輔導員老師個人自我評價

❶ 班幹部如何進行自我評價

班幹部既是評價的客體，也是評價的主體。在班幹部工作評價中，他們既是被評價者，同時也是評價者。對於班幹部而言，掌握一些科學的自我評價方法和評價他人的方法是十分必要的。

對於班幹部工作的評價，從不同的角度可以劃分出不同的方法。按評價主體分為自我評價和組織評價(他人評價)；按評價是否定量分為主觀評價和客觀評價，也稱定量評價或者定性評價；按評價的正規化程度分有正式評價和非正式評價；按評價的內容分為素質評價、工作過程評價和工作效果評價。由於篇幅所限，在此，僅從班幹部的自我評價和組織評價的角度進行論述。

人貴有自知之明。自我評價是班幹部對自身工作能力、工作過程和成績的評價。通過一段時間的工作後，班幹部為了認識自己的工作能力如何，同學對自己的評價怎麼樣等等，應當進行自我評價總結，以利於更好地總結經驗與教訓，從而取得更大的進步。班幹部的自我評價主要從以下4個方面進行。

從同學的角度評估自己

個人評價往往以他人對自己的評價為參照點。班幹部生活在同學之中，同學對班幹部的品行、工作成效、工作能力自然會產生各種各樣的看法，並在他們與班幹部交往的言行中表現出來。班幹部可以根據同學們對自己的意見和態度評價自己，從多數同學對自己的能力水平和成績的評價中判斷自己的能力水平和工作成績。應該清楚的是，人與人之間是相互影響的關系，班幹部的態度會對他人的態度發生重要影響，從而影響他人對班幹部意見的真實性。比如，班幹部誠懇、虛心地要求他人對自己發表意見，進行評價，他們必然會把內心的真實想法告訴你，如果你不能虛心接受他們的意見，當他人稍微表達意見時，班幹部立刻表現出不高興，或者有意打斷對方的發言，甚至強詞奪理地辯解，其結果將會導致他人不願意再向你表達真實意見，你可能以後不會再聽到逆耳的忠誠評價，而聽到一些非真摯的敷衍話語，雖然順耳一些，但是，這些虛假的評價將會導致對你發展極為不利的影響。正確的做法是虛心聽取他人意見，牢記「忠言逆耳」的古訓，盡量聽取不同類型同學的意見，然後進行歸納，以便更清楚地認識自己，全面把握和塑造自己。

從老師的角度評估自己

老師在知識經驗等方面比學生具有明顯的優勢，尤其是學生政治輔導員、班主任等老師與班幹部朝夕相處，他們對班幹部的素質狀況、工作能力水平一般都有較為清楚的認識，參考老師對自己的評價意見是正確評價自己的重要途徑。通常情況下，在搞完一次活動的總結、學期結束的評語中，教師都會對班幹部予以一定的評價，此時，班幹部認真聽取教師對自己的評價，對形成正確的自我評價是大有裨益的。

從職責要求角度評估自己

處於不同職位的班幹部都有不同的職責要求。這一職責要求既是班幹部工作的指南，也是進行自我評價的重要依據。在自我評價時，根據工作職責要求，以及在此工作崗位上成效的大小對自我進行評價，看自己是否勝任工作職責要求，工作成效大小，由此可以清楚把握自己的能力素質水平、工作中的不足和成功經驗，從而達到對自己的充分認識。

從檢測標准角度評估自己

自我評價有時可以通過客觀的檢測標准進行。比如，通過心理測驗分數、考試成績、騎車的速度等具有客觀標準的檢測手段評價自己。對於自己的素質水平，尤其是心理素質水平，一般可以通過有關心理測驗量表進行評價。一般來講，可以使用卡特爾16PF問卷評價自己的個性，了解自己的個性特徵；通過雙SCL-90量表評價自己的情緒狀態；用氣質量表評價自己的氣質類型；用創造能力測驗量表了解自己的創造能力水平等。

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❸ 怎麼寫自我評價

本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂於助人，是老師的好幫手專，同學的好朋友屬。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論並解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。
當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鍾熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂於幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經常參加並組織班級學校組織的各種課內外活動。
本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。

❹ 個人特長及自我評價怎麼寫

1、愛好特長：
實際操作能力強，能夠…… （對你的專業不了解，省略號處，如果你的專業中有涉及到動手能力的東西就把它當例子寫上去，最好把自己能夠做到什麼程度寫明白了，比如能夠在多短的時間之內完成什麼呀或是能夠把什麼東西做的很完美；專業中沒有的話就寫些現實中的例子，能證實你動手能力強就好，最好還是和專業有關的，不要多，兩個就很好，最好語言簡練）
（另起一段；）性格熱情外向，喜歡體育運動，特別愛好籃球，…… （介紹自己的籃球史，比如一直呆在校隊呀還是擔任前鋒後衛隊長之類的）

簡歷就是能飄就飄的東西，能跟專業掛鉤的不要放棄，能抬高自己的就不要客氣，有牛在寫簡歷的時候不吹是絕對會後悔的……但不要加太多跟專業無關的東西，不是所有的公司都對應聘者的性格感興趣。
2、我們認為在寫自我評價的時候第一要素是真實，真實重於泰山，一定要從你的客觀實際出發，把自己的工作和生活經歷作一個客觀評價；其次建議大家自我評價要富於真情，寫出你的獨到之處、特長及性格特點，一定要寫出你與別人的與眾不同之外在哪裡，這樣的簡歷才有助於你的求職獲得成功。我們看到的很多簡歷都是千篇一律的套話，「本人工作積極認真努力，有很強的團隊精神，有很強的學習能力」當有一求職者寫這樣的自我評價時還無妨，但HR天天看的簡歷多是這樣的套話，難免會「審美疲勞了」。寫自我評價這一塊的時候，我們建議最好的方式就是能與你的工作經歷中所舉的事例能前後呼應，互相映證，這樣的簡歷，是最有可能給你代來面試機會的。另外，別人幫你寫是不現實的事情，只有你自己才是最了解你自己的，別人是寫不出你的自我評價的.

個人簡歷自我評價
看似漫長而又短暫的三年大學生活即將劃上句號，與三年前的自己相比，發現原來在不知不覺中自己已經改變了許多，當然，也收獲了許多。
首先，是我人格上的升華。我很榮幸地能夠在大學期間，憑著突出的表現與優異的成績，成為一名中共預備黨員。從剛入學，我就向學校遞交了入黨申請書並堅持寫思想匯報與輔導員進行思想交流，在思想上與行動上積極向黨組織靠攏。
其次，是懂得了更多為人處事的道理。大學其實就是一個小社會，在這里，我們會接觸到形形色色的人。於是，我慢慢地學會了忍讓，學會了「小不忍則亂大謀」之道。因此，我與同學之間相處融洽。
再者，我在校期間圓滿地完成了專業課程，並具備了較強的英語聽說讀寫能力，對office辦公軟體和部分流行軟體也能熟練操作。
最後，我在校期間一直擔任學習委員一職，再加上本人性格開朗，積極向上的生活態度，廣泛的興趣愛好和一定的藝術細胞和創意，因此有一定的組織能力。
作為積極樂觀的新時代青年，我並不因為我自己的大專文憑而失去自信。相反，我會更加迫切地要求自己不斷地充實、完善，朝著未來的目標前進。我相信：用心一定能贏得精彩！

❺ 客房部崗位輔導員自我評價表怎麼填寫

給你一個大綱，供參考。你可以根據需要進行縮減
自我評價
xx年xx月起，我在客房部輔導員崗專位工作。特自我評屬價如下：
一，工作情況概述，工作目標的完成情況和取得的成績（詳細寫哦）

二，思想認識，工作紀律的遵守情況等

三，存在問題和努力方向（少寫哦）

我將在以後的工作中，虛心向前輩學習，嚴格要求，不斷提高

❻ 大學畢業自我評價。。。。我要範文啊。。500字的。。

時光如梭，轉眼即逝，當畢業將即，回首三年學習生活，歷歷在目。三年裡，在學習上我嚴格要求自己，後很強的分析能力，成績優異。我喜歡交朋友，有很強的交際能力。同時，我還具有創新意識和合作精神，因為我始終相信，朋友對一個人至關重要。作為一名團員，我首先思想先進，積極投身實踐，時刻准備為祖國奉獻一分力量。開朗的我積極參加各種活動，學校舉行的演講比賽、「同一首歌」等活動，我都積極參加。我還在愛心捐贈活動中感受到了情感的意義。在課外，我和同學一起參加搞研究性學習，在順應時代的前提下，探討了我們最感興趣的課題，這對我來說一樣重大，因為它使我了解了社會，體驗了社會。其他方面，由於興趣愛好，我參加了運動會，足球，籃球比賽，為班級爭光。三年的學習生活，使我增長了知識，提高了素質，培養了全方面的能力，這為我以後貢獻社會打下了堅實的基礎。當然，我也 發現我的不足，吃苦精神不夠，韌勁欠缺。當然，我會努力完善我，用全新的面貌去應對新的挑戰。作為，跨世紀的新一代，我即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校尋找另一片更加廣闊的天空。在這，我將更加努力，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以次書寫人生的 篇章中最光輝的一頁。

有句話說的很有意義，那就是」學無止境，只在自我」．在藝術的道路上，雖然我只是剛剛的起步，但足已達到獨立，去迎造自己的未來，因為這一切都得歸於這些年來父母與老師的栽培，讓我對自己成長的一個肯定，並總結以下幾點：

1．習慣源於生活，俗話說：近墨者黑，近諸者赤，在經過這樣的高等教育以後的我來說，無疑給自己的習慣嗇了許多的修飾，就如最簡單的時間觀念，我就可以做到准時，准分，准秒．

2．固執己見並不等於不尊重別人．這一條是說明我這人在藝術方面有一定的欣賞水平與創作，萬事不是絕對的，每個人都有自己對事物的看法，當起爭執時，那不叫不尊重別人，而是對藝術、對自己的一種表達手段．

3．沉默是金．說到不如做到，光說不練那隻是紙上談兵，我不喜歡做作的人，所以我是那種守承諾的人，一但言出必行之．

4．好高騖遠是夢想．我有夢想，但我知道現實不同於夢想，所以對我個人來講，我的人生觀和價值觀是靠自己的一步一個腳印走出來的，而非白日做夢．

5．用滴水穿石．來說明我現在可以對自己所學的知識熟練的掌握，如現代藝術類人必備的設計軟體：PS，3D，CAD等等，當然，人無完人，只有遇到問題才能更好的改善不足，完美自我

我對自己還是那句話，」學無止境，只在自我」．只要與設計有關，我就會：愛我所選，選我所做，言不放棄．

❼ 進大學要的自我評價

畢業生自我鑒定(範文)

三年的大學校園生活是我人生的一大轉折點。我於xxxx年9月以優異的成績考入xx大學。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基 礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不苟，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得三等獎學金。在不滿足於學好理論課的同時也注重於對各種應用軟體和硬體的研究。因此在第四學期開始就被老師信任為計算機房的負責人。
有廣泛愛好的我特別擅長於排版及網頁美工和多媒體的製作，就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和部內成員團結一致，一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使學校的各種運作更順利的同時行。
學校的各種活動都熱情的參加，在xxxx年至xxxx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創新對校報版面進行改革,使得校報的受視率提高到一個層次。學校的各種活動都熱情的參加，在xxxx年xx月獲校演講比賽一等獎。
身為學生的我在修好學業的同時也注重於對社會的實踐。本著學以致用，實踐結合理論發揮xxxx年暑假我以熟練的計算機技術應聘入揭陽市凌先電腦公司技術部任技術員兼培訓部教師。 技術員兼培訓部教師。xxxx年暑假我在惠東縣億鵬印刷公司學習名片和小型廣告、商標設計，自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我用一周時間就熟練了各樣設計軟體，之後做出了大量出色的設計方案，得到同學及老師的一致好評。
本人具有熱愛等祖國等的優良傳統，積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創意，注重團隊合作精神和集體觀念。

自薦人：xxx XXXX年XX月XX日

範文二：

回首三年的大學校園生活生涯和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。
在思想品德上，本人有良好道德修養，並有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有可更為深刻的認識。參加了「市直和中央、省屬駐梅單位2004年度入黨積極分子培訓班」的培訓。本人遵紀守法、愛護公共財產、關心和幫助他人，並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
在學習上，我熱愛自己的專業還，還利用課余時間專修計算機專業知識，使我能輕松操作各種網路和辦公軟體。曾獲過三等獎學金，在書法和體育運動都獲得好成績。英語、電腦、普通話等方面的等級考試已達標。除了在專業知識方面精益求精外，平時我還涉獵了大量網路編程、網路管理與維護、網頁設計等知識。並且相信在以後理論與實際結合當中，能有更大提高。
在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。由於平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽，連續擔任了分院的乒協的秘書長一職
在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他學生幹部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。
有廣泛愛好的我特別擅長於網頁設計和網站管理與維護方面。於2004年十月份開始完成第一個中型網站的設計，2004年十二月底完成了大型綜合網站的策劃與修改工作，2005年三月份開始了第三個網站的設計工作。（全部都是我一個人獨立完成）
身為學生的我在修好學業的同時也注重於社會實踐。本著學以致用，實踐結合理論發揮。2003年，2004年暑假期間我均到廣東＊＊市自然網吧等大型網吧里工作，管理經驗與軟硬體維護得到了極大的積累。
三年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的台階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。

1 大學畢業自我總結和鑒定 自我評價範文
大學生活即將結束，在畢業之即，對自已四年的學習和生活做一個作一個總結和鑒定：

在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。

一、學習方面，我努力認真地學好每一門功課，基本掌握了從事行政管理，特別是信息管理方面的理論知識及與此相關工作的能力，在校期間，我非常注重英語和計算機方面能力的培養，通過了國家非計算機專業二級和英語四級；同時我還利用課余時間自學了現代辦公所需要的各種軟體工具，並自主學習吸收一些國內外現代企事業的管理知識理念，以進一步完善與本專業相關的知識體系。通過四年的努力學習，我的學習成績整體上了一個台階，從大一在班上排名靠後一直進步到如今的前十，獲得了院三等獎學金。雖然成績還不是很優秀，但這一切卻都是我四年來通過不斷改變學習態度、方法，經過一步一個腳印的不斷努力而來的結果。四年的大學學習生活雖然即將結束，但這並不意味著我的學習從此終止，在今後的工作中我將更加重視學習，將學習到的理論知識與實際工作相結合，從而達到學習與實踐融為一體。
二、工作方面，自入校以來，我一直擔任寢室的寢室長，在擔任宿舍舍長期間，積極主動地為同學服務，有意識地協調好舍友之間的關系，通過舍友的協作，搞好宿舍內務工作，為同學營造了良好的休息、娛樂、學習氛圍，在舍友的共同努力下，曾在學校的宿舍評比中取得優異成績，這也為所在班榮獲「校優秀班級」和「xx大學五四紅旗團支部」的光榮稱號做出了有力的後勤保證，本人也因此獲得了「xx大學優秀學生幹部」的榮譽稱號。此外，我還注重自己能力的培養，積極參加了多次社團活動和社會實踐，多次在「五四」期間參加青年自願者活動，看望並幫助孤寡老人等。在大學放暑假期間，參加社會實踐活動，為今後的工作積累了一定的經驗，最大程度上提升自己各方面素質。
三、思想方面，通過大學四年系統全面地學習了黨的理論方針，學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中，熱愛祖國，遵紀守法，尊敬師長，團結同學；關注時政，通過了解和學習黨的有關動態和精神，使自己在思想上和行動上與黨保持一致，積極向組織靠攏，經過在xx大學黨校第100期的學習培訓班的學習後，順利通過黨校考核，獲得了黨校結業證書，並於2007年5月31日光榮地成為預備黨員。但是，由於種種主客觀條件的限制，我的思想理論學習和實踐還相差得比較大，如何正確地運用科學的世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來努力的方向。
四、身體和心理方面，大學四年裡，我掌握了科學鍛煉身體的基本技能，養成了良好的衛生習慣，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標准達標。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展要求。

當然，本人還存在很多不足之處，諸如：

一是學習成績還不是十分優秀，四年來，雖然我的成績一直在進步，但卻始終達不到最理想的狀態，主要原因是基礎比較薄弱，加上剛進大學時，學習的環境變寬鬆了，學習更多需要的是自主性，於是，長期在老師、家長督導下學習的我，一度迷失了方向和動力，幸虧後來在老師、輔導員和同學的幫助下，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上，但因此也落下了一些課程。

二是與同學的聯系還不夠緊密，和同學交流較少，主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學習，導致時間使用的緊張，無意中減少了與同學交流的時間。其次，由於自己性格比較內向，不善言談，又擔心找同學交流會打擾他們的休息，造成沒能積極主動的和同學進行交流、了解同學們的所感所想。

三是在工作中有時處理問題還不夠成熟，這主要表現為工作中魄力不夠，做事情不夠果斷，比較優柔寡斷。主要原因是在處理工作方面缺乏經驗，在過去的學習生活中，沒有注意學習其他同學在處理班級事務時所運用的好的方式、方法，同時，自己的辦事方式、方法又存在不足之處。

在今後的日子裡，我會從自身找原因，改進缺點不足，改善學習方法，提高理論水平，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

作為畢業在新世紀的大學生，我們有理由對祖國的未來充滿憧憬，對將來的工作滿懷期盼！難忘而多姿的大學生活即將逝去，但我不會沉浸於過去的光輝歲月，我將用全新的心態去擁抱新世紀的挑戰！

（ 一） 本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂於助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論並解決問題，經常積極參加班級及學校組織的各種活動。
大學四年我學到了很多書本上學不到的知識，思想比以前有了很大的提高，希望以後能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。
當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鍾熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。

積極參加各項活動，關心熱愛集體，樂於幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經常參加並組織班級學校組織的各種課內外活動。
本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力

學習之餘，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

範文 （ 二）

通過四年的大學生活，我成長了很多。在即將畢業之時，我對自己這四年來的收獲和感受作一個小結，並以此為我今後行動的指南。

思想方面，我追求上進，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，我加入中國共產黨的原因也是要努力實現自我價值。我認真學習黨的各種理論，並努力把他們付之於實踐，對黨有了更加清晰的認識。

學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放鬆。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試後，我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什麼事是不可能的。對於我們計算機相關專業的學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余時間經常閱覽計算機類的書籍，並參加了一些計算機水平的資格考試，取得了不錯的成績。我認為學習是學生的職業，這份職業同樣需要有智慧、毅力和恆心。在當今這個快速發展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落

學習固然重要，一個人能力的培養也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會，如系學生會的競選，院里組織的演講比賽，文化藝術節的文藝匯演、英語演講比賽等。在參與這些活動的過程中，我結交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。

大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養對象的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責，別人最多隻能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。

四年的大學生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。

範文（三）

擁有專業知識和豐富的工作經驗,了解計算機應用技術；熟悉各類軟體、網站建設、編程技術；具有較強的表達和 溝通能力；具有較強的判斷能力及邏輯分析能力；為人正直、遵紀守法；愛好廣泛，樂於與人交往,有較好的團隊精神。

範文（四）

珍貴的四年大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放鬆從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拚命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由於大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鑽研並時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會「方法」，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會「漁」，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什麼都勤於思考，遇有不懂的地方能勤於請教。在學習時，以「獨立思考」作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對於將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。

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