
愚認為，既然從事了教育工作，就應該把主要精力放在業務上，不要去計較這些正職副職之類的事情，如果過多的從事行政管理或社會事務荒廢了主業，是得不償失的。如果確實在行政管理方面有天賦或十分渴望，建議通過考選或其他方式到黨政機關工作，這是從政的主渠道，級別高低也非常清晰。

6. 學校少先隊輔導員享有什麼待遇，是學校中層幹部嗎

《少先隊輔導員綱要》中明確表示，少先隊輔導員屬於學校中層幹部，並參加學校行政例會，享受中層副職待遇。

7. 少先隊大隊輔導員是什麼職務

少先隊輔導員是擔任中小學中負責指導、組織和幫助少先隊員開展各種教育活動的職務。

由共青團選派優秀團員或聘請思想進步、作風正派、熱愛少年兒童的教師及各條戰線的先進人物擔任，受共青團委託直接擔負教育少年兒童，組織少先隊開展各種活動的任務。

具體職責是：輔導大、中隊委員會和小隊長制定工作計劃，開展活動，做好發展隊員、編隊選舉、獎勵處分等工作；培養少先隊幹部和積極分子，關心他們的思想、學習和健康，發展他們的興趣和特長；經常了解少年兒童的思想品德、學習、健康和生活等情況；

主動向黨團組織、學校行政、教師匯報工作，向家長和社會各方面宣傳少先隊的性質、任務和作用，以取得指導、支持和幫助；大隊輔導員要經常了解中隊輔導員的工作情況，定期召開會議討論工作，組織學習觀摩，交流經驗，幫助開展工作。

輔導員要以身作則，在德、智、體、美各方面成為隊員學習的榜樣，並處理好做少先隊員的朋友與指導者之間的關系。

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少先隊輔導員工作原則：

1、組織活動要從少年兒童的特點和要求出發，符合兒童的理解能力和知識水平。

2、教育兒童要耐心細致、循循善誘。

3、要培養和發揮少年兒童的積極性、主動性、進取心和創造性，既不包辦代替，又不放任自流。

4、要重視自身的品德修養和工作能力的提高。

5、經常向中國共產黨學校支部和學校行政匯報工作，取得指導、支持和幫助。

8. 小學大隊輔導員屬校級幹部嗎

這不可能的吧。
頂多也就屬於一個中層副職幹部。

9. 在學校是主任大還是大隊輔導員大啊很看不過主任對大隊輔導員那麼...（大隊輔導員好像他的僕人一樣）

看名字就看得出，大隊輔導員...就是輔導別人的!

10. 心理輔導員是學校的中層嗎

這個不算哦。
呵呵呵。
就是一般員工。